简介：

简介：<正>1.2011年12月8日教育部令第32号公布2.自2012年1月1日起施行第一章总则第一条为依法保障教职工参与学校民主管理和监督,完善现代学

简介：幼儿园的教职员工是幼儿园发展的重要支柱,是幼儿园办园思想和管理理念的最终实施者,也是幼儿园教育综合价值创造的直接贡献者。而岗位工作则是将合适的人匹配到合适的岗位上去,并设法激励他们,究竟应该用什么方法鉴别员工基于岗位的素质能力？在参与武汉市教育科学＂十一五＂重点规划课题《家园互动绩效评价体系研究》中,我们借助市教科院专家针对课题研究而设计的＂教职工满意度调查问卷＂,全面了解和测量教职工对幼教职业工作质量的满意度,收集教职工对幼儿园管理绩效数据,查看幼儿园的管理现状,为管理层及时发现并改进管理中存在的问题提供依据。

简介：目的了解高校女教职工妇科病患病状况,为制定有效的干预措施提供理论依据。方法对某高校女教职工妇科病常规检查、液基细胞学（TCT）检查、超声检查及乳腺外科检查,并对TCT检查怀疑有问题的进一步行人乳头瘤病毒（HPV）和活组织检查,对普查结果进行统计分析。结果乳腺增生、宫颈糜烂、子宫肌瘤、宫颈囊肿、上皮内瘤变等检出率依次为23.07%,20.59%,10.53%,9.13%,3.41%。22例标本TCT检查异常,20例HPV检查呈现阳性,活组织检查2例确诊为宫颈癌。结论妇女病普查是早发现、早诊断、早治疗的有效手段,应长期坚持。

简介：摘要目的通过对浙江省湖州师范学院教师体检结果进行全面的、系统性的分析，研究影响健康的各种因素，探讨促进其健康措施，提高高校教师的健康水平。方法对2011年湖州师范学院教师体检结果中一般情况（身高、体重、腰围、血压）、血生化全套、胸部X线检查、腹部超声检查结果进行全面系统分析，并分组比较。结果935例参检教职工体检结果（1）一般情况BMI（体质量指数）均值23.23，其中男性BMI均值23.71，属肥胖前期；女性BMI均值21.98，体质量指数在正常范围；低体质量指数60例（6.42%）、正常体质量指数443例（47.38%）、肥胖前期217例（23.21%）、肥胖1级202例（21.60%）、肥胖2级13例（1.39%）；腰围均值78.70cm，其中男性82.71cm、女性73.74cm；腹部肥胖者182人（19.47%）；高血压165例（17.64%）。（2）血生化全套高脂血症390例（41.71%）；高血糖89例（9.52%）；高尿酸血症155例（16.58%）；转氨酶异常者98人（10.48%）；胆红素代谢异常115人（12.30%）；乙型肝炎病毒抗体（HBsAb）阳性363例（38.82%）；乙型肝炎33人（3.53%）。（3）X线胸部检查检出异常情况24人（2.57%），其中慢性支气管炎12人，高血压心脏病4人，风心病二尖瓣狭窄术后1人，肝肿大致右膈明显抬高1人，气胸伴胸腔积液1人，大叶性肺炎1人，胸腰椎呈S型弯曲4人；另有肺内钙化病灶24人，其中男性18人，女性6人。（4）超声检查脾肿大27人（2.89%），其中男性18人，女性9人；脾内钙化斑3人；肾脏疾病99例（10.59%），其中男性71人，女性28人；其中肾结石68人（7.27%），肾囊肿23人（2.46%），慢性肾病2人，肾错构瘤3人，肾下垂1人，肾积水2人；肝囊肿91人（9.73%），肝内胆管结石41人（4.39%），肝肿大28人（2.99%），肝血管瘤16人（1.71%），肝损害图像4人（0.43%）。胆囊疾病201人（21.50%）；胆囊结石128例（13.69%）；脂肪肝202例（21.60%）。（5）心电图检查诊断冠心病47例（5.03%）。结论2011年浙江省湖州师范学院935名在职教职工体检共发现各类疾病42种，肥胖、高血脂症和脂肪肝位居前三位；年龄越大，患病率越高；男性发病率高于女性；高血脂患者更容易并存其他代谢性疾病。

简介：目的：了解高校离退休教职工健康状况，提高高校离退休教职工生活质量。方法对2011年度体检资料进行分析。结果：检出率最高的疾病为慢性咽炎（58.31％），高血压（47．45%），高血脂（27．88%），慢性非传染性疾病检出率男、女比较差异无统计学意义（P〉0．05）。，结论：高校离退休教职工的健康状况与职业特点有一定关系，应积极预防慢性病的发生。

简介：运用演绎法、归纳法、文献档案分析法,分析了教职工体质和体育锻炼的重要性,探讨了发展教职工体育对于改善教职工心智模式、提高教职工的创造力、提高教师的魅力和品位、促进教职工自身的可持续发展、推动教职工团队建设、推动优秀学校文化的建设、带动青少年学生参与体育锻炼等方面的重要意义。针对存在的主要问题,在借鉴体育心理学和管理学等领域研究成果的基础上,提炼总结出增加教职工体育锻炼的文化内涵、鼓励教职工学习新的体育项目、使教职工深刻领悟体育锻炼的心育功能、提倡师生共同参与体育锻炼等有助于促进教职工体育锻炼大发展的现实途径。

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简介：摘要目的了解某高校教职工的身体健康状况，分析影响他们健康的主要疾病和特点，为有效防预提供依据。方法收集2008～2010年某高校教职工体检资料，汇总后采用对比法和顺位法进行数据的动态分析。结果体检异常率均值78.47%，检出主要病种17种，患病率处于前十位的是慢性宫颈炎（32.98%）、高脂血症（27.68%）、肾结晶（10.33%）、肺纹理多（9.17%）、子宫肌瘤（8.24%）、阴道炎（7.89%）、脂肪肝（7.41%）、高血压（6.82%）、胆囊炎（6.82%）、肝囊肿（6.04%）。结论某高校教职工整体身体健康品质有待提升。

简介：以天津市普教系统教职工为调查对象,分阶段进行三次调查。研究结果表明：普教系统基本上能按月足额发放工资;与当地公务员收入相比,教职工收入偏低;教职工对目前收入的满意度情况一般;教职工对自身收入的期望值比较合理;教师收支差距较大;具有高级职称的教职工收入差异最大。此研究总结出教职工收入分配制度中存在的若干问题,并提出完善普教系统收入分配制度的对策建议。

简介：摘要目的为了解某高校教师高尿酸血症患病情况及其与相关指标间的关系，对上述人群进行健康检查。方法全血生化法测定尿酸等相关指标，spss14.0进行数据处理。结果男性高尿酸血症检出率高于女性，男性高尿酸血症检出率在70-80年龄阶段最高，女性各年龄阶段无统计学差别。血尿酸水平与血脂密切相关。结论高血尿酸的发生存在于教师的各年龄阶段，对其要进行卫生宣传工作，养成健康的生活习惯，对高血尿酸的早发现和治疗有着重要的意义。

简介：目的了解目前我校教职工血脂异常现状及其相关危险因素。方法以3487名教职工为研究对象，进行问卷、体格检查及血脂、血糖测定，计算血脂异常患病率并分析其危险因素。结果我校教职工血脂异常的患病率为48．21％，男性患病率为54．3％，女性患病率为45．7％。血脂异常的患病率随年龄的增加呈现上升趋势。男性发生率增高的年龄段在30～40岁，女性在50～60岁之间。血脂谱的异常主要表现为男性以混合型为主，女性以高总胆固醇血症为主。血脂异常也常常与其他心血管危险因素合并存在，以与肥胖、高血压的聚集尤为突出。多因素非条件Logistic回归分析显示与性别、年龄、超重肥胖、饮酒、脂肪肝及高血糖是血脂异常的独立危险因素。结论我校教职工血脂异常的患病率已高达48．21％，应加强对血脂异常高危人群的防治。

简介：摘要教职工的满意度和工作绩效的关系在这个正处于高度变革期的高职院校来说，是非常重要的，本文通过对职工满意度定义的解释与分析，得出其与工作绩效是否有直接联系。它们是否相互制约相互联系，是否提高了职工的满意度就可以提升职工的工作绩效？

简介：金风送欢笑，丹桂花香飘。9月7日下午，我院在多功能会议厅举行全院教职员工大会，庆祝第二十八个教师节。

简介：目的了解河北师大青年教职工心脑血管病及其主要影响因素的患病和控制情况,探索有的放矢的干预措施。方法回顾性调查在校25～55岁的2150名教职工心脑血管病健康体检资料,问卷调查其相关信息。结果心脑血管病主要病种依次为高血压、冠心病、脑卒中,其影响病种依次为身体质量指数（BMI）≥25、脂肪肝、高脂血症、高黏血症和糖尿病。心脑血管病表现为较高的家族聚集性,较低的疾病认知率、合理用药率、科学的行为疗法率,很低的疾病控制率。结论普及心脑血管病防控知识、有效进行行为和药物干预,以达到降低心脑血管病发病率,提高控制率的目的。

简介：本刊讯5月14日下午，南宁市那楼中学全体教职员工集中观看了全国优秀教师师德报告团视频报告——著名教育学家霍懋征的事迹报告：《没有爱就没有教育》。

简介：本刊讯（特约记者杨建伟）10月26日至27日,郑州经贸职业学院第二届三次教职工暨工会会员代表大会胜利召开。88名正式代表、12名列席代表充分履行代表职责,认真审议大会工作报告,积极建言献策,助推学院下一步跨越式发展。

简介：在高等教育大众化发展的新形势下，地方本科院校教职工队伍建设正酊临着诸多问题：管理干部队伍亟需提升管理水平、教师队伍亟需提升教学水平。结合四川民族学院的实际，探讨了新建地方本科院校加强队伍建设的思路和措施。

简介：他常说自己的每一点收获都来自宣教中心这个温暖的集体,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义,踏踏实实地做好每一项工作是自己必须保持的本色。从1990年大学毕业分配到河南省环境保护宣传教育中心工作,张东涛就与环境宣教事业结下了不解之缘,20多年来,伴随着河南环境保护前进的步伐,他脚踏实地、孜孜以求,不断实践绿色梦想,用行动履行一名环保宣教工作者的职责。积极推动环境保护公众参与＂十一五＂时期,环境保护事业正处在加快实现历史性转变的新历史时期,环保参与社会经济决策这种＂大环保＂的理念日益深入人心,新形势对环境宣传工作提出了新要求,

简介：美国大学终身教职制度是一种十分重要的教师聘用政策。美国大学终身教职制度始于20世纪初期，在20世纪下半叶曾遭遇两次巨大的质疑浪潮。进入新世纪，面对来自各方的压力，终身教职制度在悄然发生变化。文章认为，尽管终身教职制度在形式上不断变化，但内含于该制度的理念和精神将会永续。