简介：摘要俗话说“工欲善其事，必先利其器”，学习也是一样。教师要想提高学生的学习成绩，提高课堂效率，就要让学生掌握适当的学习方法。

简介：我是郯城第四中学2008届毕业生刘凯欣。在2008年的中考中，我的英语成绩接近满分，对于来自乡镇中学的考生来说，能取得这样的高分可以说是凤毛麟角。现总结自己在英语学习中的一点经验，与大家共享。

简介：(口语学习) 　 A. We study spoken English so as to make oral communications,提高英语学习兴趣. 　　C. If English partners are not easy to get,我们应该注重培养对英语学习的兴趣.培养对英语的兴趣并不难.当我们可以说点儿简单的英语

简介：·学英语就要无法无天，要天不怕地不怕。·学外语，要眼尖、耳明、嘴勤、手快。只要多读、多记、多讲、多写，自有水到渠成之日。·学习外语，从事语言学研究的人不要把自己圈在只读洋文的狭小天地里，一定要具备良好的国学基础。

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简介：古人云:“授之以鱼,不如授之以渔。”在国家大力倡导减轻中、小学生学习负担的今天,加强英语学习方法的指导,使学生真正成为学习的主人,以适应培养高素质人才的要求,就显得尤为重要。要想使学生尽快具备为交际初步使用英语的能力,不外乎从“听、说、读、写”四个方面下工夫。这里我们介绍一下工作中取得良好效果的一些指导方法,以就教于同行:

简介：同学们，暑期已到，该好好儿休整一下了。但在休息之余，也别忘了英语学习，温故而知新。暑假期间该怎样进行复习巩固呢？现笔者就这一话题，结合教学实践，谈一谈这方面的建议。

简介：(口语学习) 　 A. We study spoken English so as to make oral communications,提高英语学习兴趣. 　　C. If English partners are not easy to get,使我们有足够的兴趣坚持下去. 　　5. 有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来. 　　6. 对所学知识和所犯错误印象深刻.这等于我们一直在作汉译英练习

简介：1) Reading the articles from the beginning to the end without intervals so to catch the rough idea of the articles on the whole. Never waste too much time on some new words and single sentences. 2）We may keep time when reading articles.3) When reading articles,This fish is a fish that has a thinner fin than that fish. Paying more attention to phrases and small words as one major shortcoming of Chinese English (especially Chinese oral English) is that Chinese students tend to use big words in their oral language,we should make notes of the new words and phrases and good sentences. After reading them

简介：新课程标准基础教育阶段英语课程的其中一项任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。

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简介：摘要：小学英语教师要根据学生年龄特征，进行学法探究。要想方设法，循循善诱，培养小学生学习英语的兴趣。帮助他们找到一套适合自己的学法，逐步形成终身学习的能力。变“要我学”为“我想学”、“我会学”。帮助学生形成适合自己的有效的学习策略，从而让学生学得轻松，学得快乐，享受学习英语的乐趣，为初中的英语学习打下扎实的基础。

简介：摘要英语在小学学习中起着举足轻重的作用，对于我国小学生来说，更是一个不容忽视的问题。在小学英语学习中，我们应该形成自己的学习方法，从而让英语学习轻松，享受学习英语的乐趣，为将来的英语学习打下扎实的基础。

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简介：本文就学习、学习方法和学习方法指导这三个方面认识与各位专家学者、老师进行交流和沟通。

简介：摘要英语学习毕竟是语言类科目的学习，免不了反复说、反复听、反复练习。高中英语学习，词汇量、语法和句型结构是关键。很多学生发现自己初中时学习英语很轻松，可到了高中，英语学习却略显吃力，究其原因，主要是初高中英语学习的深浅不同。在此，笔者把自己学习英语的经验和大家一起分享，共同探讨交流。

简介：一、听力材料的选择难度得当的听力材料是学好英语听力的第一步。难度可从语速、篇幅和内容三方面考虑：所选材料以听一遍能理解80％为宜，推荐正常语速（因为听力的最终目标是听懂正常语速），内容包括日常交际、英语美文、歌曲、新闻、电影等内容。

简介：摘要小学生初学英语有这样的心理特点刚接触英语感到新鲜有趣，本能的产生低层次的好奇心，在这种好奇心的驱使下，产生一定的学习动力和上进心。如果在这时，运用恰当的教学方法能够很好的让学生在爱上英语的同时还能掌握好英语学习的方法。

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