简介:摘要:80、 90后的父母,上班工作忙碌下班只想躺平,陪伴孩子的时光则变得很少。前两天,因为放暑假的缘故,我终于有时间陪伴孩子,悠闲的带孩子去超市购购物了。这个看似很平常的购物活动,中间则蕴藏了很多的奥秘! 首先,来说一说亲子购物的好处。一方面,现在的超市规模宏大,种类丰富。对孩子来说,进入超市,简直就像进入了一个百科馆。蔬果区,摆满了各种各样的蔬菜、水果,这远比我们让孩子在书上指认要直接、生动形象的多。生鲜区,各种鱼类、虾类、贝类,螃蟹、金枪鱼、大龙虾,应有尽有,孩子可以通过抚摸、观察、闻闻等多种感官的了解,认识这些生鲜品。还有厨卫区、家电区、玩具区、零食区、杂粮区,琳琅满目,品种齐全。都说3~6岁儿童是以直观形象思维为主,他们任何的所见所闻,都是在无形中丰富其认知。另一方面,在亲子购物的过程中,家长与孩子全程亲密陪伴,不仅满足了孩子精神上的需求,更让彼此的情感加深一步,是一段难得的亲子时光。 其次,在亲子购物过程中我们可以教会孩子什么呢? 1、列购物清单。
简介:【摘要】本文主要从小学数学购物策略教学方法总结出发,并结合当下购物策略在小学数学教学当中的运用进行阐述说明。新课程标准指出:“数学课程不仅要考虑数学自身的特点,更应该遵循学生学习的心理规律,强调从学生已有生活经验出发。数学教学活动必须建立在学生的认知水平和生活经验之上。”学生对超市的很多折扣活动都有所了解。在课前让学生再次针对超市的优惠活动进一步了解,体会数学和生活的关系。
简介:【摘要】本文主要从小学数学购物策略教学方法总结出发,并结合当下购物策略在小学数学教学当中的运用进行阐述说明。新课程标准指出:“数学课程不仅要考虑数学自身的特点,更应该遵循学生学习的心理规律,强调从学生已有生活经验出发。数学教学活动必须建立在学生的认知水平和生活经验之上。”学生对超市的很多折扣活动都有所了解。在课前让学生再次针对超市的优惠活动进一步了解,体会数学和生活的关系。
简介:摘要:现有可折叠式楼梯平地两用搬运车,该方案中采用人工拉动搬运车,进而通过小游星轮跨越台阶以及星型轮翻转来实现爬楼梯的动作。针对现有技术的不足,本项目提供了上楼搬运车,解决了人力搬运车上下楼梯费时费力以及大型家电搬运时易倾倒的问题。
简介:摘要:顺应如今可持续发展战略的实施,针对垃圾分类设计了一款光电智能垃圾分拣车。数据集是神经网络训练的基础,使用K210通过OV2640对垃圾进行各种角度的拍摄,人工对拍摄照片进行分类边界框选[2]。基于TensorFlow深度学习理论,导入AI神经系统进行训练,增强系统对垃圾的适应性[3]。随后便可直接通过OV2640进行垃圾识别框选边界并输出种类、位置等信息。车辆的RT1064芯片接受到K210传回的信息,控制电机采取铲取或绕过的操作。通过对编码器输出信号的积分,进行路径规划,达到逐一识别垃圾的目的。当场上所有垃圾逐一识别过后,第一个识别的所有同种垃圾全部被收集再车内。随后便向垃圾分类区移动,通过摄像头对分类区色块的识别,判断准确的+分类区域。通过急加速、急后退的方法将车内垃圾倒入分类区内。随后车辆再进行下一种垃圾的收集,收集过程同上。