简介：1.摘要

简介：【摘要】幼儿科普教育对于提升我国公民科学素质具有重要意义，然而现阶段对幼儿科普教育的重视程度不够。构建科普教育平台，提高幼儿科学素养是实践新课程理念，培养创新型人才的重要组成部分。本文结合国内幼儿科普教育的现状以及幼儿园实际存在的困惑，对如何开展幼儿科普教育提出了三点建议：科普教研、科普实践和科普联动。

简介：摘要：随着城市动物园的发展，科普宣教越来越重要。本文回顾了闭园前2020年的科普宣教情况，并就闭园期间科普宣教进行了阐述和思考。

简介：科普教育功能是植物园应具备的重要功能之一,植物园作为科普教育工作的重要载体,为公众提供科普服务的重要平台。文章通过研究当代植物园科普教育发展的情况,总结出植物园科普教育系统规划设计的4种策略：游线体系、教育及展示系统、互动体验系统、解说系统4种策略,为今后植物园的科普教育系统规划设计提供借鉴与参考。

简介：摘要：加强全面的科技意识，提高全面科学素质要从幼儿抓起。随着发展，社会进入了科学化时代。早期教育是教育系统工程的“基础工程”，开展气象科普在幼儿园科学启蒙教育，培养科学兴趣，挖掘科学潜能，重要的意义。本文作者从事幼儿教育工作，本文作者从自己的多年幼儿园教育工作经验出发初步总结气象科普教育在幼儿园科技启蒙给予激发儿童的探索兴趣，有助于体验发现科技问题分析和解决问题方面作用。

简介：地震的成因我们的地球像鸡蛋，可分为三层。中心层是“蛋黄”——地核；中间是“蛋清”——地幔：外层是“蛋壳”——地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由此而产生力的作用，使地壳岩层变形、断裂、错动，于是便发生地震。

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简介：摘要：幼儿正处于人生成长的起步时期，此时对他们开展饮食教育非常重要，需要让幼儿认识食物，保障幼儿的饮食健康，这直接关系到他们的健康成长，尤其是要加强饮食科普教育，这样能够让幼儿获取足够的营养，帮助养成良好的饮食习惯，还有利于形成科学合理的饮食观念。具体在教育工作中，幼儿教师理念要顺应时代潮流，为儿童提供表现的机会，还要注重家园充分合作，做好饮食习惯养成教育。本文重点研究了幼儿园食育中加强饮食科普教育的必要性，并提出了具体的教育策略，以供参考。

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