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  • 简介:摘要:随着地勘事业单位深化改革,民主管理取得了一定的成绩,组织机构基本健全、制度机制不断完善,不仅增强了市场竞争力、利于控制成本,有利单位各项工作的管理,充分保证决策的正确性,增强了员工的归属感和认同感。但仍面临许多问题:思想转变和重视程度不够;单位事务公开没有落到实处;职工代表履职有差距;提案制度落实不到位;工会专职人员数量不足。以上问题需积极解决,为了更好推进地勘事业单位民主管理,持续做好地勘单位改革“后半篇”文章、推动构建和谐劳动关系,提出以下建议:把握鲜明政治方向,坚持党的全面领导;加强工会规范化建设;强化职工代表自身建设;深化信息双向沟通机制;精准发挥民主管理激励作用。

  • 标签: 地勘事业单位,民主管理
  • 简介:摘要:人民是实践的主体,是物质财富和精神财富的创造者,是变革社会的决定力量。在新民主主义时期,毛泽东继承和发展了马克思人民主体的思想,充分发挥人民群众作为历史主体的力量,提出建立无产阶级领导下的新民主主义国家,最终取得了革命胜利的果实。而在新时代下坚持和发展马克思人民主体思想对于丰富马克思人民主体思想的内涵,巩固中国共产党的领导地位,为“第三世界”国家提供中国思路和中国方案具有重要的当代价值。

  • 标签: 毛泽东新民主主义人民主体思想 马克思人民主体思想 继承和发展
  • 简介:摘要:在当前公司或单位运营过程中,工会起着领导作用,并具有保护员工权益的责任。在实行工会制度的过程中,通过民主管理与民主监督,能够更好地发挥工会作用,树立工会组织良好形象,从而推动工会健康发展。本文就立足于新时期时代背景,分析工会组织如何加强民主管理与民主监督,以期为推动工会组织管理发展提供借鉴建议。

  • 标签: 新时期 工会组织 民主管理 民主监督
  • 简介:摘要:全过程人民民主的根本目的是保障人民权益,完善基层民主协商要把人民群众最关心最直接最现实的利益问题作为基层民主协商的主要内容。全过程人民民主的主体是人民,完善基层民主协商要充分尊重人民群众的主体地位。全过程人民民主要求拓宽基层各类群体有序参与基层治理渠道,完善基层民主协商要不断丰富人民群众参与基层民主协商的形式。全过程人民民主是贯穿着法治精神的治理活动,完善基层民主协商就要推进基层民主协商的规范化。

  • 标签: 完善 基层民主协商 路径
  • 简介:摘要:班级是学校开展教育活动,传授科学文化知识的基层组织,班主任通过组织和领导班集体实施对全班学生的教育工作。在班级管理过程中,若能有效地利用人、财、物、事件、信息等管理要素,加强班主任对学生进行正确的心理指导和情感沟通,就能协调步伐,从而和谐、愉快地共同创造一个有凝聚力、有朝气、有活力的班集体,实现班级管理的高效率。

  • 标签: 班级   调节    提高
  • 简介:摘要:新的征程上,我们必须紧紧依靠人民创造历史,践行以人民为中心的发展思想,发展全过程人民民主,把民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督各个环节贯通起来,不断发展全过程人民民主,更好保证人民当家作主。

  • 标签: 人民民主    全过程
  • 简介:

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  • 简介:摘要:全过程人民民主是新时代社会主义协商民主建设的最新理论成果,体现了以人为本的完整的制度程序和完整的参与实践。发展人民政协协商民主是践行全过程民主的生动体现以全过程人民民主为理论指导,进一步探索全过程人民民主视域下基层政协协商民主的理论价值与实践价值,不断丰富基层政协协商民主建设路径,扎实推进新时代社会主义协商民主建设。

  • 标签: 全过程人民民主 协商民主 基层政协
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  • 简介:摘要:十九届四中全会提出,要坚持和完善人民代表大会制度。完善党对人大工作的领导,是坚持和完善人民代表大会制度的根本前提,与人大自我革新相结合。发展全过程人民民主,必须建立起相对独立的人大履职制度体系,实现有效监督,是党对人大领导的必然要求,也是人民民主的必然要求。

  • 标签: 发展 全过程 人民民主
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  • 简介:摘要:本文概述了班级民主管理的实施策略,介绍了班级民主管理的实施方法,总结了班级民主管理的成效。主要体现在:强化课堂管理的规范化和舆论落实的基础,培养学生参与管理的能力和主动性,提高班级文化建设的开展水平和潜力。班级民主管理的作用是多方面的,它创造放松,和谐的氛围有利于为社会培养多方面、多层次的人才。适应市场经济的发展和社会分工的细化,有利于学生民主意识和法制观念的增强,对适应和推进治理策略具有深远意义。它有助于克服学生的自卑、叛逆和怪癖等心理障碍。从而促进学生健康人格的形成,要坚决实行民主课堂管理。

  • 标签: 民主管理 实践 三权分立
  • 简介:摘要:本论文旨在探究小学班级的民主管理,深入挖掘其内涵、价值和实施方式。通过对相关文献的研究和实证调查,本文揭示了小学班级民主管理的意义,包括培养学生的参与意识、提高班级凝聚力和促进学习的积极性等方面。同时,还探讨了小学班级民主管理的实施方式,包括班会制度、学生代表制度和教师引导等。通过深入研究和论证,本文认为小学班级民主管理是一种促进学生全面发展的有效途径,对培养学生的民主意识和良好的行为习惯具有重要意义。本文的研究对于小学班级的教育实践具有一定的指导意义。

  • 标签: 小学班级 民主管理 参与意识 班级凝聚力 学习积极性
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  • 简介:摘要:小学的班级管理质量和效率对学生的成长和发展有着直接的影响,对学生的学习发展、道德塑造、情感激活、价值培养、思想教育等方面起着极其重要的作用。因此,应当在推进小学班级管理的民主化和自治化过程中寻找创新和变革,确保学生在一个科学、民主、丰富、生动和多样化的管理环境中发展自己。

  • 标签: 小学班级 民主自治 管理
  • 简介:摘要:生态城地铁Z2线修建过程中,政府组织战略专题组,动员专家学者,对沿线站点、站名等问题开展座谈,在广泛听取建议的基础上,形成了初步草案,于2018年予以公示,这个过程中学生体会到党和政府是人民幸福、民族振兴的有力保障,培养学生的政治认同。使学生关注现实问题的能力提升,培养学生的科学精神。通过学生模拟听证会,培养学生的公共参与。

  • 标签: 民主决策   Z2线    教学设计 
  • 简介:摘要:中国共产党和各民主党派在协商民主的过程中逐步建立了我国完整的政治体系,奠定了今天中国的基本制度基础。协商民主作为中国长期历史经验积累形成的优秀传统,是新中国成立后中国共产党领导人民扩大人民民主统一战线、更好保障和实现人民当家作主以及加强对执政党的民主监督的需要。它深入渗透到我国政治体制的建构之中,在我国各项政治制度的建设中发挥了独特而重要的作用。

  • 标签: 协商民主 中国社会主义民主政治 政治体制
  • 简介:摘要:党建工作和文化建设对于事业单位的可持续发展具有重大影响。在当今社会发展的大环境下,党建工作和文化建设相互任用,相互促进,将两者进行深度融合,既是必要的又是可行的。党建工作对事业单位文化发展具有引领任用,有利于增强文化建设的政治特色;而事业单位文化的繁荣发展也有利于扩大党建工作的影响,进一步凸显党建工作在事业单位发展的核心任用。本文对此进行了分析与阐述。

  • 标签: 事业单位 党建工作 文化 深度融合
  • 简介:摘要:对于企业而言,企业文化是发展的关键动力,同时也是决定企业可否持续、繁荣、稳定发展的关键因素。以优秀的企业文化为导向,不仅可强化员工企业认同感和归属感,同时也能促使企业对外经营、管理运作能力水平提升。国有企业是国民经济增长的顶梁柱、科技创新的国家队、安全发展的“压舱石”,要在新使命新任务中展现新担当新作为,应以高质量党建引领保障高质量发展,大力提升企业核心竞争力,加快建设世界一流企业。国有企业通过建立科学的企业文化,开展民主管理,由此才能构件和谐的国有企业。

  • 标签: 民主管理 国企 策略