简介:摘要细节决定成败。由于我们平时在日常教学工作中忽视了一些细节,从而出现不少完全可以避免的遗憾。为此,我们有必要将师生的细节教育落到实处,用我们自身的修养引领学生成长,反过来让学生细节行为习惯的养成来促进我们教师自身修养的提高。
简介:摘要体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用。素质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质。所以,作为体育教师,首先要树立高度的事业心、责任感;其次要端正教学思想,从适应社会需要、培养人才的素质出发,树立以育人为目标的现代教育观、人才观、质量观,树立学校体育为健身、益智、育德、促美的观点。第三,体育教师要有渊博的知识和多项技能。为此,教师除要对所教学科的知识融会贯通外,还要对相关学科有一定的造诣,同时还要具备较好的语言表达能力和课堂应变能力等。这样,教师在执行体育教学任务时就会得心应手,提高教学效果。
简介:摘要教师是知识的化身,是人类灵魂的工程师,是学生学习知识的导师,更是人生道路的引路人。百年之计根于教育,教育之计植于教师。作为一名合格的教师,应具备高尚的师德,先进的教育理念,以及符合现代教育的知识结构。而提高教师的职业道德水平则是提高教师素质的核心所在。
简介:摘要少年儿童的科学素养关系到国家的前途,科技辅导教师是少年儿童科技知识的传播者,应具有高尚的道德情操,渊博的科学知识,精湛的专业技术和较强的科研创新能力。因些我们科技辅导教师要具备多方面的素质,渊博的知识,精湛的专业技术和较强的科研创新能力。在日常的工作中我们只有不断学习,才能提高自己的业务素养和科普知识,才能适应不断发展的新形势。