简介:摘要:ELF理论强调语言交际的适切性、可理解性和有效性,而非强调贴近本族语者英语的规范性,更符合现代社会国际交流特色,可为英语语音教学提供更有效的方法指导。本文基于前期研究,尝试构建粤方言区英语学习者英语语音教学新模式,具体包括3个教学目标、3类教学内容、6+2个教学环节和4维6级的教学评估标准,即以全球化意识-多变体识别-可理解性产出为目标;教授本族语者英语、非本族语者英语及粤方言区英语的影响国际可理解性的英语语音特征、多元文化特征和语用策略特征的内容;运用全面诊断-重点纠音-多维输入-多语对比-情境参与-即时适应等教学手段,将互联网+软件辅助教学和ELF意识贯穿始终;评估对各类语言特征识别/产出的流利性、可理解性和交际有效性。
简介:摘要:粤方言是在中国南方的广东中西部、广西东南部及香港、澳门和东南亚部门国家与地区的一种汉语方言。本文通过搜集知网相关粤方言文献,将文章分为三个主要板块,对相关文献进行内容分析以及数量统计,介绍了北海市的粤方言的形成与发展、广州话与北海话的差异性、广州话与北海话的共同点、并对此进行分析与思考,关于案例分析和问题对策的文献较多,研究方法多为定性研究。