简介：摘要：如何运用已有的教学方法，在有限的时间内让学生主动积极地参与到课堂活动中，高效的完成课堂英语学习任务，成为每个英语教师反复思考的问题。在课堂中引入竞争机制，不仅可以有效激发学生英语学习兴趣，同时合理利用课堂竞争机制，也可以有效激发学生的学习动机。竞争机制在使学生的注意力高度集中、思维活跃的同时，进而可以大大提高英语学习效率。

简介：摘要：如何在中考英语复习中让学生既能学会学习，养成坚韧的意志和良好的合作意识，又能发展综合运用能力，发展创新意识和科学精神，是英语教育的一大难点。本篇阐述了如何在中考英语复习过程中创新性的采用小组合作竞争机制，最终克服难关达成提高英语学习质量的目的。

简介：摘要：少数民族作为中华民族一个重要的组成部分，少数民族地区的发展也对着我国未来的发展产生着深远而巨大的影响，因此少数民族区域也是我国国家建设的重要区域。在培养少数民族地区的人才时往往十分注重双语教育，例如，少数民族双语教育。但是由于近年来世界政治和经济的不断发展让世界逐步成为一个整体，英语教育在高中英语教育体系中也变得越来越重要。因此,加强少数民族地区的英语教学已成为少数民族地区人才培养计划的重要组成部分。然而,少数民族地区存在着物质资源缺乏、教学方式单一、教学观念那陈旧、经济相对落后等问题,英语教学一直没有得到足够重视和很好的发展。所以，目前少数民族地区英语教学质量与其他地区还相差甚远，远远不能满足社会发展的需要。选择有效的教学模式可以有效地促进学生英语能力的提升，“竞争机制模式”能有效激活学生的英语思维，激发学生学习英语的积极性，因此得到了众多教师的认可和青睐。 所以，为了进一步发挥竞争机制模式的优势。 笔者对在少数民族地区高中竞争机制模式展开了研究。

简介：摘要：国民经济的发展和社会市场经济的逐步改革，对国有企业的治理提出了新的要求。国有企业混合所有制的改革有利于提高国有企业的管理效率，激发市场活力。为了确保促进国有公司的混合所有制改革，必须适应和创新原有的公司治理制度和竞争力，优化公司的内部组织结构，并在管理部门，监管者和投资者的权利方面做好工作。本文结合了国有企业混合所有制改革的挑战，并探讨了国有管理体制和竞争方法的创新。

简介：[摘要]　自主互助四环节教学模式在我校已开展了十二届比赛了，期间本人一直在探讨如何能高效利用这种教学模式，既能激发学生学习兴趣，又能在教学过程中让学生深切体会互助与竞争相结合的良好效果。在完成课堂目标学习的同时，又能完善自己对知识的巩固提升，培养学生自主学习能力和自发钻研精神，使学生能真正活学活用、举一反三。形成良好的学习习惯。

简介：摘 要：激励策略是目前国内高校普遍采取的目标动机外驱力对策。高校激励机制有效地激励了学生学业进步、综合发展及职业发展方向。然而，目前的激励机制过分强调个体发展，助长个体意识，在促进个性发展的同时，也造成了学生间的不正当竞争。过多的个体激励措施造成了群体意识缺乏，群体缺乏凝聚力，整体发展力量分散，动力不足，高校在特色发展和主流文化形成上难有突破。要改善这种状况，群体激励转向势在必行。群体激励即以班级、宿舍或团队为单位设立团体奖励项目，通过群体动力实现群体效力。群体激励策略的理论依据是群体动力理论，群体激励非常适用于高校整体内涵提升建设。

简介：摘要：我公司正处于转型的关键时期，构建科学合理的人才激励机制势在必行。构建合理的人才管理机制，不仅需要充分发挥人才的约束、牵引、淘汰等机制作用，更应在完善人才的激励机制上多下功夫。本文结合企业实际，提出重视对人才吸收、教育培训、表彰和奖励，重视人性化管理和企业文化引领的企业人才激励机制策略。

简介：【摘要】教学激励机制是促进教学改革、提升教学质量的有效手段，不断完善教学激励机制是新时期加强院校体系建设的重要方面。完善教学激励机制，应当把优化“教、学、管保”人员激励机制作为着力点，采取有效措施，创造有利条件，促使教学激励机制切实发挥实效。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨分析医院管理激励机制的实践效果与实践要点。方法：2019年1月到2019年12月，随机抽取研究阶段在本院工作的60名医护人员为研究对象，并按照不同的研究时间将60名医护人员分为两组，对照组30例（2019.1-2019.6）实施常规医院管理，观察组30例（2019.7-2019.12）联合实施激励机制，获取两组相关管理数据，并进行分析。结果：观察组的医院管理质量评分（工作积极性、专科操作、医患沟通、技能提升、工作责任心）高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。观察组的医院管理满意度大于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论：在医院管理中灵活运用激励机制，可有效改变医院现状，可激发医护人员的工作热情，提高医护人员的工作责任心，促使医院进一步发展。

简介：摘要：在深化国有企业改革的背景下，国有企业需要高度重视对员工激励机制的完善。分析激励机制中存在的问题，建立完善的激励机制，满足员工的需求，提升员工的工作积极性，增强企业的竞争力，更好地应对市场竞争。

简介：摘要：企业要实现长期发展，必须得到企业员工的支持。企业管理者应确保企业与企业员工始终保持和谐的关系。不应把企业员工作为企业发展的工具,而应调动企业员工的积极性,对企业的发展起到积极的作用。通过激励制度及相关理论的实施，引导员工根据企业员工的实际需求实现个人发展目标和企业发展目标，从而达到企业员工个人目标和企业发展目标的共同效果。

简介：摘要：随着我国社会建设的不断推进，我国企业也得到了良好的发展，当前市场经济的不断攀升，企业之间的竞争压力也逐渐增强，企业要想能够获得到更加丰富的建筑项目就必须要进行企业的自我提升，以提升企业的水平。基于此，以下对企业人力资源激励机制进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：学习数学可以强化学生的逻辑思维、理性思维，对学生的成长和发育有很大的帮助。在初中数学教学阶段，教师要重点培养学生学习数学的兴趣，引导学生主动思考并提出问题，使学生可以掌握数学知识的规律和特点。为此，教师可以引入激励机制，通过多样化的激励手段增加学生的学习信心和积极性，从而促进初中数学教学效率的提升，本文就此进行了相关的阐述和分析。

简介：摘要：在现代企业管理中，激励的目的在于激发人的正确行为动机，调动人的积极性和创造性，以充分发挥人的智力效应，做出最大成绩。多数企业通过对不同的发展需求和个体需求特点进行分析，采用内容激励、行为激励、过程激励等方式，协同开展精神、物质和情感等方面的激励，最大限度提升企业员工工作的主动性，激发员工工作潜能。随着时代的发展，如何基于现代化管理制度不断优化激励方式，规避激励中存在的问题，采用更加科学的激励理论来提升企业管理效率，成为企业关注的重要问题。

简介：摘要：激励机制有助于增强企业市场竞争能力，有助于人的思想和观念的转变，促进企业制度创新、技术创新和管理创新。也有助于形成企业以突出绩效挂钩为主要内容的分配制度。目前，煤炭企业在运用激励机制方面还存在着“平均主义”和“吃大锅饭”的现象，严重压抑了广大职工的积极性、主动性和创造性。应采取多种形式的激励手段，从物质、精神、情感等方面激励员工，做到奖勤罚懒，挖掘内在潜力，以更好地促进企业有效地运转，提高煤炭企业竞争力。

简介：摘要：激励机制有助于增强企业市场竞争能力，有助于人的思想和观念的转变，促进企业制度创新、技术创新和管理创新。也有助于形成企业以突出绩效挂钩为主要内容的分配制度。目前，煤炭企业在运用激励机制方面还存在着“平均主义”和“吃大锅饭”的现象，严重压抑了广大职工的积极性、主动性和创造性。应采取多种形式的激励手段，从物质、精神、情感等方面激励员工，做到奖勤罚懒，挖掘内在潜力，以更好地促进企业有效地运转，提高煤炭企业竞争力。

简介：摘要：一个班级对于学生和班主任来说都是十分重要的，班级是学生在校期间最主要的活动场所，一个班集体管理的好与坏，会直接影响到这个班级的教学质量，也会影响到学生的身心发展。因此，班主任要对班级的管理工作十分重视，并能运用科学的方法对班级进行高效管理，现阶段，激励机制在小学班级管理中运用得较为广泛并发挥着有效的作用，本文主要是对班级管理中的激励机制进行概述，并对如何构建激励机制的方法提出建议。

简介：摘要：小学时期学生的性格不够完善，缺少良好的自我控制意识和能力，增加了学生的教育管理

简介：【摘 要】针对部分职业院校实践性教学存在的问题，开展了多方位的调查研究，从完善实践教学质量评价指标体系、加强指导教师队伍建设、加强校园文化环境建设等方面提出激励措施，以提高实践性教学质量。