简介：《电工学》是高职院校非电类专业的专业基础课,对专业课的学习有重要的作用。本文探讨了在《电工学》教学实践中,收到了良好效果的教学方法和教学技巧。随着教学实践活动的深入,对这些方法不断应用和改进,为职业院校培养出更多的高技能人才。

简介：武昌理工学院是经教育部批准设立的普通本科高校，经近20年发展，已成为一所以工学、管理学为主，多学科协调发展的知名高校。学校位于“武汉·中国光谷”，占地1413亩，建筑面积40余万m^2。学校依山傍水．座落在美丽的梅南山麓，我国最大的城中湖汤逊湖三面环绕，欧式风格校园建筑掩映在青山绿树之中，校园风景如画，被公认为是全国十大美丽湖景校园之一。

简介：摘要“工学交替”，其目的是让学生在学习的基础上深入实践，推进学以致用教学改革，强化实践教学的积极作用，重视职业能力提升和综合素质的培养，要求学生学中做，做中学，实践中体验、感悟、磨练，积累工作经验，提升职业素养。培养分析和解决实际问题能力，提高综合运用所学知识和技能的水平，缩短社会适应期，提升就业竞争力以及快速适应社会工作的能力。

简介：摘要日照市技师学院幼教专业积极探索校企合作、工学交替的教学模式，与日照市香河实验幼儿园合作，建立实训基地，改革教学管理体制，加大工学结合力度；调整幼教专业课程设置，转变培养模式；积极进行教学方法改革，加强实践教学；建立模拟教室，打好工学结合的基础，有力地促进了学生综合职业能力的形成。

简介：

简介：工学结合在职业教育中起着重要作用。但因其理论缺陷、条件制约、认识偏狭,其作用尚未得到充分发挥。当务之急是要突破理论界限、校企界限、工学界限等三个界限,从而创新工学结合理论,促进校企深度融合,实现全过程多环节的工学结合。

简介：我永远以故乡苏北滨海为傲,因为那里出了烈士顾正红,是他用热血定格中华民族永远铭记的日子,苏州至今还有纪念他的五卅路;我还记得在那风雨如磐的日子里,身披战衣的陈毅元帅和老作家阿英在盐城饮酒赋诗;后来我和作家的女儿在苏州工作至今;一道在苏州的还有著名电影演员的哥哥庞学渊,当他弟弟还是毛孩子时,就跟着我们蓬着头在敌人炮火下打埋伏。

简介：数学是各门学科的基础。根据技工学校各专业的教学特点，如何使数学教学在保证其正常的教学的情况下，发挥其促进其它学科学习的作用，以便学生能更好、更扎实地掌握其它学科的理论技能，将是个不容忽视的问题。通过几年的教学实践，发现数学教学还远远不能够发挥其应有的促进作用，数学教学改革势在必行。

简介：摘要中等职业学校推行“工学结合、校企合作”教学模式的改革与实践，对加强和改进中职教师科研能力提高进行了初步的探讨。旨在找到校企合作、工学结合与中职教师科研的最佳切合点，促进教师专业技能和动手能力的提高。当越来越多的中职教师以研究的态度对待自己的教学实践和教学工作，并且在这个过程中不断提高解决实际教学问题能力的时候，中职学校教学质量，中职科研能力才能真正的提高，中等职业教育才能逐步获得自身应有的社会地位。

简介：摘要随着近几年就业形势和企业用人形式的变化，越来越多的学生报读技工院校，人们看到了技校生的前途，学习一技之长。学生在进入学校后在日常的生活学习中暴露出不少的问题，本文通过对技工学校学生的特点进行分析，尝试探索一些班主任管理工作的方法，以满足当今职业教育发展的迫切需要。

简介：工学结合势必在高职院公共课中广泛推行.高职应用文写作要打破原有体系束缚,围绕日常生活、工作情境,设计教学内容,教学要走入工作场景,广泛涉猎各种知识,归纳典型的情境引入教学,体现人文课程的特点.目前应用文写作课程定位为公共课,课程建设力度不够,学生学习能力和动力不足,教师的教学水平也有很大提升空间.高职院校要在制度上给予扶持,教师也要克服困难,精心设计好课堂教学,激发学生的能动性,考核上注重学生的学习过程.

简介：摘要技工学校的学生生源大部分是因为文化课成绩不理想而选择了在中职学校继续学习。因为祖国的建设需要大量的技术工人，所以国家现在大力发展职业教育，技校的学生们将会用自己学到的知识和技术去创造财富，用自己勤劳的双手去抒写自己美好的未来。

简介：对技工学校的动画专业的学生来说，Flash动画的制作是非常重要的，每一个学习动画专业的学生，都应该掌握动画制作的专业技能。为了培养更多的更好的专业型人才，在Flash动画教学中，应该对学生因材施教，也就是说，教师应该抓住学生学习的特点，对不同的学生从不同的方向进行培养。在教学中，应该灵活运用知识，将知识融入实践操作中，这对提高学生对于知识的认识，对于问题的解决能力，以及对于兴趣的培养都有很大的作用。

简介：工学结合整体性课程改革对教师能力提出新要求,中职教师培训创新包括目标、内容、方式、方法与评价的创新：即从标准要求和教师需求两个维度,确定四维培训目标;突出实践能力培养,构建＂4＋1＂模块培训内容;体现＂双师＂特点,创新培训方式;体现职业教育教学规律和特色,改进培训方法;体现教学做用一体,改革评价方式。

简介：国有企业新工艺、新设备不断涌现，对提高员工技能提出了新的要求。针对部分职工学习技能积极性不高的问题，企业要发挥思想政治工作的优势，加强对员工的思想教育，努力在企业中营造良好的学习工作氛围，建立健全切合实际的规章制度，搭建提高员工素质、人才成长平台，最大限度的发掘企业员工的智慧和内在潜力，为企业健康发展提供持续的坚强保证。

简介：本文将简述工学结合人才培养模式的内涵、特征，分析它给高职学生管理带来的挑战，并针对工学结合模式目前存在的问题，提出相应的改善意见，希望能够对工学结合培养模式在高职中的推广有所裨益。

简介：摘要随着我国建筑行业的日渐兴盛，越来越多的社会人才选择了步入建筑行业之中。目前，我国建筑行业已经步入白银时代，在未来，整个房地产与建筑行业必定会逐步趋于稳定。但是如此庞大的建筑市场，必定还是需要大量的建筑工程专业人才。本文以建筑工程管理专业为主要的叙述对象，分析管理专业的教学模式和方法。就建筑工程管理专业工学结合这一问题为主题进行研究，解析工学结合的实践过程，根据教学实例，进一步的证实工学结合的优势，并对其中存在的部分问题进行探究。

简介：顶岗实习是高职院校与企业合作培养人才的有效途径，通过调研发现学生顶岗实习存在很多问题。针对问题提出了解决问题的对策和建议：政府应给予政策支持，增强企业的积极性；高职院校应加强顶岗实习的管理，加强学生管理，建立新型的校企合作机制，促进顶岗实习顺利进行；企业应改变态度，积极参与顶岗实习。

简介：近年来,工学结合的人才培养模式已成为高等职业教育发展的主要趋势。但是,深化职业技术教育改革的新形势,对思想政治教师队伍建设提出了新的挑战,对思政教师素质提升提出了新的要求。本文从探寻高职思想政治教育教师素质的现状入手,对高职学院思政教师应具备的知识素质、科研能力、职业道德素质、实践教学素质等方面提出了自己的一些见解。

简介：成人教育学生学习期间普遍存在着工学矛盾,这在很大程度上导致成人学生到课率低的问题。通过分析成人教育不同教学模式的特点,本研究认为,除了继续采用面授教学方式以外,还应当结合课程的特点搭建移动教学平台,藉此不仅能够缓解工学矛盾,还能为学生、教师和教学管理人员提供灵活的教学和管理服务。