简介:众所周知,美术教学培养学生创造性视觉思维能力,其最大的意义在于引导学生具有发现和创造“美”的眼光和能力,但是,在现在的高校师范教学中,许多学校生硬的在课程设置当中加入部分能体现自身师范性的教育课程,专业课程设置的不合理,与此同时,在现在的美术课堂上,许多学生认为目前的课程内容与自己的认知习惯和审美需求有距离,相较而言,他们对于当代的、贴近生活的各种有关美术的事物更感兴趣。基于此,我们发现在现在商业社会中表现活跃的实用美术,可以反映人们思想情感和社会生活,同时,这也是人类文明创造的一部分的艺术财富,如何把当代优秀的应用美术资源引进课堂,是完全可行和值得讨论的。
简介:摘要我国具有悠久的文化历史,工艺美术的发展也是源远流长,作为世界美术史中浓墨重彩的一笔,中国传统工艺美术以其浓厚的民族特征和鲜明的地域特性,在世界范围内有着广泛的影响力,而这一切都深深地植根于中华民族优秀的历史文化。虽然岁月的变迁和审美情趣的流转,掩盖了传统工艺美术的部分辉煌,但是其仍对现代美术设计教育事业有着深刻的影响。现代美术设计教育的发展需以现实为中心,以中华民族的优秀历史文化为基础,继承和发扬传统工艺美术,结合现代新兴元素,使传统与现代相融合,去其糟粕,取其精华,以人民群众的精神文化需求为根本目的,完善和发展现代美术设计教育,为国家、社会培养出更多符合当今社会需求的现代美术设计人才。