简介：语料库在外语教学中日见普及,给教师职能和教学模式带来了深远影响。该文通过外研社英语语料库的使用实例,认为数据驱动学习模式(DDL)虽然强调以学生为中心的自主学习,但教师在充当DDL的组织者,协商者和引导者的过程中,是建立在对语料库的细致观察和深刻总结基础之上的,因而是一种数据驱动式教学。而要胜任这种教学,接受语料库知识和技术培训也成为必须。

简介：全球引领的新兴产业大数据、以云计算、人工智能等数字技术为核心推动力,数据已成为新兴产业发展的新型生产资料。大数据已经成为了新的科学研究范式--即使没有模型和假设,也可以基于数据分析来发现新知识、新规律,推动科技发展。材料科学、互联网、智能制造、人工智能、智能识别等均是基于数据实现的技术创新,目前新兴产业的代表领域智能经济、平台经济、共享经济等,其实质是数字经济。

简介：摘要：目的  探讨“教与学”双驱动下，以《内科护理》为例的课程思政教学实施方法。方法  课程教学内容与设计；挖掘并凝练思政元素，明确课程思政总目标并进行“成人-职业人-职业精英”分层设计；实施多元化课堂思政建设；完善教学实施路径设计：创设“六阶段六维度”思政教学实施路径。结论  专业课中的课程思政建设是一种以“润物细无声”的方式引领学生的人生观、价值观、社会责任感等方面， “教与学”双驱动可有效使课程思政融入专业课程。

简介：分式教与学变式研究《变式教学》课题组第１课分式一、教学目标：掌握和理解分式的有关概念及学会判断一个分式的有意义、无意义和值为零。二、自学阅读，类比归纳活动：１、式子ｘ２＋１与１ｘ２＋１区别在哪里？２、整式的意义是。３、引例的应用题分析所列方程９０ｘ＝...

简介：摘 要

简介：统计初步教与学变式研究第１课平均数（一）一、兴趣变式：教材章头图的甲、乙两名同学的中靶球数的优劣比较，用什么办法来给出结论呢？通过下面统计初步的学习，从中学会一些日常生活学习中数据处理与评估方法。二、读书自学１、阅读教材Ｐ１５０并思考：（１）ｎ个数ｘ...

简介：710032，China）摘要数据库原理及应用是一门理论与工程实践密切相关的综合性课程，当前该课程教学中存在重理论轻实践、实践教学有悖工程化原则等问题，导致学生学习积极性不高，学习效果差。针对现存问题，提出了基于任务驱动的数据库教学模式，该教学模式以任务为主线，把教学过程分为提出任务、分析任务、解决与完成任务以及总结评价等几个环节，通过教师引导和学生自主学习，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的综合能力。

简介：有理数教与学变式研究第１课正数与负数一、教学目标了解正数与负数在实际生活中的作用，理解正数和负数的概念，会初步应用正负数表示相反意义的量。二、观察、阅读与思考：（读书Ｐ４２－４７）１、观察（Ｐ４２图）并回答：北京冬季的最高气温是（Ｃ。），夜晚的最低温...

简介：因式分解教与学变式研究绵阳市《变式研究》课题组第１课因式分解一、教学目标：理解因式分解的意义，体验和了解因式分解所体现的类比思想和逆向思维方法。二、观察、类比、归纳活动１、阅读教材（义务教育三年制初中《代数》代二册）第２－３页，分析思考回答下列问题：...

简介：随着新课程改革的推进，我们的课堂呈现出了一种师生互动、双向反馈的教学模式，但它还不能充分挖掘学生的内在潜力。因为我们的课堂应该是在教师的启发下，学生积极参与主动解决问题的课堂；教师的主要作用应该是启发、指点和引导，充分激发学生的主观能动性，尽可能培养学生学习的独立性，依靠学生之间以及学生自我的能力，进行独立钻研并开展创造性的学习。

简介：数的开方教与学变式研究《变式研究》课题组第１课平方根一、教学目标：１、了解引入开方运算的实践性和必要性。２、初步掌握平方根的概念、性质及其运算。二、兴趣引入１、小明家的饭桌桌面的面积是９平方尺，这张桌面的边长你能计算出吗？如何算，相互同学想一想，议一...

简介：代数初步知识教与学变式研究第１课代数式（一）一、教学目标：了解代数式的概念，会把用语言叙述的数量关系转化成相对应的代数式。二、兴趣变式：（教学引入）１、看教材Ｐ２的图：天上飞机凌空飞行，地下火车奔驰向前，中间写着“ｓ＝ｖｔ”——它标志着祖国正在高速发...

简介：整式的加减教与学变式研究第１课单项式一、教学目标：理解掌握单项式及其相关的概念。二、自学尝试：１、观察教材Ｐ１３８图，２πＲ＋２πｒ是第一章学的，当Ｒ＝ａ，ｒ＝ａ－５时，代数式表示为，这个代数式不仅含运算，而且含有括号，怎样化简呢？这些都是学习本章要...

简介：摘要：基于大数据时代背景下，各种数据呈现出爆炸式增长的态势，这也对数据科学发展提出了更为严苛的要求，同时也给数据科学家的工作带来了不小的挑战。如何科学地处理数据，强化数据驱动，是推进企业运行效率的重要保证，同时是强化企业经营效益、促进企业健康发展的软措施和硬道理。文章从多个视角出发，对基于大数据时代的数据科学与数据驱动决策展开系统性研究和分析，以供参考。

简介：摘要大数据时代下数据广度与数量的爆炸性增长给数据科学的发展提出了更高的要求，这也给新时期的数据科学家，企业管理人员，普通职员提出了新的挑战。对数据科学，数据处理，数据驱动决策等领域的认识加深将有效地提升企业运营效率，给企业赢取竞争优势。

简介：摘要：基于大数据时代背景下，各种数据呈现出爆炸式增长的态势，这也对数据科学发展提出了更为严苛的要求，同时也给数据科学家的工作带来了不小的挑战。如何科学地处理数据，强化数据驱动，是推进企业运行效率的重要保证，同时是强化企业经营效益、促进企业健康发展的软措施和硬道理。文章从多个视角出发，对基于大数据时代的数据科学与数据驱动决策展开系统性研究和分析，以供参考。

简介：在基于GIS的成矿预测方法--证据加权法、神经网络法和模糊逻辑法中,含有数据驱动和知识驱动两种过程.数据驱动和知识驱动各有优点和缺点,不应片面对待.模糊逻辑法既适用于勘探程度低的地区,也适用于勘探程度高的地区,可用于两种目标的成矿预测.

简介：本文依据CDIO基本思想，以数据库课程为例，重新划分相关课程群，形成以项目为栽体、以实践为学习工具的教学方法，变学生被动接受为主动学习，并改进教学评价模式与手段，最终形成一个以“项目为栽体，实践为工具，教师为引导，学生为主体，以CDIO工程能力培养为目标”的新型教学模式，并对应用型本科院校在理工科实践性较强的课程中，如何更有效地在微观层面实现CDIO核心思想进行了深入探讨。

简介：摘要：近年来，国家持续大力支持清洁能源的发展，明确了包括风能光伏等新能源在内的清洁能源作为重点支持行业。当前我国的发电能源以火力发电为主，同时风电、光伏等清洁能源的发电量稳步提升，复合增长率远超火力发电。其中，光伏发电具有安全无污染、无枯竭风险、分布广泛等优点，被认为是二十一世纪最重要的新能源，复合增长率最快。光伏应用市场类型有集中式和分布式两种，从占比来看，目前我国光伏电站以大型集中式为主。随着光伏在建筑、交通等领域的融合发展，叠加户用的应用规模，屋顶分布式光伏将加速发展，预计未来分布式光伏电站占比也将提升，成为未来的发展主流。2021年，国家能源局印发了《关于公布整县（市、区）屋顶分布式光伏开发试点名单的通知》，部署启动整县屋顶分布式光伏开发试点工作。整县屋顶分布式光伏的开发实施，符合优先就地平衡的电力发展规律，对构建以新能源为主体的新型电力系统具有积极意义。为积极响应国家能源局号召，支持国家“碳达峰、碳中和”发展目标，国家电网公司迅速将积极支持、科学服务，把整县屋顶分布式光伏开发列入重点任务清单。基于此，本篇文章对数据驱动的高比例新能源发电集群分布式电压控制进行研究，以供参考。

简介：摘要：在当今社会，科技带来巨变的同时也给传统英语课程带来一定的契机，新课改下中学英语教学对传统模式下的英语教学模式提出了挑战也带来了契机，传统英语教学中英语老师的教学方式主要为“灌输式”，这种教学方式只是机械地将知识传播给学生，没有考虑到学生的接收能力，同样学生也没有条件去对知识进行深层次的挖掘，这也不利于学生的自主学习能力的提升。因此在本文中笔者将针对当前初中英语大数据下教学方式展开对应的研究，并提出对应策略。