简介：摘要：选考历史的高中生对历史有浓厚的兴趣，但是对历史学习的方法，对历史思维的方式没有掌握到位，致使学习的效率不高，考试的分数不理想。特别是高三复习阶段，历史思维的维度多，涉及到的知识点多且能力要求高，因此大多数高中生害怕历史课害怕历史考试。文中笔者结合自身的教学经验，从研究新课标，把脉新试题；研究新教材，贯穿新理念，把握新方向和探索新的教学方法，迎接新的挑战等角度谈谈新高考历史复习的策略和体会。
新高考、老教材背景下历史复习备考的思考
