简介：

简介：摘要随着世界军事变革的加快，信息化条件的要求不断提高，战争的形态也逐渐日新月异，这对军队基层财务人员如何做好基层战时的财务保障工作也提出了新的挑战。“职业道德”这种存在于从业人员思想上的行为规范是作为军队基层财务人员综合素质的重要基础，不仅关系到每个基层财务人员是否能够爱岗敬业、遵纪守法、努力做好本职工作，更是决定军队战斗力的重要条件之一。本文剖析了当前军队基层财务人员职业道德建设中存在的问题，并提出了相应的对策，以期为基层财务人员队伍建设提供帮助。

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简介：主要运用现代系统理论与方法深刻揭示了道德系统的内涵,并从道德宏观体系和道德微观结构两方面较为全面地探讨了道德系统的基本内容.

简介：本文在对汶川大地震中道德榜样的界定及其特点分析基础上，对其道德价值谈谈自己的一些认识。

简介：本文在对汶川大地震中道德榜样的界定及其特点分析基础上，对其道德价值谈谈自己的一些认识。

简介：职业素质是指从业者在一定生理和心理条件基础上，通过教育培训、职业实践等途径形成和发展起来的，在职业活动中起决定性作用的基本品质。在高职教育中强调职业素质教育，促进高职学生的全面发展和综合素质的全面提高，把高职学生培养成为能够适应未来社会激烈竞争的、充满生机和活力的、具有创造精神的人才是非常必要的。

简介：目前，大学生思想状况的主流是健康的，但还存在薄弱环节。我们必须对大学生思想道德建设中的新情况、新问题进行分析和探讨。以引起高校对其高度重视并采取积极的对策，通过加强理想信念、家庭学校、社会和校园文化等教育抓好思想道德建设。

简介：中学思想政治道德教育是素质教育的核心，我们要从加强科学世界观和意志品质教育，培养学生具有远大理想和正确的政治信念及创新素质等几方面著手，来做好中学思想政治道德教育。

简介：在市场经济飞速发展的今天，职业人面临者极大的挑战和激烈的竞争。作为一个职业人，怎样才能走向成功之路呢？笔者将在此就这个问题提出几点看法。

简介：摘要近年来，随着我国社会的不断发展，在各行业领域的生产、管理与运行过程中，企业单位为都纷纷构建了职业卫生管理体系，有力保障了用人单位职工的生命健康安全，健全了健康的工作场所。然而在职业卫生管理体系运行过程中，受到诸多因素影响，职业卫生检测质量控制水平仍存在一定程度的优化空间，以及管理体系缺乏进一步明确规范。因此为完善上述问题，笔者对职业卫生检测质量控制方法开展以下研究。

简介：道德资本的提出打开了＂道德价值观＂的思维闸门,开阔了＂道德价值观＂的研究视野,改变了传统＂道德价值观＂的＂思维定式＂。本文正是基于对道德资本的深入研究,加上对道德资本实际运作的思考,提出了道德资本的二重性特征：＂目的性价值＂与＂工具性价值＂、＂寄生性＂与＂独立性＂、＂有形增值＂与＂无形增值＂、＂正外部效应＂与＂负外部效应＂、＂丰富性＂与＂稀缺性＂等特征,想在理论与实践层面更深层次理解道德资本的真正内涵,并诠释道德资本的作用机理,发挥道德资本的二重性功能,更好地为社会经济发展服务。

简介：本文主要阐述了职业生涯设计的重要性和怎样正确的去设计自己的职业生涯，这将对自己的一生起到非常重大的作用。

简介：摘要近年来，在社会的生产与运行过程中，各行业领域的生产事故频繁出现，因此国家也针对性构建了职业卫生检测管理体系，极大保障了社会各行业领域工作人员的人身健康安全。然而随着社会的不断发展，旧有的职业卫生检测方法逐渐与当下的职业危害种类出现不适应、衔接度不足等问题，致使职业卫生管理体系的实际效用有所降低。因此，笔者对当前我国职业卫生检测方法中主要存在的问题开展深入研究，并针对性制定问题优化策略。

简介：摘要在信息化条件下，军事力量的角逐凸显为高素质人才的较量。大规模开放式在线课程MOOC的兴起，以其独有的优势和特色，为军事职业教育的发展提供了一种新的思路和先进技术手段。军事职业教育应把握机遇，加紧实践，加快突破发展瓶颈，培养造就适合未来战争需要，能担当强军重任的高素质新型军事人才。

简介：科技和道德都是人类社会实践活动的产物，科技进步与道德建设相辅相成、相互促进，共同构成一个良性互动的系统。用系统分析的方法探讨科技进步与道德建设的良性互动关系，并试图构建实现二者协调发展的互动机制。

简介：思想道德素质是人的素质的根本和灵魂,思想政治课教学改革应把着眼点之一放在提高学生的思想道德素质上,衡量思想政治课教学质量高低的标准，应该看它所培养的学生有多少成为社会主义建设各项事业实际需要的德才兼备的人才。

简介：职业经理人就是以经营管理企业为职业的职业管理者，职业经理人不是自称的，而是由市场来选择及评价的。怎样才能坐一个职业经理人呢？本文将就此展开讨论。

简介：体系是系统与环境的综合或总和,体系内包含着系统,体系是松散的系统,系统是密集的体系.从系统思维分析,职业教育包括互相结合的理论教学和实践教学两种体系.实践教学由纵向实体机构性的教学质量保证支撑体系、教学目标标准驱动体系和实践教学操作实施系统,与横向要素功用性的教学理念体系、教学活动体系、资源构成体系（即教学指向体系、教学活动体系和教学载体体系）,纵横交叉的亚体系网络构成。这些亚体系与内部结构是保证教学运行和质量的前提。

简介：摘要在这个以数据化为特征和标志的深度信息化时代，公共图书馆原先那种为了保存文化典籍、承担传播文化知识、开展社会教育、传递科技情报、进行文献开发的职能时代已经过去，现代的公共图书馆的社会职能已经成为社会信息存储中心、文化中心、知识中心。如何使公共图书馆成为我们社会中最不可或缺的公共空间之一，让公共图书馆在我们的现代公共文化服务体系中具有无可替代的地位，这就离不开图书馆员这个最重要也是最具决定性的因素。图书馆员作为图书馆最活跃、最基本的要素，其所体现的职业素养既是只指图书馆员工作内在的规范和要求，也包括在图书馆服务过程中表现出来的综合品质。面对新时代、新环境的挑战，如何提高图书馆员的职业素养，这对促进图书馆事业的可持续发展有着至关重要的作用。