简介:摘要目的观察使用加温生理盐水灌洗液对膝关节镜手术病人体温变化的影响,从而选择较为适宜的灌注液温度。方法将60例行膝关节镜手术病人随机分为试验组和对照组,各30例,术中试验组用加温至35℃左右的灌洗液,对照组用室温下(22℃±1℃)放置的灌洗液。观察并记录两组病人术中体温变化及与低体温有关的不良反应。结果开始30min时与前基础体温比较两组体温变化不大。在手术开始后60min、90min、120min、术毕观察两组体温变化明显实验组体温高于对照组(P0.05),试验组不良反应发生率低于对照组(P0.05)。结论在关节镜手术中使用加温的灌洗液可有效防止术中低体温的发生,降低寒战的发生,增加术中病人舒适程度。
简介:引子远处的廊柱模模糊糊的,目光无法聚焦在一点。脑袋像被搅拌机搅过一般,混混沌沌,四分五裂。渐渐地,男人注意到自己的手上拿着一样东西,那上面有红色的液体在延淌着。“血……”他的脑中闪过一个可怕的念头,令其浑身都为之一颤。他使劲地揉了揉眼睛,试图再一次将目光聚焦到手上。——那是一把刀,黑色的刀柄就握在他的手上,而短短的刀刃上淌着像血一样的东西。他的手颤抖起来,脑海中闪回式地浮现出了片段的记忆。那个女人一直在叫嚣。她说:“明天,你那副道貌岸然的嘴脸就会被公之于众。”她嘴角飞着唾沫,两只眼角向上吊起,之前看她还觉得娇媚可人,此时此刻却丑态毕露。她又说:“除非你帮我做一件事,我就保证永远闭嘴,绝不再给你惹任何麻烦。”
简介:<正>每个人对自己的工作环境都有一种向往,那就是温馨;每个人对周围的人都有一种要求,那就是温暖。我认为,学校管理应该是有温度的。一、学校管理之"冷""冷"即冷静思考。管理的终极目标是人的发展,作为学校管理者,要冷静思考学校发展的蓝图、教师发展的途径、学生发展的目标,要创设一种和谐的学校小气候,让每个教师都能奋发向上、努力进取,从而获得学校工作整体发展的合力。学校管理者都想用人所长,但每个人都有其短,有些人甚至因有其短才更显其长。在很多情况下,"扬长"很容易做到,"避短"则不容易做到。既然难以"避短",就必须学会"容人之短"。学校