简介：在中国近代革命史上,曾经发生了太平天国革命、辛亥革命和中国共产党领导的新民主主义革命等三个具有重大意义的事件。特别是中国共产党的成立,使中国革命的面貌为之一新,几千年的文明古国发生了翻天覆地的巨变。改革开放以来,十一亿人口的中国在中国共产党的领导下,进行了艰苦卓绝的探索,走上了具有中国特色的社会主义道路,破坚冰,顶压力,战胜种种困难,巍然屹立在世界的东方。然而,我们并没有忘记自由化的

简介：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,中国共产党是全国人民的领导核心。在我国历史上形成的共产党领导下的多党合作制度,则是人民民主专政的一个重要体现,是我国政治制度中的一个特点和优点。然而,时至今日,还有人借我国政治体制改革之机,主张

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简介：　　儿子上小学四年级,天资聪颖、活泼可爱,是老师和同学们公认的学习尖子,也一直是我的骄傲.　　开学后的第一个星期二中午,儿子回到家对我说下午要改选班委.我想这对儿子来说不算什么挑战,所以也没有在意.儿子从二年级下学期开始就一直担任班里的学习委员,我当然希望他继续参加竞选,因为我相信儿子有这个能力,他的成绩一直在整个年级遥遥领先.……

简介：开学初．我照例准备选些“小助手”．协助自己开展班级工作．选谁呢？孩子们才升入五年级，对他们还不是太了解，所以谁当班委一直还是“待定”状态。经过一个月的观察和考验，我心中有了几个合适的人选，但我深知班委成员的选择必须慎重．选好了是我的得力助手，选不好就会适得其反，所以我想先听听同学们的意见。

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简介：我对夏树的爸爸说,夏树说,等夏树和他爸爸回来吃

简介：我坐大巴去美国东部地区游览。一上车导游就将我安排在最后一排座位。我很听话，静悄悄坐在自己的位子上。但由于车内设施的缘故，对我的视线稍有一点影响，我微微皱了一下眉头，也只是一刹那的工夫。随即我马上领悟了，座位是按照姓氏第一个字母的顺序安排的，

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简介：在高三的小干部任用方面，班主任一般是让高一、高二阶段有能力、责任心强的学生继续担任．在与学生的交流中，我发现这样的做法虽然很安全，却不是班级实现跨越式发展的最佳举措。

简介：山东站的班委会山东记协函授站多年的办学实践证明，每个教学班建立班委会，是函授站搞好教学组织管理的一个重要环节，是保证教学工作顺利进行的重要条件。因此，我站始终把班委会的思想和组织建设列入重要议程，并取得显著效果。下边介绍一下我站班委会建设方面的一些情...

简介：表现欲是每个正常人都有的。还不会讲话的婴儿,已会在父母家人的授意下,作出眯眼睛、耸鼻子等令人欢愉发笑的动作,以博得家人客人的赞许。如此反复,以后只要有适当的机会,孩子都会跃跃欲试;竞技场上的运动员、舞台上的演员,他们为了为所在的群体争光,为观众所认可,总是尽量地

简介：轮流教学法是在某一教学班对同一门课程进行教学时由多名教师接替完成.它的主要特点是新、近、升.使用轮流教学法需要设立专门的教学组,其成员必须由高素质、高水平的教师组成,由他（她）们构成一个有机的教学团队.因此,采用轮流教学法能够激发高职高专中的技术生的学习兴趣,从“供给侧”改善教学,使他（她）们产生学习动机,从而实现学生的成才之梦.

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简介：摘要每年的班委选举，基本上都是按部就班的进行，班主任公布班干部名单候选人，然后让学生们通过投票选出班委会成员（或者不经过学生选举，班主任直接任命）。这样做的坏处，好些班委成员没有能力或者能力不够，不能胜任；有能力的学生没有脱颖而出，埋没了人才。必须要改变这种状况，让有能力的学生充分发挥他们的才能，来管理班级。于是，我召开了别开生面的学生选举就职会，让良才善用、能者居之。

简介：【摘要】本文主要阐述了职业院校班委干部培养的几个方面，从班委干部培养的目的、现状、选拔、责任的分工、班委干部的管理等方面，简要介绍了如何培养一支具有良好“战斗力”的班委干部集体，如何实现班委干部的主观能动性，调动班委干部的工作积极性，促进班委干部为班级建设积极创新，优化职业院校班委干部的各项职能，提升班委干部管理及学习能力，强化班集体意识，从而达到“解放”班级管理者的目的。

简介：本文源自一个更大的研究宪章派诗歌的项目,由三部分组成。第一部分探讨我们在何种程度上可以断言宪章派诗歌具有能动作用这一问题。第二部分尝试辨别宪章派诗歌中体现出的历史知识属于哪一个特殊种类。第三部分详尽分析两首宪章派诗歌,借此来验证前面两个理论部分的实际应用。本文指出,"宪章派想象"既支持着宪章派诗歌所欣赏的能动作用,也构成了体现在宪章派诗歌中的历史知识的独特形式。宪章派诗歌通过使工人阶级的自修者接触新的观念而在总体的意识形态斗争领域发挥了能动作用。宪章派诗歌能动地塑造了宪章运动的价值观、策略和身份认同,而不是对它们的被动反映。宪章运动具有一种根深蒂固的、近乎本能式的理解:审美是对功利主义和自由放任的经济的任何抵抗的必要组成部分。宪章派诗歌展示了一种超出宪章运动正式的理论能力的政治理解程度。宪章派诗歌捕捉"解决的社会经验"的能力及其提高我们感受力的能力的联姻,既构建了其自身独特的历史知识,也构建了其自身政治能动作用。

简介：班委会是一个班级的核心和支柱，是联系同学的纽带，是沟通班主任和同学的桥梁，是班主任强有力的工作助手。