简介：

简介：所谓课堂教学结构,就是指上课的具体环节,即教学程序的具体安排.兴趣则是学生获取知识的内在动力.在生物课堂教学中,我针对不同内容,精心设计教学的每一个环节,为学生创造充分表现自我的机会,让学生在轻松的环境中获得生物知识.在此基础上,学生才会增强学习的主动性,最终可能达到素质教育的目的.一、创设情境,导入新课,让学生好奇,激发学习兴趣导入新课是一节课的起始环节.

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简介：摘要教师的教学要在尊重和满足不同学生需要的基础上，根据学生的学习基础、教学内容的难易程度和教学条件的实际情况等，运用多种教学方式和手段，实施以探究为核心的多样化教学方式，引导学生积极主动地学习。灵台一中作为新课改实验样本校，更担负起了探索研究新课程背景下如何使课堂教学更具有实效性，更能充分地调动学生的学习积极性，更好地去完善新的教学模式，建立更加科学化，更加人性化的教与学的评价方式。而学校所提出的“五步两段一体循环穿插”教学法对于实施新课改具有现实指导意义，在课堂教学中真正体现了“学生主体，教者主导”的教学理念，提高了教学效率。

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简介：摘要优化语文课堂教学结构，可以使教师在有限的时间和空间里高效率、高质量地进行教学，能在最短的时间里使学生科学系统地学到比较丰富的语文知识。本文主要从现代文阅读课、写作课、复习课、试卷评析等四种课型探讨了课堂教学的基本结构。

简介：本文围绕服装结构课程的教学方法展开论述,通过对高等院校服装专业＂服装结构课程＂的教学体系进行整理,研究探索其教学方法。＂女装结构＂课程是服装结构类课程中非常有代表性的课程,文章以＂女装结构＂课为切入点,结合服装设计、服装纸样与工艺等课程进行分析,寻找服装结构课程更加合理有效的并具有创新性的教学方法。只有合理设置教学结构,理清课程模块顺序,采用理论实践一体化的教学方式,才能有效提高教学质量,使得此门课程的课堂教学发挥更大的能量,最终更好的服务于实体产业。

简介：摘要针对《砌体结构施工》课程设置分散、内容与结构设置不合理、教学方法和手段单一等问题，我院基于项目贯通的原则对该课程的整体设计、教学方法和手段等方面进行了良好的改革实践，取得了一定的效果。

简介：摘要信息技术与现代课堂的有机整合空前的促进了教学手段、方法、内容的重大变革。信息技术促使知识导入艺术化，认识感知形象化，问题呈现巧妙化，尝试运用快捷化，课外延伸广阔化。教师要适应这种变化，进一步改变教学方式。

简介：美国语文常见的阅读教学模式有八种：阅读工作坊模式,文学聚焦单元模式,文学圈模式,主题周教学模式,整体语言教学模式,网络探究阅读模式,角色表演模式,翻转阅读教学模式。从结构上考察,八种教学模式均包含教学思想、教学目标、操作程序、实施条件、教学评价五大要素,这些要素彼此联系、相互蕴含、相互制约,共同构成了完整的教学模式。美国阅读教学模式启示我们：理性对待语文的开放性,加强言说与思考的实践,确立学生的阅读主体地位,摆脱模式化的误区,突出活动表现评价。

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简介：自20世纪80年代对自主学习能力的界定从未停止,至今仍存在较大分歧。对自主学习能力的界定直接影响自主学习能力的培养及评估,进而影响对各种以培养自主学习能力为核心的教学模式的反思。通过分析网络教学模式下自主学习的流程及自主学习能力的内涵得出自主学习能力结构,为后续相关研究提供依据。

简介：语文是一门最基础的课程,历来受到各个学校的重视多年来,语文课程的结构形式一直强调学科本位,使得课程功能主要在于考察和评价。因此,我们有必要认识语文课程的规律,为高校语文课程注入新的活力。

简介：摘要学生学习方式的转变是当前基础教育课程改革的显著特征，在教学过程中，只有使教学目标、教学方法以及教学的各个环节得以优化，探索新的课堂教学结构，从根本上转变学生的学习方式，才能适应当前新一轮基础教育课程改革的基本要求。

简介：目的:通过教学实践,分析体育专业运动营养学的课程特点和学生的学习特点。研究方法:对国内目前在精品课程中使用的教学参考书和教学资料的教学知识结构体系进行分析,并比较国外大学体育专业运动营养学的教学内容和知识体系,结合教学实践,分析学生的学习特点和教学大纲要求。研究结果:编写出了适用于体育专业学生基础知识背景和专业特点的教学讲义。与目前使用的各种教学参考书版本相比,更突出概念的教学,知识结构简明清晰,突出营养知识在运动实践中的应用并反映出应用研究的新进展。

简介：摘要传统的教学方法中，教师是主角，学生是配角，学生在教学活动中只是被动的接受知识，学生的参与性不强，学习兴趣不高。本文阐述了《电梯结构与原理》课程教学中应用项目教学法进行教学的实践情况及体会。

简介：摘要高中的音乐教学中，要表现音乐课堂的音乐性是一个非常艺术的过程，聆听声音始终是音乐课堂的主要内容，要想让学生感受到音乐的美感，需要的就是设置情境，加强聆听的魅力。给学生一个音乐背景，设计完美的音乐聆听环境，重视音乐课堂中音乐聆听所占的比重就能达到很好的效果。

简介：随着建筑行业的持续发展,行业内部的企业对于人才的实践能力、理论能力的要求越来越高,而培养出能具备职业实践能力的学生对于教育行业来说也越来越重要.加强对学生职业能力的培养,使学生能够在学生时代就拥有基本的职业实践能力以及深刻的专业理论能力已经成为教育行业日常教学的重要目的,也成为当前教育行业教学课程改革研究的重点内容.以混凝土结构课程为例,本文将具体分析高职院校在完成对基于职业能力培养的混凝土结构教学课程改革过程中应该采取的具体措施及相关内容.

简介：结构概念设计是对专业知识的综合运用,具有定性准确、简单快捷的特点,其关系到结构的安全与合理。在钢结构课程教学中应强调概念设计的重要性。文章阐述了适当补充教材内容的必要性,对丰富教学方法和手段也进行了探讨,并强调应引导学生树立正确的概念设计理念,为其今后工作实践打下坚实的基础。

简介：摘要从目前来看，我国在计算机教学结构方面的改革首先应该从基础的理论和实践教学的方向出发，将以建构主义为中心内容的全新教学模式作为起点，建立起“以学为主”和“学教并行”的全新教学思想，进一步提升学校在计算机教学方面的层次性。