简介：习近平总书记日前对加强老龄工作作出重要指示强调,有效应对我国人口老龄化,事关国家发展全局,事关亿万百姓福祉。要立足当前、着眼长远,加强顶层设计,完善生育、就业、养老等重大政策和制度,做到及时应对、科学应对、综合应对。此事要提上重要议事日程,＂十三五＂期间要抓好部署、落实。

简介：文章从建设学习型社会的时代背景和要求出发。通过对常州市农村社区老年教育的抽样调查,研究判断农村社区老年教育的主要成果与不足,提出促进农村社区老年教育可持续发展的对策:健全农村社区老年教育管理制度、统筹规划农村社区老年教育资源供给、发展农村社区老年教育“本土化”特色。

简介：随着银发浪潮的来临,老年教育越来越受到人们的关注。在建设全民学习、终身学习的学习型社会背景下,社区教育在老年教育方面发挥了较大的作用。电大基于开放教育的教学模式在社区老年教育领域有着天然的优势,在师资力量、社会认可、政府支持、硬件设施、网络覆盖等方面较其他办学主体都更胜一筹。但在宣传力度、教学管理、设施设备、普及社区老年教育上都还存在不足。如何进一步提高教学质量、丰富教学内容,为更多的老年人提供更优质的教学服务等方面还有很多问题值得社区教育工作者共同探讨。目前我国的社区老年教育仅限于闲暇教育,随着社会经济的发展、物质文化生活水平的提高,对老年人的继续教育、补偿教育应该未雨绸缪,及早规划。

简介：摘要:社区老年教育属于社区教育的分支，其以六十周岁以上的群体为主体，开展老年教育活动。在积极老龄化视角下，接受社区老年教育，转变思维模式，积极参与社区治理，是促进社区发展的应有之义。通过社区老年教育满足老年人的多元需求、培育老年人的参与意识和能力、增加归属感，使其在参与社区治理时获取成就感、幸福感，实现老年人对美好生活的向往。

简介：【摘要】20世纪以后，随着人口年龄结构的转变，人们才逐步认识到人口老龄化对经济、社会、文化、政治的影响，客观上便需要从社会的角度，用社会科学的理论和方法来研究人类老龄化问题。开展社区心理建设有助于纠正当前社区管理实践的偏颇，弥补其不足。社区心理建设是老年人心理建设的重要基础。社区老年人心理建设的途径 ：

简介：摘要随着现代医学水平的提高，人口死亡率逐步下降，而人类寿命也因此延长。人口老龄化给现代社会带来了多方面的影响，而首当其冲的还是卫生保健事业。社区医疗保健机构是做好老年人医疗预防保健服务的基本医疗保健机构，社区护理是社区保健工作的重要组成部分，维护老年人的健康是社区护理工作的重点。

简介：社区老年教育是推进老年教育的基本途径，更是社区教育服务老龄化社会的价值体现。公共治理视域下，社区老年教育发展应以全民终身学习观为指导，以增权赋能为旨归，以满足终身学习需求、服务积极老龄化为目标追求，强化顶层设计，多元主体参与，积极发展社会组织，培育学习型社团，重构资源配置，优化政府购买服务，构建社区老年教育治理路径，服务老年人终身学习。

简介：天津市和平区老年大学创办19年来,学员达数千人。作为老年教育工作者,我们经常思考的问题是,老年大学办得再好,有条件参加学习的人仍然是少数。尤其是那些文化程度较低、渴望在有生之年填补知识空白,圆自己大学梦的老年人,他们有着强烈的学习愿

简介：摘要：随着时代的发展，我国逐渐步入了老龄化社会，其中社区老年教育问题越来越严重，对此必须重视起来。在社区教育视角下，老年教育占有重要的地位，但是现阶段的老年教育在各方面还存在一些问题，比如：老年教育内容不够丰富，对老年教育缺乏正确的认识，而且在硬件建设上投入不足等问题，都影响了老年教育的发展。因此，相关部门必须采取有效措施，加快社区老年教育模式的构建，扩大老年工作覆盖面，进而推动整个社会的发展。

简介：摘要：随着我国人口老龄化的加剧，老年教育已经成为人们关注的热点问题，而社区教育作为老年教育的重要组成部分，在促进老年人知识水平和综合素质的提高，适应社会发展方面发挥着重要作用。因此，分析社区教育与老年教育的融合与发展，加强对社区教育的重视，充分发挥社区教育在老年教育中的作用，才能使我国老年教育事业得到进一步发展。本文从社区教育与老年教育融合与发展的必要性出发，探讨了二者融合与发展中存在的问题，并提出了相关对策。

简介：摘要：老年教育是为老年人提供继续学习的方式，可以丰富老年人的知识储备以及日常生活，拓展思维视野，强化老年人身体素质，让老年人可以更好地适应老年生活。近年来社区也开始更加关注老年人的生活，积极在社区内部组织老年教育，不仅可以让老年人也参与到社会生活中，也可以提升老年人综合素质，有利于推进社会精神文明建设。老年大学的举办为社区老年教育开展提供了重要帮助和推动作用，提高了教育规范化水平，可以有序对老年人实施教育管理。基于此，本文对老年大学对社区老年教育发展的作用进行了分析，以期可以为社区老年教育活动提供参考。

简介：摘要：随着老龄化程度的加剧，老年群体规模不断扩大，如何发展老年教育成为学界关注的热点问题。社区老年教育是社区教育的重要组成部分，也是现代社会发展中一种灵活多样的教育模式。本文旨在探讨老年大学对社区老年教育发展的作用，并分析了社区老年教育的现状、问题和改革方向。研究发现，老年大学在提升社区教育质量、影响社区老年教育体系、增强老年人生活质量等方面发挥着重要作用。以期通过本文能更深入地理解老年大学对社区老年教育发展的积极影响，为相关领域的研究提供参考和借鉴。

简介：社区老年教育是人口老龄化社会背景下,建设学习型社会和构建现代终身教育体系的重要举措.本研究以无锡城区为例,采取访谈法、问卷调查等方法,对无锡5个区15个街道老年人进行问卷调查及访谈,分析总结目前社区老年教育的主要问题与制约因素,为城市社区老年教育健康发展提供对策依据.

简介：目前,我国基层社区老年教育面临着发展的瓶颈。其原因主要有社区老年教育覆盖面窄、实际参与率低、资源匮乏、教育内容形式单一、资金投入不足、师资力量匮乏等因素。要加快发展社区老年教育,应着力创新健全管理机制,改善社区老年教育的办学条件,培育社区老年教育专业队伍,合理设置社区老年教育课程,推广社区老年教育的数字化学习。

简介：摘要目的总结在社区开展老年糖尿病健康教育工作的经验。方法对老年糖尿病病人进行文字及图片等教育，内容以饮食及运动等为主。结果通过对糖尿病病人的健康教育，使糖尿病病人获得更多的糖尿病知识。结论良好的糖尿病健康教育能提高患者关于糖尿病的知识水平和治疗的依从性，增强患者战胜疾病的信心，从而更好地控制血糖，减少和延缓并发症的发生，提高患者生存质量，同时提高社会效益与经济效益。

简介：

简介：摘要：新媒体的迅猛发展已经改变了信息传播和社交互动的方式，对老年人来说，这带来了新的学习和社交机会，然而，这一领域仍面临诸多挑战，旨在研究新媒体如何融入当代社区老年教育，以满足老年人不断增长的学习需求和社交互动的愿望。

简介：摘要：“终身教育”即人从出生直至生命结束所接受的教育的总和。老年教育是终身教育的重要组成部分之一，是终身教育发展的体现和标准。在人口老龄化程度不断加深的今天，如何来提升老年人口的生存与发展能力，促进其社会参与度和各个方面的发展，提高其生活的质量和品位是老龄化社会必须面临的挑战。充分认识到老年教育的重要性，并通过行之有效的手段，促进其发展。

简介：摘要：随着时代与经济的快速发展，我国人民的生活开始变得丰富起来，但对于教育程度的要求也越来越高，而部分老年人的受教育水平有限，难以适应和良好的生存在现代的社会环境中，这就需要对老年人进行良好的教育。社区老年教育是一项重要的教育内容，能够充分的满足老年人的教育需求，让老年人能够更好适应当前的社会环境，推动老年人进行有效的社会参与，促使老年人的全面发展。为此，本文便围绕社区老年教育发展的瓶颈与对策来谈一谈。

简介：【摘要】目的：探究加强社区老年心理健康教育的效果。方法：对94例在我社区老年病门诊长期接受诊疗的慢性病病人，进行随机抽取，每组47例，分设为对照和研究两组，对照组施以常规护理，研究组在其基础上施以心理健康教育，对两组心理状态、服药依从性以及护理干预的满意程度开展对比。结果：研究组病人心理状态、服药依从性以及对护理的满意度均明显优于对照组（P＜0.05）。结论：加强社区老年心理健康教育能有效减轻各类老年慢性病患者的心理压力，改善其不良情绪，较好的提高其日常用药依从性和护理满意度。