简介：摘要名师，不同于普通教师的最大之处，那就是具有自己的教育理念。“认识不深刻，思考必然肤浅；认识不系统，实践必然零散；认识不独特，行为必然平庸。”要想成为一名有思想的教师，就要从确定自己的教育理念开始。

简介：摘要：在信息时代，人们每天都会接触到各种各样的新鲜想法、新鲜思想，但是在教学领域一些教师的思想却一直存在着过于保守的问题，有些教师不舍得放弃自己的课堂主导权利，始终坚持以教师为中心开展授课，这种教学方式看似很高效，但是其会大大阻碍学生学习各科知识。深入践行生本理念在各个阶段的课堂中仍然是有必要的，在这种理念下，学生可以发挥更多的主动性去探索知识、反思自我、取得进步。

简介：摘要：小学体育教学不仅承担着锻炼学生身体素质的任务，还承担着加强学生运动习惯的培养，锻炼学生的意识能力和培养学生美好品格的重任，教师在教学中应该对体育教学引起足够的重视。同时，体育活动的过程中最重要的就是保证学生的安全，让学生在自身安全的情况下积极的参与课堂活动，这也是安全运用理念的体现。本文从小学体育教学入手，通过“情境引导，激起学生参与兴趣”“体育竞赛，提升教学的趣味性”“做好监督，加强学生自我保护意识”三个方面讨论了安全运动理念在体育教学中的践行策略。

简介：摘要：新时期背景下，教师面向当代初中生进行体育教学，更应该注重践行“立德树人”的理念，如此一来，才能促使初中生群体通过体育学习形成良好的体能意识，通过锻炼身体实现身心健康的全面发展，成为拥有坚强体魄、健康身心的优秀中学生。本文便结合新时期背景下初中体育教学新要求，就初中体育教学践行“立德树人”理念的重要意义，浅谈初中体育教学践行“立德树人”理念的实施策略。

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简介：德育是学校整体工作的重要组成部分,校长对德育的认识决定了学校的发展方向,校长的领导力决定了教育效果。做有生命的德育,做美好德育是笔者追求的目标。伴随着人类生命意识的凸显,教育观也从机械论转向生命论,关注学生生命的德育,才有助于学生健康成长。校长既是德育的＂主心骨＂,又是德育的践行者。

简介：摘要当今的基础教学改革,不仅仅是对教学内容的改革,更重要的是体现在对教学方法、学生的学习方式的变革。探究性学习为核心的教育新理念，已成为物理教学改革创新的关键。物理实验让学生有了亲身参加实践的机会，在获得知识的同时，还培养了学生动手动脑的习惯与能力。所以在中学物理教学中，充分挖掘和开发物理实验在探究性学习中的功能，对于改变学生的学习方式，形成终身学习的能力具有重要的意义

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简介：摘要：为深入贯彻落实习近平生态文明思想，践行“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念，我们应加强学生生态文明教育，提升师生生态文明素养，坚定不移地走生态优先、绿色发展之路，推动绿色办校不断向前发展。本文简要介绍了绿色学校的背景、内涵以及实施途径。

简介：摘要：随着新课标的不断落实和推进,英语课程标准强调要在教学中注重加强学生的综合能力培养,培养学生的创新能力。教师需及时地改变自身的教学理念及教学方式,有效地引导学生开展自主学习与探究,便于学生更好地适应课程改革的教学环境,能够充分发挥学生在教学中的主体优势。本文将分析初中英语新课标教学中如何践行新理念，以期能够让学生在轻松愉悦的氛围中学习。

简介：摘要：随着新课改的不断推进，在当前的小学教育中，愈发强调与生活相结合，从生活中汲取和积累教育素材。当前“生活即教育”的教学理念被广泛运用到小学教育教学中去，为教学质量的有效提升和促进学生提升数学学习水平具有重要的意义。然而，由于受到应试教育和传统教学理念的影响，“生活即教育”在小学数学教学中的运用效果并不明显，基于此，本文将对在“生活及教育”理念下，小学数学教学理念与策略进行重点分析，希望给广大同行在开展生活即教育背景下小学数学教学提供理论参考意见。

简介：摘要：“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。知识源于生活，最终也服务于生活。从生活中学习，可以让孩子的学习落到实处，不会脱离现实。而从实践出发、在实践中的学习是最有成果和效率的。目前，我国小学数学在课堂教学和课后作业的发展方面仍存在许多问题，教师应通过掌握更好的教学方法、学习更先进的教学手段与教学理念，使学生充分掌握数学知识与技能。

简介：摘要 教育需要实施融合教育，教育需要实现教育的融合。教育事业发展到实现中华民族伟大复兴实现的关键时期，其教育的质量也必须更上一层楼。教育对象学生与学生具有千差万别，如果教育出现某些或者就是相关程度上的不为融和，那多数学生享受不到良好教育，获取不了充分的发展。融合教育的实施，需要教育理念正确，需要教育行为科学。一些教师在打造融合教育新生态中努力践行行知教育理念，取得明显融合教育效果。本文从“践行行知理念，实现融合教育”角度所进行的思考实践具有一定借鉴意义。

简介：近年来,湖北省孝感市国土资源局把正确处理好发展与保护、当前与长远、加法与减法、治标与治本的关系,用好“辩证法”,把生态文明建设作为全局性、战略性政治任务来抓,紧紧围绕市委“十抓十促”决策部署,着力加强耕地保护机制创新、国土资源供给侧结构性改革和保障能力提升,为孝感社会经济发展的“黄金三年”提供有力资源保障.

简介：今年，绿色已成为“十三五”开局之年“两会”的热词，同时也成为整个“十三五”发展的总基调、主色调。我们知道，发展，从来都是有“颜色”的。我们之前常听到的，有灰色发展、黑色发展、褐色发展。这些表述，虽各有侧重，却也有共同指向——高污染、高消耗，重发展、轻保护。今天，我们正赋予发展另一种颜色——绿色。

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简介：摘要：“让每一个生命都能在我的数学课堂中绽放出各自的精彩。”是我踏上三尺讲台以来践行生本课堂的理想和信念。为着这一梦想我在每一堂课中都静心、耐心地去倾听每一朵花朵的心声，践行生本理念，聚焦高效数学课堂，期待着自己能在教育路上做一个幸福的追梦人。怀揣着教育情怀的我从如下几个方面来逐渐实现我的教育梦想：一是组织引导，关注学生；二是以学定教，顺学而导；三是务实教学，一课一得；四是以文化人，教学相长。

简介：【摘要】当前新课标对学生核心素养的培养提出诸多要求，在初中数学教学时教师应以创新实践为中心创设生活情景，激发学生形成知识体系;努力实践，提供学生交流手段;引导学生，使其学会总结归纳知识点;新课标的理念下教师应不断提高教育水平;开展丰富有趣的课堂教学，为学生核心素养提供发展的空间，初中教学也应当顺应时代发展的潮流，提升学生的数学核心素养，依据新课标积极进行创新教学。