简介:摘要为了提高英语课堂效率,实现高效课堂,很多教师通过精心设计课堂活动来引导学生进行学习,尝试在教学中采用“先学后教”的模式。课堂作为学生学习的主阵地,教师应给学生提供有效的教学活动对学生进行“先学后教”的教学,能增加学生的学习兴趣,让学生关注课堂,感受到学习的乐趣,从而实现高效课堂。文章笔者先概括介绍了“先学后教”教学模式实施的积极意义。然后具体介绍自己在教学实践中的一些做法一要给学生创设活动情境,激发学生兴趣;二要引导学生自主探究,培养学生学习能力;三要促进学生合作学习讨论,帮助学生实现共赢。最后文章得出结论在学生学习过程中,教师要发挥好自己领路人的作用,让学生紧紧围绕在教学目标周围,坚持明确的目标导向,并且促进学生之间的互动分享,实现教学效果的事半功倍。
简介:摘要小学阶段是一个人美好人生的奠基阶段,也是人生观与价值观的构筑时期。教育的目的,是要培养适应现代生活的具有优良素质的全面发展的人。那么,教师在教育教学过程中如何才能更好地教书育人呢?在多年的从教生涯中,我一直秉承着默默付出,无私奉献的精神,守护着学生,让他们健康成长。