简介:摘要目的探究免散瞳眼底照相与直接检眼镜于眼科体检中的应用效果。方法择取我院在2013年1月至2015年1月期间来我院检查的200例患者为研究对象,按照抽签的方式对其进行分组,一组为参照组(100例),另一组为实验组(100例),参照组患者施以直接检眼镜检查,实验组患者给予免散瞳眼底照相技术,对比两组患者临床治疗效果。结果通过实验数据对比可以发现,实验组患者于检查时间及漏诊率方面明显优于参照组,满足P<0.05,存在统计学意义。结论眼科体检中应用免散瞳眼底照相技术获得了相对较好的效果,不仅操作方便,而且及早诊断血管病变,确定分期,为后期治疗给予参考依据。
简介:摘要目的观察不同屈光状态下不同药物散瞳检影对屈光度的效果作用。方法将我院2014年6月至2015年6月期间行散瞳检影的患儿作为本研究观察对象,共计患儿96例。首次行阿托品眼膏散瞳检影,设定为A组,并根据此结果对上述患儿进行分类,即近视患儿、远视患儿、单纯散光患儿。30d后复查时给予患儿托吡卡胺眼药水散瞳检影,设定为B组,且同时进行验光复查。对比分析不同药物散瞳检影对屈光度的影响。结果近视患儿、远视患儿、单纯散光患儿分别占38例、42例、16例。近视患儿中A组屈光度较B组略低,但P>0.05;高、低度远视患儿A组屈光度较B组略高,且P<0.05;单纯散光患儿的A、B两组屈光度无显著差异,P>0.05。结论不同屈光状态下不同药物散瞳检影对屈光度的影响存在一定的区别,需要临床医生根据患儿的不同年龄选择合适的药品进行散瞳检影,以此最大程度地恢复患儿视力。
简介:摘要目的研究分析在睫状肌麻痹性验光下近视患者的电脑验光结果和检影镜验光结果的差异性。方法选取2014年6月~2015年6月期间来我院进行验光检查的60例(120眼)近视患者作为研究对象。在睫状肌麻痹验光下,两组患者分别接受电脑验光仪验光检查和带状光检影镜验光检查,对比两种验光方式在屈光不正度数上的差异。结果从本组对照试验的结果数据上,两组患者的电脑验光结果和检影镜验光结果存在显著差异(P<0.05),差异具有统计学价值。结论对于近视患者来说,电脑验光结果不够准确,还不能取代检影镜验光,成为主要的验光手段。但是,相比于检影镜验光方式,电脑验光具有操作简单、使用便捷等突出优点,可以用于屈光不正人群的常规普查。
简介:摘要目的深入探讨健康教育在验光配镜治疗中的实际效果。方法通过选取自2015年以来我院收治的重度近视患者作为抽样的对象,对其在入院之后接受的健康教育进行一定的分析,探讨健康教育在验光配镜治疗上的一般规律,对于患者在接受健康教育之后的表现进行深入分析,探索健康教育在验光配镜治疗中的积极影响,对于当前我院在验光配镜治疗健康教育方面存在的不足进行探讨,以求更好的完善验光配镜治疗健康教育的措施和体系,提高近视患者在接受治疗期间的心态,为进一步的治疗做好充分的准备。结果通过对近期收治的近视患者进行基础性,系统性的健康教育,提高了患者在治疗期间的心理水平,并有效消除了患者的心理压力,在一定程度上加大了患者对于更进一步治疗的准备,并有利于医院进行下一步的保养和治疗方案,为医院进行的健康教育分析提供了充分和有力的依据。尤其是医院工作人员在对验光配镜治疗进行充分的健康知识讲解之后,患者对于近视的认识更是大大提高。结论通过对于重度近视患者的健康教育,充分提高了患者在近视疾病等方面的理解,因此,健康教育在验光配镜治疗上的临床应用是必不可少的,系统性的健康教育不仅是提高近视患者对于眼部结构了解的关键,同时也为医院的眼科工作提供了有力的工具,便于医院进行完善的眼科,从而整体上提高医院验光配镜治疗的治疗水平。