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简介：摘要目的了解长沙市民口腔卫生知识认知情况，为口腔健康教育提供科学依据。方法采用随机问卷，对397名长沙市民进行问卷调查，由调查员现场面对面调查，并现场收集所有资料。结果发现49.37%的人对牙菌斑一般了解甚至完全不了解，61.71%的人对牙龈炎和牙菌斑的关系一般了解，37.53%的人再牙龈出血后会选择中草药牙膏来缓解症状，42.57%的人平时主要使用含中草药成分的牙膏，但对中草药牙膏的疗效却不怎么清楚。讨论通过调查，有利于医学生深入基层，更好的了解长沙市民口腔卫生知识认知情况，提升口腔医学生的专业知识和临床实践。

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简介：摘要牙齿对每个人来说都异常重要，所以牙齿的保护也成为了我们在日常生活中必不可少的一部分。而牙周病是口腔内部较为常见的一种疾病，它的出现会进而引发牙龈出血等现象，进而对人体健康造成影响，可许多患者甚至意识不到这一点，进而耽误了治病的时机。本文就主要调查了部分口腔内科患者对牙龈出血与洁治的认知情况，以期推导出大众对牙周病的认知程度，通过具体的调查报告来完善相应的口腔护理宣传工作，从而为我国的口腔医疗与疾病预防事业做出贡献。

简介：目的：探讨整体护理对儿童注意缺陷多动障碍认知情况的影响。方法：选取2012年1月～2014年12月我院心理门诊收治的180例儿童注意缺陷多动障碍患儿作为研究对象,并随机等分为对照组和观察组。所有患儿均进行药物治疗,对照组患儿在药物治疗的过程中采取常规护理措施进行护理;观察组患儿在药物治疗的过程中采取整体护理措施进行护理。两组均进行为期3个月的治疗。在治疗前、后,使用韦氏儿童智力量表、Conners儿童行为家长用问卷以及Achenbach儿童行为量表对患儿的治疗效果认知功能进行评估。结果：观察组患儿的治疗效果优于对照组（P〈0.05）。治疗后对照组和观察组患儿的认知功能均得到有效改善（P〈0.05）,观察组患儿的认知功能改善情况优于对照组（P〈0.05）。结论：儿童注意缺陷多动障碍患儿在药物治疗的过程中采取整体护理措施,能够有效改善患儿的认知功能,提高临床治疗效果。

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简介：摘要目的了解妊娠期妇女对妊娠期糖尿病认知情况。方法采用自行设计的问卷调查表，对规律产检孕妇200例的妊娠期糖尿病认知情况进行调查。结果调查对象对妊娠期糖尿病引起的母婴危害性知晓率较低，并且对妊娠期糖尿病的检测方法、血糖控制及饮食控制方法知晓率也较低；其中家族史对疾病监测知晓率的影响较大，差异统计学有意义（P＜0.05）。结论应有针对性地加强不同层次孕产妇妊娠期糖尿病相关知识的深入宣传力度，扩大妊娠期糖尿病知识的覆盖面，有助于提高防治妊娠期糖尿病的知识水平和自控能力，对减少围产期母婴并发症有重要意义。

简介：摘要目的了解喀什地区居民对种植义齿的认知情况。方法设计种植义齿调查问卷，内容包括人群基本情况，种植义齿认知情况，对种植义齿的接受程度以及对种植义齿最关注的问题等。对2015年喀什地区多个社区及路段的行人进行偶遇式的问卷调查。并对价民族对种植义齿接受程度的影响进行卡方检验。结果共采集300份有效问卷，其中56%的对象不知道种植义齿，6%的对象会选择种植义齿修复方式，70%的调查对象对种植义齿的价格最为关注。结果显示民族对患者是否接受度有影响。结论喀什地区居民对种植义齿有一定了解，但医疗机构仍需加强相关医学知识宣传和提升临床水平。

简介：摘要目的了解门诊2型糖尿病（以下简称糖尿病）患者对复诊的态度和认知情况，采取措施对门诊患者进行有效的，针对性的健康教育，增强患者的复诊意识。减少糖尿病并发症的发病率，提高患者的自我保护意识，提高患者的生活质量，节约医疗费用。方法随机对门诊的糖尿病151名患者进行面对面方式进行意向性问卷调查。结果大多数患者认为复诊很重要，但对化验结果的意义认识不够，主动复诊的患者人数和复诊后及时发现并发症，改变饮食运动习惯的人数排名居前。结论加强糖尿病患者的复诊宣教工作能促进患者自觉复诊，但对于糖尿病的检查的目的、检验结果意义的宣教方面还需进一步于提高和普及。

简介：摘要目的分析产褥期妇女保健及育儿知识认知情况及其影响因素，有助于提高产褥期妇女保健及育儿知识水平。方法选取2012年1月-2014年12月200例住院产褥期妇女进行问卷调查。结果产褥期妇女保健及育儿知识的总分为（17.52±5.21）分，其中保健知识平均得分为（11.46±2.52）分，育儿知识平均得分为（6.06±2.69）分，并且通过多因素logistic分析法发现，产褥期妇女保健知识与文化水平相关（P＜0.05），育儿知识与文化水平和户籍所在地相关（P＜0.05），因此，保健及育儿知识来源途径是主要影响产褥期妇女认知水平的重要因素。结论根据产褥期妇女的认知情况开展多种多样的保健及育儿知识宣传活动，有助于提高产褥期妇女的保健及育儿知识，提高母婴预后以及发育水平。

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简介：摘要目的了解医学生对灾害护理的认知情况和能力现状，为高校开展系统的灾害护理相关课程培训提供参考依据。方法采用自设问卷调查对武汉市600名高校医学生进行了调查。结果医学生灾害护理知识最大来源为网络途径；医学生对灾害护理内容了解及具备的技能均有欠缺，普遍需要进行灾害护理知识与技能的系统培训，有统计学意义(P<0.05)。结论对医学生进行灾害护理学的教育是十分必要的，高校与社会相关部门应通过不同途径对不同专业不同年级医学生进行有针对性培训，使灾害护理教育逐渐得到普及。

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简介：摘要目的研究健康教育联合心理护理对产妇母乳喂养率以及认知情况的影响。方法选择2014年6月-2015年6月我院收治的100例产妇作为研究对象，按照数字随机法将其分为对照组和观察组两组，每组50例。对照组产妇进行常规护理，观察组产妇则在对照组的基础上再进行健康教育和心理护理，比较两组产妇在分娩后的母乳喂养率以及对母乳喂养的认知情况。结果观察组产妇产后1天、2天、3天进行母乳喂养的例数分别为25例（50.00%）、37例（74.00%）、43例（86.00%），均显著高于对照组的15例（30.00%）、26例（52.00%）、32例（64.00%）；观察组产妇对母乳喂养的知识掌握、喂养技巧以及自我护理的评分均显著高于对照组，以上数据差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论健康教育联合心理护理可有效提高产妇对母乳喂养的认知度，提高母乳喂养率，实用性强，值得临床推荐。

简介：摘要目的通过对四川省南充市南部县农村地区的调研，了解农村居民对分级诊疗制度的认知情况，分析该政策推行期间存在的问题，提出建设性意见以提高分级诊疗在农村的影响力。方法随机抽取南充市南部县401名农村居民作为研究对象，通过自制问卷开展调查，并用统计学方法进行分析。结果共发放问卷450份，回收401份，有效回收率89.1%。本次调查中74.8%的农村居民对分级诊疗有一定了解，82.1%的农村居民通过电视和口口相传途径了解该政策，仅31.2%的农村居民有过转诊经历，患小病时38.7%的农村居民愿意基层首诊。结论农村地区分级诊疗体系尚未形成，卫生行政部门需健全分级诊疗制度，引导优质医疗资源下沉，建立基层医疗结构自身优势，加大基层医疗机构对分级诊疗的宣传力度。

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简介：目的了解照顾者对老年痴呆症的认知情况及照顾态度,以提高照顾者对老年痴呆症的认知和照顾质量。方法使用改良己有问卷[汉化版的阿尔茨海默病知识量表（ADKS）]和改良的痴呆症认知程度的调查问卷,对重庆市和遵义市297例老年痴呆症照顾者进行问卷调查。结果照顾者认知情况总得分（20.11±2.21）分,总分为30分。不同文化程度、不同年龄层、不同收入、被照顾者关系不同的照顾者得分比较,差异有统计学意义（P〈0.05）,照顾态度越积极、抵触情绪越小的照顾者,其认知情况越好（P〈0.05）。结论应提高对该疾病的重视程度,鼓励照顾者加强疾病知识学习,提高照顾质量。

简介：运用问卷法,以250名高职生为研究对象,调查分析高职院校学生认知情绪的调节与心理弹性的相关关系。研究发现高职学生认知情绪的各个因素发展不平衡,总体以积极情绪为主;认知情绪调节与心理弹性存在双向相关关系。

简介：摘要目的分析社区家长对预防接种知情同意书的认知程度。方法回顾性分析2015年1月至2016年5月进入到卫生院的社区家长进行预防接种知情同意书的问卷调查。结果影响对预防接种知情同意书的认知程度高低的因素包含文化程度和户籍类型。结论日常预防接种工作中需要重点加强对不良反应、注意事项的宣传，做好健康教育工作，特别是针对文化程度不高、流动儿童家长更加需要做好宣传教育工作，提高其认知程度。