简介:高校各院系是从事教学活动的一线教学单位,是教学文件的主要产生者和保管者。教学文件是高等学校文件的核心,教学文件管理是教学管理的不可分割的重要部分,其规范化对于提高教学和教学管理效率及水平,提高人才培养质量具有重要意义。随着高等教育改革的不断深入,学科改造的不断发展,教学层次和教学对象的不断增加,各种各样的教学文件材料相应而生。如果将这些文件材料都作为档案保存,势必鱼目混珠,很难将真正有价值的教学档案长期保存和利用好。只有实现科学化管理,才能发挥教学档案应有的作用。管理模式是相对固定的管理方式与方法,因此,本课题的研究对于高校教学管理的规范化具有重大意义。一、几个基础概念本文的“档案文件”采用广义的概念,“文件管理”也采用广义概念。文件生命周期理论认为,文件从产生到消亡是一个整体过程,文件连续体理论更认为文件的运动过程是一个“连续体”。但文件的运动也呈现出阶段性特点,即根据文件运动的不同特点,可以把文件的运动分为几个不同的阶段。在划分文件运动的阶段,不同国家,甚至不同的学者都有不同的见解,但大致都包括了文件制作、文件处理、文件暂时保管、档案管理四个阶段。影响文件管理模式的因素主要包括办公机构和业务机构的设置、职...
简介:摘要企业的安全生产重于泰山,保障企业安全生产是每一个企业管理的重要目标之一,对于企业的发展和综合实力的提升具有重要的作用,因此加强企业的安全生产技术管理逐渐成为了日益关注的焦点,而在新时期如何以更加科学的管理方式来提高企业的安全生产技术管理水平和质量,是我们进行不断研究和实践的重要方面。在当前很多企业安全生产技术管理的过程中,存在着一定的问题和隐患,使得安全生产不能得到有效的保障,安全生产管理和技术管理存在一定的缺失。生产人员和管理层的意识等不足都直接影响着技术管理的质量,因此新时期的企业要采用更加科学的管理方式方法,来更好的保证安全生产技术管理措施的落实。