简介：精神富有的社会是一个生态文明的社会。省第十三次党代会提出“生态立省”方略，是对科学发展观的重要践行，为建设现代化浙江夯实了赖以生存和发展的基础。在建设精神富有的现代化浙江的实践中，我们要进一步发扬“人与自然和谐发展”的“共生共存”精神，有效推进资源节约型和环境友好型生态文明省份的建设。

简介：精神富有社会的一个很重要的特征就是社会的和谐有序。社会和谐有序为精神富有社会建设提供良好社会环境，同时社会和谐有序还是促进精神富有社会建设的内在因素。浙江省第十三次党代会上提出建设物质富裕、精神富有的现代化社会发展战略，是科学发展观的具体体现，也是浙江进一步发展的必然要求，对浙江率先实现基本现代化提供了科学的发展导向与目标理念。

简介：党的十八大报告指出，要“在改善民生和创新管理中加强社会建设”。十八大报告这一表述，对于社会建设的思路更加清晰、社会管理的任务更加明确、创新管理的要求更为具体。

简介：积极的精神动力是构建和谐社会正确方向的保证．推动着和谐社会健康持续地向前发展，这也是和谐社会构建中的内在诉求。社会主义核心价值体系为构建和谐社会提供必要的精神动力。当前激发精神动力的主要途径有：加强理想信念教育、重视思想政治教育的价值、强化中华民族认同教育以及加强社会主义道德教育等。

简介：摘要目的根据文献统计，精神发育迟滞者肇事、受害案件近年有上升趋势。对病人家属普及家庭干预知识，提高防范意识，可能是现阶段内降低此类病人社会危害行为发生的最有效方法。通过对具体的病例进行分析，提出在对精神发育迟滞患者进行家庭干预中采取的措施和应注意的问题。

简介：运用文献资料法、访谈法,从文化学、社会学、伦理学的视角出发,分析了面对现代快速的经济、科技全球化进程,社会和人们的生活等方面出现了极大的转变,而与此同时民族文化和精神建设却出现了严重的不平衡。作为中国民族文化代表之一的武术,是承担弘扬民族文化、民族精神的重要载体,应发挥深远而积极的作用。

简介：

简介：“四自”植根于华夏文明的沃土，社会性别则源于西方社会，两者在思想理论渊源、文化背景、语言表述及内涵上有着较大的差异，也具有许多共通之处。无论是“四自”精神，还是社会性别观念，它们均属于世界妇女共同的精神财富，它们的交流与沟通，将加强东西方妇女对于共同处境及所面临的共同问题的认识，激励她们朝着共同的目标奋斗。在两者的交流与沟通方面，我们应当避免文化中心主义和文化相对主义的两种极端倾向，自觉地采取一种相互借鉴、相互学习，取长补短、求同存异、共同提高的科学态度。

简介：人的全面发展进程不是一个自发过程，而是一个在外界因素作用下的自觉过程，不是一个短暂的突变过程，而是一个长期的渐进过程。作为社会主体的人，推动着社会生产力和科学技术的发展，同时又接受着生产力和科学技术的推动。因此，人的全面发展是建设精神富有社会的核心要求，是社会变迁的价值指向，两者相互促进、内在统一。

简介：志愿精神倡导一种无私奉献、团结友爱、积极参与的精神,致力于构建人与人之间相互帮助、和谐共处的新型社会关系,并且鼓励志愿者通过志愿服务提升能力、实现自我发展。这是对马克思主义关于人的全面发展理论的坚定贯彻和实践。建设有中国特

简介：社会转型期一般指社会从传统型社会向现代型社会过渡的时期，是社会中传统因素与现代因素此消彼长的进化过程。青年农民工作为一个新兴的群体，是构建“和谐社会”伟大战略的重要推动者，加强对其精神文化需求的研究，是党的十八大提出的一项任务，具有深刻的现实意义。

简介：城市精神，已经成为社会主义核心价值体系在城市精神文明建设中的实现形式、有效载体和具体途径。西南’地区城市精神的特点，主要是彰显地域特色、体现传承精神和突出少数民族特色。西南地区在培育和提炼城市精神时，已经把其作为社会主义核心价值体系的实现载体和有效途径，更好地体现了民族精神、创新精神以及道德精神。

简介：大学精神是一所大学的力量源泉和精神象征,也是时代精神和先进文化的集中体现。随着市场经济的发展和价值取向的多元化,当代大学精神的建设普遍弱化。用社会主义价值体系引领当代大学精神的建设,将其融入校风、教风、学风建设中,把当代大学精神建设真正落在实处,具有重大的现实意义。

简介：在中国文化研究中，我们都不难深深感到作为区域文化的齐鲁文化与中华民族共同文化精神上的高度一致性，之所以这样说，并不仅仅是从包含与被包含的关系角度，而是从内在的、本质的特性而言。

简介：

简介：摘要目的探讨模拟课堂教育对慢性精神分裂症社会功能的影响。方法对25例慢性精神分裂症进行模拟课堂教育，设施前后用阴性症状量表（SANS），个人和社会功能功能量表（PSP）进行评定。结果观察组阴性症状量表总分在实施后6个月、12个月时明显低于对照组；个人和社会功能量表总分在实施后6个月、12个月时明显高于对照组，经SPSS13.0检验，差异有非常显著性意义，P<0.01。结论模拟课堂教育能改善慢性精神分裂症患者的阴性症状，提高自信心及社会功能。

简介：慢性精神分裂症（chronicschizophrenia,CSP）患者普遍存在着社会功能缺陷[1],随着非典型抗精神病药物不断问世并广泛应用于临床,CSP患者预后有一定改善,但在恢复保持患者社会功能方面仍存在不足.

简介：举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会已在昨天顺利闭幕。这次大会是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会．取得了十分丰硕的成果。胡锦涛总书记作的题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进．为全面建成小康社会而奋斗》的工作报告，总揽全局，高屋建瓴，立意高远，求真务实，是一个凝聚全党意志、反映全国人民心愿的好报告，是一篇马克思主义的光辉文献，和夺取中国特色社会主义新胜利的行动纲领。会议选举产生的新一届中央委员会和领导集体，充分显示了执政的中国共产党新老交替与合作正在有序进行．充分反映了执政党兴旺发达。朝气蓬勃，富有活力。选举结果体现了全党的意志，反映了全国各族人民的心愿。十八大的召开．必将有力推动全面建成小康社会进程．对中国特色社会主义事业发展产生重大而深远的影响。我在这里首先代表民革中央和全国民革党员．对十八大的胜利闭幕表示热烈祝贺．对十八大选举产生的新一届中共中央领导集体，表示衷心拥护!

简介：精神文化生活、精神文化需要和文化权利三位一体、互相影响。根据全省问卷调查和访谈数据,对陕西新生代农民工在文化生活消费形式等精神文化生活方面的特点,在精神慰藉和情感交流、参加文体娱乐和接受教育培训等精神文化需要方面的诉求,特别是在政府等履行义务、民生问题等文化权利实现方面的困境,进行实证研究。以此为基础,考察国家政策和制度、家庭亲友、自发组织和宗教组织、单位、社团和公益性文化组织、社区等新生代农民工精神文化需要和文化权利的社会支持网络。并且从政府的支持和制度保障、城市社区文化建设、核心价值观和社会氛围等方面提出推动新生代农民工文化建设的建议和对策。

简介：价值观起源于人的实践,人总是与价值观进行互动。探讨社会主义核心价值观的基本内容,培育和构建现代人的精神,将有助于促进人的发展与社会和谐。