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  • 简介:传统研究者认为语言教学中违背语言规则的特例现象,往往没有特定的规律,无法对这些繁杂的语言现象做出合理统一的解释。然而认知语言学理的诞生恰恰为语言学习和语言教育提供了新的学习思路和学习方法,从思维的深度对复杂语言现象做出解释,让学生茅塞顿开。因此,认知语言学理在日语教学中的应用具有重要的现实意义。

  • 标签: 认知语言学理论 日语教学 应用
  • 简介:使用双语或多语种进行学科教学,称之为"双语教学".中外双语教学的背景、目的和性质都有差异.如何推行双语教学,它涉及双语教学的目标定位、双语教学与外语教学的异同、双语教师的素质、学科特点等.目前,我国双语教学面临着教育立法和教材、师资及学生的多方面挑战.

  • 标签: 双语教学 目的与性质 若干认识 面临的挑战
  • 简介:词汇在英语学习中承载着日益重要的作用,词汇教学是英语教学中的基础、重点以及难点所在。教师面临着如何在最短时间内最高效地帮助学生记忆单词的严峻挑战。因此,本文从认知语言学理这一新的视角来探索英语词汇教学认知语言学所包含的范畴化理论、原型理论、象似性理论和概念隐喻理论对促进英语词汇教学具有重大的指导意义。

  • 标签: 认知语言学 英语词汇教学 范畴化理论 原型理论 象似性理论
  • 简介:摘要:在上世纪80年代,兴起了认识语言教学,该理论涵盖了语言的应用与研究领域。认知语言学里面的很多理论,都和心理学有着密切的联系。使用认知语言学理,能为教师的教学活动提供方便,从科学的角度上来看,认知语言学理属于语言学的分支,也就是学习语言的根本认知,当认知的程度越高,人类学习语言就会变得更加轻松。

  • 标签: 认知语言学 日语教学 方法研究
  • 简介:摘要:本文以认知取向教学分析托育机构教师教学思考为主题展开讨论,对取向教学相关理论进行简要的概述,然后从创新、关怀、审视、缜密以及合作五个角度分析认知取向教学对托育机构教师教学的影响,并站在托育机构教师角度分析相对应的角色转变思考,实现教学模式创新,树立满足幼儿成长规律的教学目标,促使幼儿全面、个性化发展。

  • 标签: 认知取向 托育机构 教师思考
  • 简介:摘要:本文以认知取向教学分析托育机构教师教学思考为主题展开讨论,对取向教学相关理论进行简要的概述,然后从创新、关怀、审视、缜密以及合作五个角度分析认知取向教学对托育机构教师教学的影响,并站在托育机构教师角度分析相对应的角色转变思考,实现教学模式创新,树立满足幼儿成长规律的教学目标,促使幼儿全面、个性化发展。

  • 标签: 认知取向 托育机构 教师思考
  • 简介:后实践教学是对实践教学的矫枉和超越,是建构于生存本体论基础之上,用互主体性的间性理论构建话语活动的新型教学。后实践教学的提出势必对实践异化、人文缺失等社会流弊给予有力的抵制,对人的本然回归也多有裨助。

  • 标签: 实践教学 后实践教学 生存本体论 互主体性
  • 简介:微格教学产生于本世纪60年代初期的美国。由于它所具有的先进性和实效性,早已被世界各国教育界采纳,并不断地扩大它的应用范围。我国是1987年开始在北京教育学院进行微格教学的实验研究,现已取得较为成熟的经验,并在全国数十所高等师范院校推广。微格教学作为教育改革中的一朵新花,正在被越来越多的人所认识,所接受。本文拟就微格教学的基础理论作一初步探讨。

  • 标签: 微格教学 师范院校 教师教学技能 北京教育学院 教学技能训练 世界各国教育
  • 简介:教学的实践功能是指教学影响教学实践时对内调节和对外指导的作用或力量,它是教学作用于教学实践的基本方式。

  • 标签: 教学理论 实践功能 教学实践
  • 简介:  摘要:排球运动在高校体育运动中占据重要角色,受到众多学生的欢迎,然而纵观当前高校的排球教学现状,缺乏创新,导致学生对于排球学习兴趣全无,尽管排球教学模式已经有所改进,然而仍然无法适应学生的需求。该文首先介绍了高校排球教学模式的现状,分析了其实施过程中的问题,并给出了几点建设性的对策及建议,希望能够给相关高校工作者有限的参考意见。

  • 标签:   高校 排球教学 理论创新 教学模式
  • 简介:伴随着人类的生产生活不断进步,体育也随着现代文化的发展发生重大变革,体育课程教学改革也越来越受到人们的关注。《体育教学与发展探究》立足于培养新世纪体育教育、社会体育、民族传统体育专业人才的实际需要,坚持“健康第一”的指导思想,运用自然主义和实用主义的教育观念,

  • 标签: 体育教学理论 课程教学改革 体育专业人才 “健康第一” 生产生活 现代文化
  • 简介:语言教学以实践为先导,《综合英语教程》第五、六册正是教学实践的结果。教材的研究性特点决定了其研究型教学范式,而这种研究型教学范式的教学思想与认知语言学理相一致。本文分析了《综合英语教程》第五、六册的研究型教材和教学特点,并论证了其教学思想与认知语言学理的一致性。

  • 标签: 英语研究型教学 认知语言学 理论依据
  • 简介:O432.32001020770反光材料的色度学性能研究=Studyofthecolorimetriccharacteristicsofretroreflectivemateri-als[刊,中]/王智和,王涪新,单明正,曾灵华,任静(北京航空材料研究院.北京(100095))//光学技术.-2000,26(2).-118-119,122讨论了反光材料的光度学特性,并在此基础上讨论了反光材料的色度性能,分析了不同测试方法的优缺点

  • 标签: 反光材料 性能研究 色度学 航空材料 光学技术 测试方法
  • 简介:简介:该书分为两个部分,详细介绍了中国以及中国台湾地区的警学理。从警察与警察学、警察的起源和发展、警察与国家政党及政府的关系、警察与公众的关系、警察本质及社会功能、警察职能及职责、警察体制、警察队伍建设等十多个方面,系统阐述了警学相关理论

  • 标签: 中国警 学理论 警学
  • 简介:O432.396020715微机辅助光学配色的一种C语言实现方法=ThenewmethodforcolorintegrationwithCADtechnique[刊,中]/柏永林(陕西教育学院。陕西,西安(710054)),王冰,曲小平(西北大学。陕西,西安

  • 标签: 微机辅助 实现方法 陕西 教育学院 配色 光学
  • 简介:O432.397020717归一化偏差本体反射特征的研究=Studyofnormalizeddeviationbodyreflection[刊,中]/刘立峰,徐光祜(清华大学计算机科学与技术系.北京(100084))//光学学报.-1996,16(4).-556-562利用双色反射模型和有限维线性模型,提取归一化偏差本体反射特征,被实验证明是实现颜色恒常性的一个重要途径。详细阐述了归一化偏差本体反射特征的特性,其计算方法,应用的前提条件,以及应用限制,并在实际图像处理中,考虑到了这些影响的因素。图6表2参7(严寒)

  • 标签: 偏差本体反射 归一化 有限维线性模型 双色反射模型 前提条件 颜色恒常性
  • 简介:O734.298010602各向异性介质中的菲涅耳公式及应用=Fresnelformulasforanisotropicmediumandapplication[刊,中]/李国华,杨连臣(曲阜师范大学激光研究所.山东,曲阜(273165))//激光杂志.—1997,18(2).—48—50给出了在空气与各向异性介质分界面上反射光、折射光与入射光振幅间的关系及其在测定各向异性介质主折射率中的一个应用。图2参2(严兰)

  • 标签: 各向异性介质 菲涅耳公式 激光 分界面 师范大学 曲阜