简介：摘要：本文主要关注了科普场馆建设的分布问题以及科普场馆发挥作用过程中所遇到的一些问题，科普场馆的分布太多集中，且多聚集在大城市与中西部，科普场馆对外合作交流少，导致它的作用发挥受到了限制，对于这些问题，本文进行了分析并提出了相应对策。

简介：【摘要】近年来，在党和政府的高度重视下，我国科普服务水平显著提升。但由于我国地域广阔、人口众多，区域发展和城乡发展不平衡的问题还比较突出，距离公众科普服务的目标差距还较大。与此同时科技创新、科普创新被提升到国家战略层面，《“十三五”国家科普与创新文化建设规划》给科技场馆数字化建设提供了方向。如何有效的通过科普场馆数字化建设来提升科普服务能力是科普从业者亟待解决的问题，本文已多个数字化应用场景为例，分析数字化建设对提升科普场馆服务水平的作用。

简介：摘要：科普场馆党建工作是加强党的组织建设、深化科普宣传教育、推动科技创新的关键任务。本文从组织建设、宣传教育、科技创新三个方面详细探讨如何加强科普场馆党建工作。在组织建设方面，需要建立健全科普场馆党组织，加强党员队伍建设，并与地方政府和社会组织建立联系机制。在宣传教育方面，要加强科普宣传，注重党员教育，积极参与科技创新。在科技创新方面，要加强科技人才队伍建设，建立科研项目管理体系，促进科技成果的转化和推广。加强科普场馆党建工作有助于提升科普事业水平，促进国家科技进步和社会发展。

简介：摘要：应急科普场馆是开展常态化应急科普工作的基础设施，在增强公众应对突发公共事件能力、提高科学素质方面发挥着重要作用。通过分析我国现有应急科普场馆的区域分布、规模、开放时间和类型，发现我国应急科普场馆建设已进入集中快速发展期，场馆形式和内容丰富多样。但总体而言，应急科普场馆建设仍存在数量不足、区域分布不平衡、缺乏科学指导、服务内容亟待加强、数字化平台缺乏等问题。未来，应急科普场馆的发展应从政策和法律层面加强顶层设计，完善应急科普体系，加快数字化平台建设，提供更精准的应急科普服务。

简介：针对一线教师因不熟悉科普场馆的教育资源,不清楚科普场馆中学习的特色,不知道如何利用科普场馆资源进行教学设计这一现状,本文介绍了在小学数学教学中进行基于场馆资源的教学开发实践研究。在研究中,根据教材进行系统性授课实践探索,将教材内容与场馆资源高度衔接,开发了＂了解场馆资源——教学实践——课后分享交流与反思＂三部曲教学实践探索模式,较大地发挥了科普场馆的教育功能。

简介：摘要：伴随近年来科普活动的全面开展，对科普场馆讲解也提出了较高的要求，本文通过对科普场馆讲解特点进行分析，提出科普场馆解说词撰写过程中可充分利用发挥的方法和技巧。

简介：伴随着我国科普事业的繁荣,各种科学普及类展馆呈现雨后春笋般发展之势,建成、在建的科普场馆数量大幅度提高。科普场馆中的科普辅导员作为直接面向公众服务的科普工作者,承担着场馆对外开放接待和科学普及传播的重任,其自身素质和能力水平对科普效果起着至关重要的作用。因此,加强科普辅导员队伍建设,培养既懂科普专业知识,又掌握讲解艺术技能的复合型科普人才,对科普场馆的现代化管理起到重要作用。本文围绕科普辅导员地位和作用进行探讨,提出充分认识科普辅导员人才队伍建设的重要意义。

简介：摘要当前我国的科普场馆内涵丰富、外延广阔，并且科普场馆是实施科教兴国战略，普及科学知识，提高观众科学文化素养和接受非正规教育的大型社会科技教育设施，因此为了让更多观众走进科普场馆，本文简述了科普场馆的主要功能，对让更多观众走进科普场馆的措施及其建议进行了论述分析。

简介：摘要：当今世界正在进行空前变革，中国自然科学博物馆学会理事长程东红指出，新一轮科技革命与产业变革形成历史性的交汇，新时代赋予公众科学素质促进以新的意义，针对全球公众科学素质不平衡的问题，各国科普场馆应携手消除科学分享的壁垒，进而推动全球可持续发展。为此科普场馆的体系建设重要性不言而喻，为此笔者将针对科普场馆现存的问题对其建设提出建议

简介：摘要随着科普场馆观众流量增大、举办的活动增多，日常工作中对于信息发布、资源共享、流程审批、公文管理、内外部沟通等方面的需求增加。本文结合科普场馆的工作实际，详细分析了办公自动化系统的需求，为科普场馆实现办公自动化、网络化和信息共享化提供参考。

简介：科普场馆越来越成为学生非正式学习的重要场所,尤其是科技馆、博物馆对学生的辅助学习发挥了重大作用。结合科普场馆优势和学校教育内容开发的馆校合作的项目、活动越来越多地出现在博物馆、科技馆中。为了更广大的教师与学生能充分地利用这一宝贵的科普资源,更好地发挥科普场馆的教育作用,同时对国内中小学教师学习如何利用科普场馆开展教育活动有所启迪。本文结合国内外科技馆、博物馆馆校结合发展现状,针对国内外优秀科普场馆（1）,重点分析其馆校合作的情况,并提出一些开展馆校结合（2）活动的建议。

简介：摘 要：日前，为全民提供科普场馆的热潮甚是流行，本文主要围绕现代科普场馆，分析其与素质教育间的关系，先分析了影响学生科学素养的一些原因，又阐述现代科普场馆在素质教育中的作用，希望能全面发挥科普场馆辅助学生普通教育的作用，切实实现素质教育目标。

简介：摘要：随着人工智能的快速发展和广泛应用，该技术对人们的生产生活乃至国家整体竞争力都起着越来越重要的作用，而人工智能的科普展示，对于公众了解、利用和发展人工智能具有重要意义。因此，本文旨在对科普场馆人工智能主题展示内容、筛选原则和基本展示方式进行探析。

简介：摘要当前我国的科普场馆内涵丰富、外延广阔，并且科普场馆是实施科教兴国战略，普及科学知识，提高观众科学文化素养和接受非正规教育的大型社会科技教育设施，因此为了让更多观众走进科普场馆，本文简述了科普场馆的主要功能，对让更多观众走进科普场馆的措施及其建议进行了论述分析。

简介：摘要：志愿者是指不以物质报酬为目的，利用自己的时间、技能等资源，为社会和他人提供服务和帮助的人。目前，我国科普场馆的志愿者队伍建设尚处于起步阶段，在管理机制、服务内容、工作方式、激励保障等方面还存在一些问题和不足。本文通过分析目前我国科普场馆志愿者队伍建设的现状和存在的问题，结合志愿服务工作实际情况，对如何加强我国科普场馆志愿者队伍建设进行探讨。

简介：摘要：科技馆作为青少年校外科技教育机构，通过利用馆内各类科普教育展品资源优势提升青少年科学素养。相关工作者应在分析场馆科普教育现状基础上探索青少年科普教育活动策划与实施策略，为场馆科普教育提供理论支撑，从而更好地促进青少年科学素养提升。

简介：【摘要】网络和信息技术的飞速发展为科普传播提供了新的手段。本文主要以科普场馆体系为例，介绍了以计算机、网络、数据库等技术为支撑的信息系统,为科普场馆的业务协同、应用集成、数据共享、科普传播、效益评估、决策支持等服务的情况，探讨了信息系统项目管理对科普传播的促进作用。

简介：摘要：本文探讨游戏化思维在科普场馆展览中的应用。通过博物馆情境构建、利用游戏道具和虚拟现实等手段，创造更加丰富多彩的展览体验。在展览教育方面，通过利用游戏机制吸引观众参与互动、转化科学知识为游戏形式提高学习积极性、激发创新思维等方法，将科普教育更加生动有趣。但是，游戏化知识展示需要耗费大量人力和物力资源，游戏化内容策划和设计难度较大，对展览开发标准化提出更高要求。针对这些困难，需要科学规划和管理。

简介：摘要：科普场馆作为科学普及的重要阵地，近年来在中国取得了显著的发展成果。随着社会经济的发展和人们科学素养的提高，科普场馆的功能不断拓展，从单一的科学知识传授，逐渐转变为科学、科技、文化、教育、娱乐等多功能融合的场所。跨界融合成为科普场馆发展的重要趋势之一。本文基于跨界融合视域，探讨科普场馆集群化运营的发展路径，旨在为科普场馆的未来发展提供参考。

简介：摘要：随着数字化时代的到来，我国科普场馆数字化路径的研究和探索日益受到关注。本文就此展开研究，首先，分析数字化路径在科普场馆中的应用和发展趋势；随后，剖析数字化路径的操作实践，包括打造数字化科普场馆、利用社交媒体开展数字化科普活动以及应用VR/AR技术拓宽数字化化路径；最后，本文还就我国科普场馆数字化的可行性和关键问题进行分析，旨在为数字化路径的未来发展提供有益的参考和借鉴意见，助力我国科普教育的质量提升和数字化转型升级。