简介:论文摘要《全国妇联、教育部、中央文明办关于进一步加强家长学校工作的指导意见》妇字(2011)2号的权威表述为“家庭教育是现代国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础,在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。家长学校是宣传普及家庭教育知识,提升家长素质的重要场所,是指导推进家庭教育的主阵地和主渠道。”而我们的家教讲堂正是在家长学校的基础上,专门为家长们开设的一个学习的课堂。
简介:摘要现代特殊教学离不开多媒体的支持,多媒体能够提升教学效果。语文作为基础学科之一,运用多媒体教学也成为必然趋势。本文结合特殊学校语文教学的实践与思考,试对此作出一些简要的抛砖引玉之论。
简介:摘要对学前特殊儿童进行康复训练仅靠家庭的力量是远远不够的,孩子的发展离不开家庭和学校的互动与合作,学校更肩负着对孩子家长进行家庭教育指导、提升家长素质的重任。同时家庭教育指导也会极大地促进学校和家庭之间的联系,这样有助于家校合作,共同关注孩子的成长和进步。
简介:摘要对于“整合”的正确认识又是做好“整合”的前提,解决了认识问题,再找准“整合”的切入点,就能够顺利进行“整合”工作。
简介:民国时期,赫尔巴特教育学成为相对稳定的知识"栖身"于工具书、教育史教科书中。"研究"性质的文章,则多是在与福禄贝尔、杜威、迪尔泰等人的比较中,呈现赫尔巴特及赫尔巴特教育学派的相关观点。1936年商务印书馆出版了尚仲衣据英文版翻译的《普通教育学》,但此举并没有将赫尔巴特相关研究引向深入。民国时期赫尔巴特教育学译介来源更加多元,但并不注重赫尔巴特或赫尔巴特教育学派的著作。虽然"赫尔巴特"之名在教科书、期刊中出现频率愈高,模样却依然是一幅"简笔画",不过是"科学教育学的创始人","赫尔巴特教育学"则是"目的—方法"框架的反复与强化。
简介:摘要教学创新是时代的要求,而学校教学管理工作则承担着创新改革的重任。本文结合教学管理经验分别对教研创新、备课创新及教案创新进行了阐述,以为学校的教学管理工作提供借鉴与参考。
简介:摘要在当前我国的工业生产过程中,大部分生产环节都涉及到焊接工艺,因此,社会对于焊接人才的需求是不断增加的。在中职院校的焊接专业,专业调研队伍应该提高对焊接教学的认识,形成科学的专业教学思路,在这一思路的引导下,开展科学的专业教学活动。本文基于当前社会对焊接专业人才的培养要求,从提高焊接专业学生的设计操作技能出发,深入地分析中职学校焊接专业的专业教学思路及具体的教学优化策略。
简介:摘要随着我国社会经济的不断发展和教育教学事业的持续优化改革,我国学校教育的内部结构和外部社会环境都在发生变化与调整,在此基础上的学校教育教学管理也应该因时制宜都做出局部的变革。当下整体的学校教育在教育教学改革的不断推动下从教学理念、教学基本方式、教学考核评价体系等诸多层次都发生了积极的变革,教学过程中强调学生的主体地位,教学基本价值追求定位为对于学生综合素质的培养上,因此在学校教学管理过程中应该关注全体学生的实际情况,帮助学生个体实现自主地、全面地和和谐地成长和发展。本文围绕新时期学校教学管理策略创新这一命题,重点探讨教师特别是班主任在管理学生过程中的策略选择。