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  • 简介:凯瑟淋·曼斯菲尔德与弗吉尼亚·伍尔夫同为英国现代派女作家。写作上共同追求及生活上相似命运使二人之间存在着某种“灵犀”,并相互成为对方写作上“知音”,从而,她们在作品中流露出了对相同问题关注。两位女作家在其作品和书信目记中都为自己创造了一个自我象征:“苍蝇”和“飞蛾”。曼斯菲尔德短篇小说《苍蝇》与伍尔夫随笔散文《飞蛾之死》都通过作家自我象征以不同文本形式阐释了生命意义,并对生与死关系做出了哲理性阐释。“苍蝇”和“飞蛾”在与巨大毁灭力量抗争中共同演绎了生命意义,揭示出生命意义本质就在于那不断挣扎与抗争之中。两个小文本以不同曲调形式演奏了两曲相似的生命乐章,实具异曲同工之效。

  • 标签: 苍蝇 飞蛾 挣扎与抗争 生命的意义
  • 简介:昨天我下了篮球训练课在回家路上收听WGN广播,这是我最喜欢芝加哥以外脱口秀广播电台。广播员忧伤语气立刻让我意识到出事了:是一起撞机事故。两架小飞机在芝加哥北郊相撞。这起事故令人震惊之处在于其中一架飞机驾驶员是WGN早间脱口秀节目主持人鲍勃·柯林斯。

  • 标签: 赞歌 生命 广播电台 节目主持人 脱口秀 芝加哥
  • 简介:钱非俗物。如果说树木神圣,婴儿神圣,甚至连婴儿屎尿都是神圣——如果一切都神圣。钱当然也神圣。因为钱是生活基本要素一部分。

  • 标签: 生命 神圣 婴儿
  • 简介:  Afterpinningonmyvolunteerbadge,IsettleddownintomyweeklyroutineatalocalnursinghomesettingupPokenogames,wheelingresidentsontotheveranda,andreadingnewspaperstotheresidents.Atfirst,Ididnotexpectmyvolunteerworktomakemuchofadifferencebecauseitwasallverysimpletasksthatanyonecoulddo.……

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  • 简介:生命不是儿戏:生命太短促,有犯下罪过,生命只是一片树叶飘飘而下,一滴眼泪潸然跌落。

  • 标签: 大学 英语 阅读教学 阅读材料
  • 简介:英语中比较表示方法最为常见是用语法手段来实现,其标志性信号词是than,语法学界基本上认为than既可以作连词,也可以作介词。事实上,除了用语法手段来表示比较以外,还可以用词汇手段来表示。一些介词在这方面表现得较为突出。本文力图以实例介绍一些含有比较意义介词。

  • 标签: “比较”意义 介词 英语 表示方法 语法 标志性信号词
  • 作者: 梁月红
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-11-21
  • 出处:《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构:课堂是课程改革的主阵地,课堂教学是课程实施的主渠道。随着学校与学校之间的交流合作的增强,一些优秀教师所上的各种英语优质课、示范课、交流课、展示课也多起来,给广大英语教师展现了新课改前提下课堂教学的模式,以及如何把先进的教育理念转化为课堂教学的实践。遗憾的是,很多情况下展示给老师们的这类课往往缺乏一定的真实性。有些课在之前已上过好几遍,甚至在同一个班级上过;有些课光是教师讲得很棒,口语好,课堂气氛也很活跃,授课方式也很灵活,但学生的活动和思路完全按照老师的教学思路走,让人感觉有makeshow的嫌疑。
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  • 简介:会话沉默是一种重要交际手段,包括话轮沉默、话轮内沉默和话轮问沉默三种形式。其中,话轮沉默为意义沉默,表达命题意义,而话轮内沉默和话轮间沉默则属于非意义沉默。意义沉默在会话中具有丰富且深刻含义;同时,非意义沉默也能表明会话者态度,具有人际交际功能。本文试结合英汉会话语篇中沉默例子,探讨其丰富语用含义生成和理解机制。

  • 标签: 意义沉默 非意义沉默 语用功能 英汉会话语篇
  • 简介:infer,conjecture,guess,surmise,conclude,deduce1.infer:指根据已知事实或信念,用推理方法得出结论。如:Weinferredfromtheprincipal’sannouncementthathealreadyknewwhohadbrokenhiswindow。我们从校长宣布的话中推断出他已知道是谁打破他窗户。Thefossilremainsofape—mancanhelpusinferhowtheylived。猿人化石可以帮助我们推测猿人生活情况。

  • 标签: FOSSIL GUESS broken ANNOUNCEMENT inferred deduce
  • 简介:Giora提出比喻意义和字面意义理解由一个总括性原则调控,这个原则就是突显意义优先加工处理,突显程度决定加工类型。根据突显意义假说(theGradedSalientHypothesis),对业已熟知隐喻进行加工处理,不论是处于文字背景还是隐喻背景下,比喻意义和字面意义都应该优先激活。处理加工欠熟悉隐喻时只有字面意义在两种语境下高度激活。如果仅有字面意义指向条件,只有字面意义得以激活。解读熟知成语时,在成语特殊意义指向语境中,成语特殊意义是唯一激活意义,这是因为成语特定意义与字面意义相比更加凸出。解读欠熟知成语,在成语特殊意义语境下,特殊意义和字面意义高度激活,因为两种意义有着相似的突显地位。

  • 标签: 突显意义假说 突显地位 隐喻意义 字面意义
  • 简介:在逻辑上,肯定与否定是两个截然不同对立概念,要么肯定,要么否定,非此即彼,概莫能外。但在语言上则不然,比如英语,在肯定和否定之间还有两种情况:一种是近乎肯定almost和nearly;一种是近乎

  • 标签: 肯定和否定 对立概念 HARDLY 语法学家 seldom ENOUGH
  • 简介:在英语中,肯定陈述句指肯定结构谓语动词不含否定词。但在英语阅读中,我们经常会看到一些特殊肯定表达方法,如字面上否定,表达却是肯定内涵。本文就是对这种特殊表达方法进行分类、归纳,以加强对这些特殊用法了解,确保理解正确性。

  • 标签: 英语 肯定意义 表达方法 双重否定结构 句型 阅读指导
  • 简介:本文从顿歇变化节奏和动静结合意象两方面分析了英国现代派诗人泰德.休斯动物诗《思想之狐》生命张力,从而探究休斯动物诗艺术特点及其诗歌创作观。

  • 标签: 节奏 意象 生命张力
  • 简介:许多英文名字都含有一定字面意义,包含有决定词汇意义词根,这些词根还构成其它词汇。由于多数英文名字对于读者来说都是耳熟能详,因而它们对于记忆词根以及由词根派生出单词大有裨益。

  • 标签: “人名” 字面意义 词汇 记忆方法 词根 英语
  • 简介:本文研究探索"疯狂英语"对于其学员意义。根据对一个"疯狂英语"培训班连续观察以及对其中六名学员访谈,研究发现在其学员眼中,"疯狂英语"有以下几方面的主要意义:在行为层面,通过"不停吼叫",变"哑巴英语"为"脱口而出";在情绪情感层面,通过尽情宣泄,释放压抑个性;在意志层面,通过极度投入,变"失败"为"成功"。疯狂英语以其"疯狂"构成了一种有时代特点亚文化,适应了转型期"自尊型人格"需要。

  • 标签: 疯狂英语 意义 英语学习 自我认同