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  • 简介:  假如生命是花,花开时是美好,花落时也是美好,我要把生命花瓣,一瓣一瓣撒在人生旅途上…………

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  • 简介:一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸孩子,因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出牙齿。他很少与同学们游戏和玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。

  • 标签: 富兰克林·罗斯福 人生 伦理
  • 简介:  也许生命原本没有高度,只是因为载体不同才分出了高低.  在中国,有一个非常著名群众性体育和学术团体--山鹰社.从1989年建社至今,新老队员以登山、攀岩、科考为主要活动项目,深入到祖国边远山区了解国情,服务当地群众,为发展中国民间登山运动和高山科考事业作出了巨大贡献.……

  • 标签: 生命高度
  • 简介:在我看来,家书是一种最自然最温馨最具亲和力文体,在读那些著名家书——《板桥家书》或《傅雷家书》时候,总有一种发自内心感动,我甚至能从中闻到南方老家油菜花芬芳,梅干菜馨香,听到黄梅调间隙时胡琴婉啭悠扬,那是游子内心深处胡琴,一把生命胡琴。

  • 标签: 胡琴 游子 傅雷 家书 内心 亲和力
  • 简介:如果说生命是一座庄严城堡,如果说生命是一株葱茏大树,如果说生命是一只翱翔飞鸟,那么,一砖一瓦便是那坚硬奠基,渲染城堡雄伟;那么,一枝一叶便是那蓬勃生机,预示大树参天;那么,一羽一毛便是扇动活力,折射出飞鸟斗志。没有这寻常细微之物,生命动力荡然无存,生命美丽杳然而去。

  • 标签: 乡愁 翱翔 生命 泰戈尔 大树 城堡
  • 简介:“人活着,便是在赛跑,只有速度和方向。”这是一位希腊哲人的话。不去说你是否会把它作为座右铭,但对人生你必须意识到:一切需要速度,它是成功基石。人生是浪,速度是风;人生是船,速度是帆;人生是一只杯,速度是其中美酒。走在人生路上,我们要说:把生命提速!

  • 标签: 步行速度 提速 人生 生命 座右铭 赛跑
  • 简介:人体是一架奇异而复杂机器.不仅自身互相协调.而且在血缘亲属之间都会有超越空间信息传递.并发生奇妙作用。现代科学实践告诉我们.任何物体都有自己场.场强弱与它们质量成正比,不同物质会产生不同场。就人体场而言,场不仅随人体存在.而且可以离开人体而存在于一定空间.场与场作用,便形成了信息传递。血缘愈近.信息愈强。

  • 标签: 生命信息 信息遥感 信息链 人体 血缘 母亲
  • 简介:在我看来,家书是一种最自然最温馨最具亲和力文体。在读那些著名家书——《板桥家书》或《傅雷家书》时候,总有一种发自内心感动,我甚至能从中闻到南方老家油菜花芬芳、梅干菜馨香,听到黄梅调间隙时胡琴婉转悠扬。那是游子内心深处胡琴,一把生命胡琴。

  • 标签: 散文 游子 胡琴 生命 感动 文体
  • 简介:曹禺先生以《雷雨》走进话剧世界,而现代话剧成熟也是以《雷雨》创作为标志,之后曹禺先生又陆续创作了《日出》和《原野》,人们将这三者合称曹禺生命三部曲”。“生命三部凿”从某种意义上说应该被看做一个整体,是作者对个体生命逐渐深入思考和对个体生命体认经验表达,这种思考是逐渐剥离外在世俗性而进入到生命本体层面的精神洗礼,

  • 标签: 生命意识 恶之花 《雷雨》 现代话剧 个体生命 《原野》
  • 简介:语言意义和言语意义杂谈黄章恺一、语言意义和言语意义1.语言意义和言语意义自从索绪尔区别了语言和言语这一对概念之后,人们一般都把语言看成是某一语言集团所有的人所说的话概括,是抽象、备用、公设代码系统,属于社会;而把言语看成是某一集团具体人所说...

  • 标签: 语言意义 言语意义 交际意义 语言单位 语言环境 交际环境
  • 简介:以沈从文生命哲学来看,《边城》远不是作家所认可生命理想国,《三三》才完美地体现出作家生命理想.然而,由于作家思想局限,这种生命理想犹如雨后彩虹一般美丽空幻.

  • 标签: 生命理想 自在生命 自为生命
  • 简介:本文揭示了《逃亡情人》主题及其在主题开掘方面的意义,指出小说中乡土主题与生命主题对应同构、浑然一体;并认为小说成功地完成了一曲多声部审美交响,它标志着李钧龙对同期云南边地风情小说主题过于单纯透明这一局限超越.

  • 标签: 李钧龙 乡土主题 生命主题 契合 变奏
  • 简介:  生命是一条河.当我们发现自己正涉水过河时,殊不知我们早在许久之前便已下到河里了.……

  • 标签: 涉生命 生命河
  • 简介:桥,在我们民族文化长廊中,是极富魅力,它具有的不仅仅是实用功能,更承载着太多文化意义,成为文人墨客摹姿绘形、抒情叙怀对象,留给我们无边遐思。

  • 标签: 文化意义 民族文化 实用功能
  • 简介:从玻璃作为艺术媒介使用起,当代玻璃艺术发展越来越呈现出多元性,技法、造型、色彩、光影等不断被玻璃艺术家们探索着,这不仅仅是文化价值一种形态,更是艺术家从精神层面表达自我表现情感一种方式。本文主要阐述了'生命·自然'这一主题在玻璃艺术领域现实意义,并结合当代玻璃艺术家作品案例对玻璃艺术中有关'生命·自然'运用和表现进行解析。

  • 标签: 玻璃艺术 生命 自然
  • 简介:时间副词“老”有时表示“一直”,有时表示“再三”,这与“老”所修饰动词语义类型有关。“老”修饰动作动词和变化动词时表示“再三”,修饰状态动词时表示“一直”,修饰动作动词和变化动词否定形式时表示“一直”。“一直”和“再三”可概括为一个义位,即时间“量大”。

  • 标签: “老VP”结构 一直 再三 动作动词 变化动词 状态动词
  • 简介:  镜子象征意义源于一种古老信念:人或物体与其影像有着神奇联系.因此镜子可以抓住人灵魂和生命力.在一些文化里,人死后房间里所有的镜子都要被蒙住,如果不把镜子蒙住,人们害怕死人灵魂就会被留在屋里,而不能进入来世.恶魔和超自然物在镜子上是没有影像,这样,人们就可以识破它们.一些恶魔化身(如蛇怪)是不敢看自己影像,如果它们在镜子里见到自己影像就会死去.因此,镜子亦可做护身符,用以驱邪避恶.……

  • 标签: 镜子象征意义
  • 简介:语文是有生命,语文生命融入主体参与下不断生成语境和语流,语文学习应该是在活生生动态语言环境中进行。新课标呼唤人文精神教育,呼唤充满生命温暖课堂,呼唤充满与崇高人性对话。可利用教材调动学生情感,要利用教师情感调动学生情感,爱因斯坦说:“没有想象力灵魂,就像没有望远镜天文台。”爱因斯坦用一生实践证明了想象力对他发明创造起到了不可估量作用,看来,为人师者没有理由将文本看死,应当充分挖掘语文教材蕴涵创新教育因素,积极引导学生进行思维训练,培养学生创造想象能力,教育是门艺术,永远没有明确答案、永恒标准,它没有最好,只有更好,没有句号,只有逗号。新课程给我们课堂教学带来了勃勃生机,也给我们教师带来了极大挑战。

  • 标签: 语文 课堂 充满 涌动
  • 简介:不少学生和教师都错误地将写作当成是作业一种,将其视为应付考试手段,在写作时套用技巧较多。学生真实表达生命,这是语文课程改革重点之一。教师可以从内容真实、方式真实、主题真实和状态真实等层面入手,引导学生真实表达内心情感,写出真正能体现生命作文。

  • 标签: 初中语文 作文教学 真实表达
  • 简介:今天,通讯异常发达,电话一部,耳听八方,网络信箱,情系千里。人们对亲人朋友牵挂问候,不再只是展纸弄墨而对孤灯冥思苦想,多是电话传情或者上网发个电子邮件。但这毕竟感觉缺少点什么味儿,使人惆怅。近读散文《生命胡琴》,才又将我们引入人间纯真纯美的境界。

  • 标签: 散文 人间真情 生命 胡琴 境界 通讯