简介:逻辑是法律重要工具。不论立法、司法及法学研究,皆离不开应用逻辑。逻辑在法律领域真正找到了自己的用武之地。全面系统考察逻辑与法律之间的关系,探讨在法律领域逻辑应用的特点及规律,进而建立一门边缘学科—法律逻辑。这既是今日逻辑科学进一步发展的需要,更是建设法治国家的必备前提。
简介:在刑法教义学中,如何通过法律解释方法达成刑法的公正性与法益的安全性,这是一个亟待解决的问题。其中,刑法的逻辑方法的正确运用具有重要意义。这种刑法逻辑方法包括形式逻辑方法和实体逻辑方法。在认定犯罪的时候,要进行形式逻辑判断和实体逻辑判断。形式逻辑的判断侧重于对法条的形式特征的界定,尤其是涉及对法条之间逻辑关系的确定。而实体逻辑的判断则偏向于对法条的实质内容的界定,尤其是对法条的内容进行价值考量。
简介:<正>人的行为,总的来看,分为两类,个别场合又有交叉重合。但全面考虑时,它们之间的差异是可以观察到的。有时,人们几乎毫无预见地行为,不去检查他们所做的及其后果;他们的行为不是经过深思熟虑,而是出于常规、本能、赤裸裸的欲望或者盲目的"直觉"。假定这种行为总是低效率且不成功的——这样做法是错误的。当我们不喜欢这种行为时,便指责它喜怒无常、武断、轻率和马虎。但在其他场合,我们却又赞扬本能或直观的那种奇妙的正确性。我们宁愿接受专家的漫不经心的评价,也不愿接受一个信息不灵的人精心计算所得出
简介:裁判者运用证据认定案情时会采用多种方法,其中事实推理与事实推定是最为重要的两种,而这两种方法的运用,从根本上讲都离不开逻辑学的方法论指导。事实推理主要运用演绎推理、归纳推理、模糊推理与概率推理等逻辑推理方法;而事实推定的逻辑依据在于基础事实与推定事实之间存在着近似于充分条件逻辑关系的常态联系。事实推定属于或然性推理的范畴。
简介:物理概念是人类对物理世界进行分析、综合、概括、抽象的产物。它既是物理思维的基本单位,又是更高层次的物理思维的工具。物理教师如果能用定义和划分、限制和概括这样的逻辑方法去揭示物理概念,进行分析和综合,那么,就能更加主动地进行教学的研究和总结。
简介:审计方法是衡量审计主体对审计环境认知及作用程度的标尺。审计方法的每一次更新。都深刻地改变了审计实践活动的广度和深度.并且极大地巩固了整个审计职业界在社会中的地位。随着审计环境的变化。审计的知识基础不断拓展,先后产生了账项基础审计、制度基础审计、现代风险导向审计三种基本审计方法。每一种审计方法都是特定历史条件下的产物.不仅具有不同的知识基础和应用前提.而且具有非常不同的审计功效。
简介:本文对教师在普通逻辑课的教学过程中,如何提高教学效果,激发学生的学习兴趣,使学生更好地掌握逻辑的规则和方法,简述了自己积累的经验和行之有效的方法.
简介:摘要弗雷格逻辑分析方法的出发点是从数学到逻辑,通过运用数学和自变元的分析方法揭示了概念和对象的本质。
简介:本文用数理逻辑的知识阐明如何判断一个推理过程的正确性,并对几种常用的证题方法:演绎法、归纳法、反证法、同一法及它们的各种变形形式,阐明其逻辑原理,
简介:根据教学经验,总结出生成组合逻辑函数的生成方法:由数据选择器组成单输出函数,用最小项译码器实现逻辑函数,利用只读存贮器和可编程阵列产生组合逻辑函数。
简介:<正>实证与逻辑是西方近代科学发展的最重要的方法。近代中国启蒙思想家严复(1854-1921年)大力提倡西方近代实证方法与逻辑方法,在当时起到了十分重要的作用。一、严复对实证方法的认识西方近代实证方法强调只有探求宇宙事物才能获得真正的学问,坚持观察和经验为证的原则。西方近代实证方法的鼻祖培根肯定科学探求的独立价值,强调要认识自然并
简介:
简介:本文简要介绍了状态机理论以及时序逻辑电路的特点,给出了一种时序逻辑电路的设计模型,在此基础上将时序逻辑的设计问题转化为组合逻辑的设计问题。本文给出的时序电路模型将状态机的理论和技术应用其中,并可借助于EDA软件进行设计和仿真。本文提出的设计方法简洁实用,可用于数字电路课程时序电路部分的教学。
简介:专门用途英语(ESP)是英语在不同专门领域应用的一种形式或形态,是应用性专业性的英语。创建专门用途英语(ESP)工具性的角色功能定义,是揭示其本质规律,揭示它与所属专业学科的内在本质联系,从而创建具有独特功能的ESP学科理论方法体系的科学基础。从本质功能上说,专门用途英语(ESP)是一种工具,它通过英语语言技术方法反映和规范特定专门领域和专业的特定的思考方式、表达方式和实践方式,这才应当是它的本质功能和本质规律。
简介:本文介绍了一种居于通道(Channel)的数字逻辑设计方法,并且介绍了基本的构造模块。以递归函数实现为例子说明了此设计方法的应用。
简介:<正>目次一、概述二、逻辑学方法三、修辞学方法四、对话(论辩)的方法五、各种方法之关系一、概述法律论证理论最古老的思想渊源可以追溯到古希腊思想家苏格拉底、
简介:刑事诉讼中的证据,必须是客观存在的事实。反之,任何捏造、伪造、主观猜测,以及不负责任的道听途说等等,都不能成为证据。这就是证据的真实性。真实性是刑事证据的首要属性,也是最本质的特征。
简介:本文以"改变受训者的行为、提高组织绩效、使培训真正成为业务部门的伙伴"为指导原则,以丰富的培训经验为基础,分析了培训方案4个基本要素的设计逻辑和方法。培训目标和培训内容设计,要明确设计起点、确立逻辑结构;培训方法设计要结合学习风格和学员情绪;学习路径设计要抓住学习循环与效果转化两个关键点。
简介:随着我国新课改内容的落实,越来越多的小学数学教师开始意识到培养小学生逻辑思维能力的重要性,逻辑思维能力可以促进学生养成独立思考、独立解决问题的能力,逐渐养成乐于探索、积极研究的学习习惯,良好的逻辑思维能力可以促进小学生的发展。
简介:形式逻辑课比较抽象难懂,教师在教学过程中要采用多种切实可行的教学方法,充分调动起学生的学习兴趣。本文试从比较教学法、讨论教学法、案例教学法及强化记忆法等方面,论述在教学实际中如何运用这几种教学方法。
司法逻辑应重视逻辑方法的研究
刑法教义学的逻辑方法:形式逻辑与实体逻辑
逻辑方法与法律
定案方法的逻辑基础
描述物理概念的逻辑方法
审计方法演变的逻辑框架
浅析普通逻辑教学方法
从数学到逻辑——论弗雷格的逻辑分析方法
数学证题方法的逻辑原理
组合逻辑函数的生成方法
严复对西方近代实证方法与逻辑方法的认识
试论划分概念的逻辑方法和规则
时序逻辑电路设计方法浅析
运用逻辑方法创建专门用途英语定义
基于通道的数字逻辑设计方法
逻辑、修辞与对话:法律论证的方法
判定证据真实性的逻辑方法
培训方案设计的逻辑与方法
小学数学中的逻辑思维方法
形式逻辑课教学方法谈