简介：摘要：本文回顾了国内外仿真建模领域主要的概念建模方法发展研究情况，对比了几种主流建模方法的优劣，分析了概念建模方法应当遵循的基本要求。

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简介：物理概念是人类对物理世界进行分析、综合、概括、抽象的产物。它既是物理思维的基本单位,又是更高层次的物理思维的工具。物理教师如果能用定义和划分、限制和概括这样的逻辑方法去揭示物理概念,进行分析和综合,那么,就能更加主动地进行教学的研究和总结。

简介：近年来,模型与模型建构成为了科学教育的一个重要研究领域。学生参与建模活动可以形成对知识内容的深入理解,促进对科学本质的认识。在遗传学核心概念教学中,教师充分重视挖掘模型建构的教育价值,优化筛选教材中必要的、可行的模型建构资源进行教学设计,使课堂活动切实有效地促进学生科学探究能力的发展和科学素养的提高。

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简介：数学概念教学是数学教学中的难点与重点。文章归纳出数学概念教学的一些常用方法：具体与抽象结合;抓关健词;类比法;揭示本质特征;网络化;强调准确性。

简介：现代术语学的创始人欧根·维斯特（EugenWaster）的《普通术语学和术语词典编纂学导论》（EinfurungindieallgemeineTerminologieundterminologischeLexikographie）的德文版第三版（1991年在波恩出版）中，讨论了术语学中概念系统的图形表示方法。笔者根据该书中“3．4”节的内容，写成了这篇读书心得。

简介：摘要理解掌握高中物理概念对学好物理、构建物理知识框架有很大的帮助，也是必不可少的。如何让学生学好物理概念是值得教师探寻的问题。本人结合自身的教学经验和思考提出几点看法，旨在帮助学生高效地掌握好物理概念，提高学习物理的信心，为学好物理打下坚实的基础。

简介：期末数学考试卷中有一道函数应用题，考后查阅网络阅卷记录发现，一个均分不错的班竟有13个人得了0分，再翻看同学们的答题卡，不少人第（1）问函数关系就错了．应该说这道题第（1）问写出函数关系y=f（x）并不难，

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简介：我们研究物权法的目的是要建立现代中国的物权法律制度,　　概念法学是法典化民法的基本方法,法国民法理论无论在内容及体系上并没有完全接受德国物权理论

简介：摘要生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究生物现象和生命活动规律的一门科学。它是农、林、牧、副、渔、医药卫生、环境保护及其他有关应用科学的基础。生物科学经历了从现象到本质、从定性到定量的发展过程，并与工程技术相结合，对社会、经济和人类生活产生越来越大的影响。义务教育阶段的生物课程是国家统一规定的、以提高学生生物科学素养为主要目的的必修课程，是科学教育的重要领域之一。

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简介：摘要振动控制技术在工业工程系统中是多学科的综合应用，并且基于为设备的正常运行提供一个可靠的振动环境所形成的复杂系统，包括振动控制建筑物的地基、结构、工业设备等。本研究在理论研究成果、大量实测数据和工程实践经验的基础上，提出了工业工程振动控制设计的概念方法。这种方法的核心是多道防线、渐进的能量消耗和各种控制技术。

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简介：从概念的引入、概念的理解、概念的巩固等3个方面探讨了初中数学概念的教学方法。

简介：导数是高等数学中的一个重要概念。本文探讨了一种不同于目前多数教材中介绍导数概念的方法，以无穷小量为切入点，一步步过渡到导数的概念等，揭示了导数概念的本质．强化了学生对这一概念的理解。

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