简介：【摘要】目的： 探析移动护士站应用在老年医学科中的临床效果。 方法： 将 2018 年～ 2019 年设立移动护士站的 300 例患者，与 2017 年～ 2018 年未设立移动护士站的 300 例患者的护理满意度资料作为主要对比分析项目，其次对比分析医生对护理人员的满意度、护理人员的工作满意度。 结果： 设立移动护士站后，患者满意度、医生满意度、护理人员满意度均得到显著提升，差异具统计学意义 (P ＜ 0.05) 。 结论： 在老年医学科中的临床护理工作中应用移动护士站，可精简工作流程，减轻护理工作量，减少护理风险，提高护理质量，临床极具推广应用价值。

简介：【摘要】目的： 探析移动护士站应用在老年医学科中的临床效果。 方法： 将 2018 年～ 2019 年设立移动护士站的 300 例患者，与 2017 年～ 2018 年未设立移动护士站的 300 例患者的护理满意度资料作为主要对比分析项目，其次对比分析医生对护理人员的满意度、护理人员的工作满意度。 结果： 设立移动护士站后，患者满意度、医生满意度、护理人员满意度均得到显著提升，差异具统计学意义 (P ＜ 0.05) 。 结论： 在老年医学科中的临床护理工作中应用移动护士站，可精简工作流程，减轻护理工作量，减少护理风险，提高护理质量，临床极具推广应用价值。

简介：无

简介：摘要随着我国人口老龄化进程加剧，老年患者医疗需求日益增长，老年医学科医师紧缺问题凸显，继续医学教育是现阶段培养老年医学科医师的重要途径。本文分析了老年医学科医师继续医学教育现状及其存在的问题，提出了提高对老年医学专科的认识、重视老年医学科医师继续医学教育规划设计、加强老年医学科医师继续医学教育管理等建议，旨在为完善老年医学科医师继续医学教育机制提供参考。

简介：【摘要】目的 :观察在老年医学科中关于思维导图的应用。方法 :选择 2019年 3月 -2019年 12月，在我院进行诊断治疗的老年患者 58例，按照随机数字法分为对照组与观察组，每组各 29例。其中对照组给予常规知识宣教，观察组则给予思维导图训练，观察应用效果。结果 :观察组患者日常生活能力、疾病知识掌握程度以及社会功能缺陷程度等评分均显著优于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论 :在老年医学科中有效应用思维导图进行治疗和护理训练，能够提高患者对疾病知识的掌握程度和提高患者的日常生活能力，同时降低患者社会功能缺陷程度。因此，该方法值得被临床推广使用。

简介：摘要老年人常同时患有多种慢性疾病及老年综合征，相比传统的专科就诊模式，以患者整体为中心，实施个体化的综合治疗、康复和护理服务，从而最大限度地维持和恢复老年患者的功能状态和生活质量的老年医学多学科整合团队(GIT)模式成为老年患者的重要诊疗模式。现就GIT模式国内外现状进行研究分析。

简介：摘要：目的：分析舒适护理模式在老年医学科中的应用。方法：选取在我院就诊的老年患者80例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行舒适护理。统计两组患者的护理满意度以及生活质量。结果：观察组的患者对护理的满意度要高于对照组（

简介：摘要：目的：分析在老年医学科护理中采取舒适护理的应用价值。方法：研究时间在2022年8月至2023年8月，患者均为我院老年住院患者，共选择了70例，随机分组进行舒适护理和常规护理效果比较。结果：在经过一段时间的护理后，观察组患者的舒适度评分得到了显著提升，护理满意度也高于对照组，差异十分显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论：在老年患者中应用舒适护理模式进行护理干预，对于提高患者的舒适度，提高患者的满意度具有积极意义。

简介：摘要: 目的　针对老年医学科当中舒适护理应用的临床价值进行研究分析。方法　实施老年康复治疗的70 例患者, 按照所采用康复护理方式的不同分为试验组以及对照组, 每组35 例。对照组患者应用常规的护理干预方式, 试验组患者的护理干预在对照组基础之上, 采用舒适护理服务。比较两组患者护理前后的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS) 评分。结果　护理前, 两组患者SAS、SDS 评分比较, 差异均无统计学意义(P>0.05)。护理后, 两组患者SAS、SDS 评分均低于护理前, 且试验组患者SAS、SDS 评分均低于对照组, 差异均具有统计学意义有(P

简介：【摘要】目的：研究将舒适护理模式应用于老年医学科中的价值。方法：研究随机在我院2021年8月至2022年8月的老年住院患者中随机抽取了110例患者进行研究，并按照患者住院时间排序奇偶性将患者随机分为对照组和观察组，各有55例，其中对照组患者住院期应用常规护理模式，观察组患者住院期应用舒适护理模式，最终比较两组患者的舒适度评分以及护理满意度。结果：护理前两组患者舒适程度评分无明显差异（P>0.05），采用不同方式护理干预后，观察组患者舒适度评分明显高于对照组（P

简介：【摘要】随着国家综合实力的提升，老龄化问题也变得越发严重，这对老年医学的诞生和发展提供了重要推动力。老年医学科在当前快速发展背景下，主要是治疗一些常见的老年疾病，如心血管疾病、脑血管疾病、认知障碍疾病、运动障碍疾病等，通过治疗和护理对老年人的身体相关症状进行缓解。老年医学科在当前老龄化社会背景下变得越发重要，尤其是将中老年共病管理理念渗透进去，可以帮助恢复或维持老年患者的生活质量和身体功能，为社会安定发展奠定了良好的基础。

简介：

简介：目的：探讨护理风险管理在老年医学科中应用效果。方法：选取我院2022年1月至 2022年12月的48例老年医学科患者为对象，分为观察组与对照组各24例，对照组患者进行常规护理，观察组在对照组基础上增加护理风险管理，对两组患者护理满意度、护理质量评分对比观察。结果：观察组护理风险发生率、护患纠纷均低于对照组，差异P<0.05，有统计学意义。结论：老年医学科患者的护理风险包括安全风险、护理操作风险，应用护理风险管理，效果明显，能预防护理风险，降低护患纠纷发生率。

简介：摘要目的探讨护理风险管理在老年医学科中的应用效果。方法选择2016年3月至2017年8月在我院治疗的老年患者100例，随机分为两组，各50例。对照组行常规护理，观察组实施护理风险管理，比较两组风险事件的发生情况及护理满意率。结果较对照组，观察组风险事件发生率较低，差异有统计学意义（P＜0.05）；较对照组，观察组的护理满意率较高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在老年医学科中实施护理风险管理，可有效减少风险事件的发生，提高患者及其家属对护理的满意度。

简介：[摘要] 目的 探讨护理风险管理在老年医学科中的应用效果。方法 选择2019年3月至2020年8月在我院治疗的老年患者100例，随机分为两组，各50例。对照组行常规护理，观察组实施护理风险管理，比较两组风险事件的发生情况及护理满意率。结果 较对照组，观察组风险事件发生率较低，差异有统计学意义（P＜0.05）；较对照组，观察组的护理满意率较高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 在老年医学科中实施护理风险管理，可有效减少风险事件的发生，提高患者及其家属对护理的满意度。

简介：摘要：目的：探讨护理风险管理在老年医学科中的应用效果。方法：选择2022年3月至2023年8月在我院治疗的老年患者80例，随机分为两组，各40例。对照组行常规护理，观察组实施护理风险管理，比较两组风险事件的发生情况及护理满意率。结果：较对照组，观察组风险事件发生率较低，差异有统计学意义（P＜0.05）；较对照组，观察组的护理满意率较高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：护理风险管理的应用，能够现在提高老年医学科护理质量有效减少风险事件的发生，促进患者护理满意度的提升。

简介：摘要：目的 将护理风险管理应用于老年医学科患者护理过程，并观察具体效果。方法 选定特定时间（2021.9-2022.10）为观察时间，以该段时间内我院接诊的所有患者为研究对象，从中选取200名患者进行抽样观察，随机将200名患者分为人数等同的两个组别。对于常规组，使用我院常规使用的护理管理方式，对于观察组，在常规护理的基础上使用风险管理，对比两个组别风险事件发生的概率，并对护理满意度进行差异对比。结果 两组分别对比差异明显，使用护理风险管理的观察组各项数据更优。结论 老年患者属于风险事件高发群体，而使用护理管理能够起到有效的促进作用，可以在临床进行推广。

简介：【摘要】目的：探讨护理风险管理在老年医学科中应用效果。方法：纳入本院2022年1月-2023年1月在我院老年医学科收治的200例患者，随机数字法将患者分为对照组100例，采用常规的护理方案，研究组100例患者，在对照组使用的方案基础上护理风险管理。对比两组患者护理效果。结果：研究组患者住院期间风险事件发生率低于对照组，差异有意义（P＜0.05）。结论：老年患者是护理风险的髙危人群，在老年患者护理中，要加强识别护理风险，有效评估风险所带来的伤害，针对性的采取防范措施，从而降低护理的风险性，让护理更加安全有效。

简介：摘要：目的：评估护理风险管理在老年医学科中的应用效果。方法：本研究选取2023年2月至2024年2月在老年医学科接受护理风险管理的84例患者作为研究对象，采用对比法进行研究。其中，42例患者接受了护理风险管理，另外42例患者则接受常规护理管理。收集数据包括患者的基本情况、病历记录、护理记录等信息，通过对比两组患者的数据，评估护理风险管理在老年医学科中的应用效果。结果：通过对比两组患者的数据，发现接受护理风险管理的患者在住院期间的并发症发生率明显低于未接受护理风险管理的患者（P<0.05）。同时，接受护理风险管理的患者在住院期间的康复情况也明显优于未接受护理风险管理的患者（P<0.05）。结论：护理风险管理在老年医学科中的应用能够明显降低患者的并发症发生率，提高患者的康复情况，具有较好的应用效果，可用于老年医学科的临床实践中。

简介：摘要：人文医学技巧作为住院医师应当掌握的基础技能，是确保医疗安全与提升医疗质量的前提，要求大家关注培育与评估。老年医学科诊断救治的病患大部分为65岁以上的群体，是各类病症终末期病患相较集中的群体，在老年医学科开展人文医学技能培育可以结合缓和医疗的相应内容，促使住院医师更好的掌握人文医学技能，更好的看待终末期病患，更好的服务临床工作。