简介：CDIO工程教育模式近些年来在教育领域日趋流行,它是以＂项目教育和学习＂为理念、以学生实际操作为教育主线,带动理论教学的一种全新教学模式,关注对学生分析问题、解决问题、团队协作能力及创新能力的培养。本文对基于CDIO及项目管理化新闻传播学人才培养模式进行探索,期望对新闻传播学教育改革有所帮助。

简介：媒体对外传播人才要求英语基础扎实、懂新闻并了解媒体的基本技术。本文讨论了对外传播的内涵,并探讨了基于电视媒体的英语播音与主持对外传播人才培养的课程设置及培养模式,特别指出了复合知识结构、实践教学体系构建在人才培养中的重要作用,同时还指出了人才培养中注意解决好的几个问题。

简介：工匠精神存在于各行各业,但其内在是一致的,在文化层面上具有统一性,与追求“更高、更快、更强”的科研精神也是吻合的。高校科研集训营利用科研的钻研功能对学生进行思维方式、思考习惯、做事行动力以及整合能力的训练,以适应高校培养具有工匠精神的复合型人才的需要。

简介：在新媒体快速发展的今天,如何培养与之相适应的新闻学人才是摆在新闻学教育工作者面前的一个现实问题。新闻学创新型人才是新闻学教育的核心问题,学校只有从教育理念、教学方式、课程设置、培养目标等方面入手,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,才能适应新媒体环境的发展。

简介：生态教学是借用生态学的相关理论来剖析、解决教学问题,强调从生态的角度来思考复杂的教学问题,以生态的方法实施教学管理以及开展教学实践。在广告学专业的教育中,构筑生态的教学模式能有效地激发学生们的创造热情和动力,拓展学生思路,使学生能够逐步形成自主创新的思维模式。文章从生态学的视野来审视广告学专业教育中创新型人才培养的模式,试图论述生态教学模式对广告学专业学生创新性思维培养的必要性,探索出全新的创新型人才的培养模式。

简介：进入新时代以后,国家对于应用型经济专业人才的需求也越来越迫切。同时,高素质的综合性人才的地位和作用也逐渐在激烈的人才竞争中显现。因此,许多应用型本科高校都开设了经济学专业,希望通过高质量教育达到为国家、社会输送专业经济技术型人才的目的。本文试着从应用型本科高校经济学人才的培养模式进行探讨。

简介：深入调研分析国内外高校数字媒体艺术设计专业人才培养现状,针对教育层次不清,培养方案导向不明确的情况,提出加快人才培养模式改革及课程改革,提出在理清人才梯队培养目标的基础上,明确人才培养的素质目标和能力目标,制定合理的课程体系,根据专业能力目标导向做好基础课程改革,以项目导入的方式做好实践环节的教学培养,为文化产业的发展提供人才保障。

简介：在应用型本科院校确立、应用型人才短缺和教育质量诉求提高的背景下,应用型本科院校正面临着高等教育转型以及特色培养模式带来的机遇和挑战。本文试图以"创业、创新和可持续发展"作为应用型本科院校人才培养模式的设计理念,分析人才培养模式的深化改革,从而为实现应用型本科院校教育质量的提高和高等教育的可持续发展提供借鉴。

简介：随着市场经济在新闻传播领域的渗透．新闻娱乐化程度也在不断加大。新闻娱乐化在内容上偏重软新闻，减少严肃新闻的比例，将名人趣事、日常事件、带煽情性和刺激性的犯罪新闻、暴力事件、灾害事件、体育新闻、花边新闻等软性内容作为新闻的重点：竭力从严肃的政治、经济变动中挖掘其娱乐价值。在表现技巧上，强调故事性、情节性，一味片面追求趣味性和吸引力．

简介：

简介：近年来,独立学院在发展的同时,需要建立一个适应独立学院发展的教学管理模式。本文从＂教授、学习、管理、评价、服务＂五个方面对独立学院的教学管理提出合理化的建议。

简介：目前新媒体融合存在三个问题：分散、没有找到好的盈利模式、人才缺乏。媒体融合，技术人才匮乏是个大问题。我管过广电几年，广电业技术人员是很大的队伍。而我们这里谈一个技术问题，把报社最懂技术的叫过来一起听，发现根本没有几个搞技术的，这确确实实是要下功夫的。再一个就是资金问题。另外，体制不顺。报业集团原来被称为“省委序列、事业单位、企业管理、新闻媒体”，看似几边沾光，实则更受限。改革不彻底，也是下一步需要解决的问题。

简介：英国著名的传播学者斯图亚特·霍尔(StuartHall)在《制码／解码》(EncodeDecode)一文中提出了观众解读已制作好的电视讯息可能出现的三种立场，他称之为“三个假想的解码立场”(又译“解码地位”)，分别为：主导—霸权立场、协商立场、对抗立……

简介：编者按］本文作者是美国阿拉斯加大学大众传播系的副教授。他对社会主义苏联及解体后俄罗斯新闻业的看法虽有偏颇之处，但他所提供的资料对于我们了解转型期俄罗斯新闻教育模式的变化及特点是有裨益的。从中我们还可以看到美国希图以自己的教育模式为蓝本，对俄罗斯进行改...

简介：一位是有着“中国形象大师”、“中国公关领袖”美誉的赵启正先生，一位是写过超级畅销书《大趋势》的美国著名未来学家奈斯比特先生，这样两位在东西方拥有强势话语权的人物在一起坦诚交流，就中国发展模式及世界未来走向等热点话题进行了广泛深入地探讨。

简介：编辑这一期稿件的同时，正是学校里最忙的时候，博士生、硕士生的论文评阅、答辩，本科生的论文辅导。读着稿作者来稿、学生论文，脑子里忽然跳出一个问题：什么样的论文才算论文？

简介：江泽民总书记在《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中强调：“马克思主义具有与时俱进的理论品质。如果不顾历史条件和现实情况的变化，拘泥于马克思主义经典作家在特定历史条件下、针对具体情况作出的某些个别论断和具体行动……

简介：摘要：大数据时代下的新闻传播人才培养模式，一定要注重提高人员的数据收集、运用、分析和处理能力，使其能对所得数据进行 合理筛选，注重信息数据的时效性，从而不断完善新闻传播人才培养模式。本文重点阐述了大数据时代新闻传播人才培养模式及其建议。

简介：伴随着新闻产业的飞速发展,新闻单位对新闻人才的需求持续升温。本文基于对中国新闻人才发展阶段的描述,力求以马克思主义人才观为理论指导,结合现阶段我国新闻队伍的现状,加强对新闻人才的培养。

简介：为了探究应用型人才培养的高职实训教学改革效果,本文就常规授课班和实训教学改革班的教学效果进行比较,发现:后者成绩、思维能力与学生对教学内容、过程、方法、互动及实践性方面满意度均显著高于前者。因此,实施高职实训教学改革措施对提高应用型人才的培养具有重要意义,且多数学生能够认可并支持其改革措施,可行性较高。