简介：

简介：在数学的学习过程中,我们往往需要透过题目本身,分析考察其本质,只有抓住题目本质才能较好地利用所学解答题目。本质抓住了,题意也就迎刃而解了。在初中阶段,三角形的相似问题是一个非常重要的知识点。中考的第18题、23题、24题,甚至25题中,往往都会涉及相似内容。相似形式都有"A"型相似、"反A"型相似、"X"型相似、"蝴蝶"型相似等。在直角三

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简介：本文阐述了图书馆设置主题目录的必要性;对于如何编制一套适合本单位特点的主题目录,提出了本人的设想、方法及步骤。

简介：摘要

简介：摘要：语文是初中教学阶段一门重要的基础性学科，学好语文的关键在与帮助学生掌握阅读能力，进而培养学生语言表达能力，提升学生文化素养。经过小学阶段的基础知识积累，学生已经具备一定的阅读能力，但是在实际教学过程中，许多学生在完成阅读理解题目时的表现比较一般，无法在短时间内阅读文本并正确回答题目。面对这样的情况，教师必须从学生实际情况出发，在教学中引导学生总结初中语文阅读理解题目的解题技巧，提高学生解题能力与阅读应用能力。

简介：摘要：在初中阶段，听说读写贯穿于整个英语学习的过程，近几年来，中考试题中英语阅读理解所占分值的比重越来越高。得阅读者得天下，开展英语阅读理解技巧教学，是现阶段教师重要的教学方向。因此，教师应当注重如何提高学生的阅读理解能力，帮助学生掌握阅读理解题目的解题技巧。进而能够不断提高学生的英语成绩。为此，本文将基于现阶段英语教学出发，着重探讨英语阅读理解中常见的考点，为提升学生的英语水平作出以下建议。

简介：摘要题目中的信息是多样化的,有字母符号、数学表达式、数字规律等，题目中的信息所呈现的各种规律、特征都暗示着解题信息，很多时候能暗示或诱发问题的解题思路，或能优化解题过程。本文结合平时解题教学揭露这些信息在数学解题中的作用.

简介：摘要近些年来，文综的小论文题目一直在进行创新，更加注重学生综合能力和分析问题能力的考察。题目的类型也涉及的比较多，如表档类，分析类，公示类等等不同的类型。一些专家认为这样的题目可以更好的考查学生的能力，而且区分度比较好，不过这种多样化的题目类型，平均得分不高的情况也给很多教师的课程设置提出了很大的挑战。

简介：数学是一个训练学生思维的学科,它的概念是抽象的,题型是多变的.但是我们通常可以将这些题目分为两种类别,一种是封闭式题目,这种题目的特点就是它给出了具体的条件以及具体的问题,那么问题的答案也就被确定下来了,学生只需要通过一定的计算就可以得出问题的答案.另外一种题型就是开放性题目,这种题目的的特点就是它的不确定性,问题中没有给出具体的条件或者没有给出具体的结论.

简介：摘要近些年来，文综的小论文题目一直在进行创新，更加注重学生综合能力和分析问题能力的考察。题目的类型也涉及的比较多，如表档类，分析类，公示类等等不同的类型。一些专家认为这样的题目可以更好的考查学生的能力，而且区分度比较好，不过这种多样化的题目类型，平均得分不高的情况也给很多教师的课程设置提出了很大的挑战。

简介：一种简便易行的专题目录编制法沈涛目前，各级档案馆对于检索工具的编制是极为重视的，而专题目录又以其一目了然，查找迅捷的优．点倍受青昧。在编制专题目录的诸多途径中，自贡市档案馆在这方面走了一条捷径。自贡市档案馆在开展利用工作中，坚持发放“摘抄档案内容登记...

简介：摘要高中生物中的遗传学问题一直是学生学习中的难点，但其也是高中生物课程中的重点内容和高考的重点考察题目。本文主要阐述了高中遗传学问题解题中的一些技巧和解题思路、步骤，以期能够帮助学生学习、理解和掌握遗传题的一般解法。

简介：本文分析了《英语课程标准》（实验稿）对初中学生阅读能力的要求和实施新课程以来中考英语阅读理解题的常见设题形式。阐述了中考英语阅读理解题的材料选择与原创题的命题步骤和设计要领，为教师研究中考英语阅读理解命题形式、提高命题技艺、指导学生改进阅读策略提供了详实的范例。

简介：摘要近年来的高考阅读理解部分，内容涉及广泛，文章取材多样，阅读量较大，这就要求考生在有限的时间范围内，要准确而迅速地从特定语篇中有目的地获取信息，正确地解答相关题目。因此，教师必须在日常教学中对学生进行阅读理解方面的指导和训练，且在此过程中务必落实各种阅读技巧和方法的传授。

简介：培养严谨细致地读题目的良好习惯，培养有目的有比较有选择地筛选信息的能力，培养整合信息进行逻辑思维的能力．通过阅读题目，分析题目，在此基础上寻找到解题的思路．

简介：摘要：本文旨在探索和实践高中化学实验题目的解题策略，以提高学生解题能力，培养科学素养和实验操作能力。文章首先分析了高中化学实验题目的特点，然后结合教学实践，提出了针对性的解题策略，并通过案例分析验证了策略的有效性。最后，文章总结了实践成果，并展望了未来研究的方向。

简介：摘要：听力，阅读，写作，作为初中阶段英语教学的三大部分，是教师开展教学的重点方向。而在中考的试题里阅读所占的分值较三者之最高，因此，在开展初中英语教学的过程中，教师应当重点为学生讲解阅读理解的解题思路以及技巧，帮助学生攻克阅读理解这一难关。不断提升学生的阅读能力，进而能够提高学生的英语成绩。基于此，本文将基于初中英语教学出发，浅谈英语阅读理解题目的解题技巧，为教师开展英语阅读理解教学提供适当的参考。

简介：《直斋书录解题》为南宋时期著名的藏书家、目录学家陈振孙所撰,是私家藏书目录史上的里程碑。本文从其图书分类的体系的创新、考镜学术源流、辨别版本真伪等方面探讨它在目录学上的价值。

简介：遗传部分的内容是多年生物高考命题中的热点。纵观2003年、2004年和2005年全国各地高考生物单科试卷或理综试卷，都出现了一定比例的有关遗传学方面的简答题，特别是近两年对遗传学知识的考查往往以探究性实验的形式出现，这正是对《生物考试大纲》中提出的“学生应具备能对一些生物学问题进行初步的探究性研究”能力目标的体现。但从学生答卷情况来看，这部分的得分率并不高。为此，笔者根据这部分知识内容的特点及高考考纲要求，从多角度归纳了遗传学中探究性实验试题的种类，并做一具体的分析，以帮助学生发现规律．总结方法．灵活府对此类试题。