简介:阅读理解是高校英语专业四级考试的重要组成部分,其命题质量一直以来备受关注。本文以2006—2010年五年的英语专业四级考试“阅读理解”部分为研究样本,基于Bechman和Palmer提出的考试任务特点框架。结合《高等学校英语专业英语教学大纲》和《高校英语专业四级考试大纲》,分析了其内容效度。分析结果表明,英语专业四级考试阅读理解测试具有一定的内容效度,其命题是比较成功的,但也存在一定的不足之处:如体裁、题材的选择不够广泛,缺乏分布的合理性;个别单卷篇章长度与《考试大纲》要求出入较大;阅读速度和篇章易读度的控制上有待加强;部分单卷阅读能力考查存在缺失。基于上述研究结果,对英语专业四级考试阅读理解部分的命题提出了一些建议:在阅读材料的选择上注意题材、体裁的多样性和分布的合理性;进一步控制篇章长度、阅读速度和篇章易读度:平衡阅读能力的考查。
简介:摘要:在当前经济环境下,随着居民消费指数的不断攀升,员工生活成本越来越高,导致企业人工成本居高不下,经营利润空间受到极大的影响。因此,企业如何有效地提升人效,是反映企业经营水平和经营效益的重要指标,也是企业提升利润能力及核心竞争力及可持续发展的重中之重。本文结合常见企业及C企业的情况,就如何从企业运营管理、人才发展及绩效薪酬激励角度,分析探讨企业提升人效的人力资源管理策略及方法,帮助企业提升人才及经营的核心竞争力,增强企业运营的经济效益。
简介:个体人不是生活在真空中,而是生活在社会人群的关系中,个体认识的发展也不纯属个人之事,而是一种社会群体的历史性任务。因此,个体认识的外化的任务之一就是在与社会人群的交往中通过语言符合扩散传播,以社会关系的形式被评价和认可,然后得以固定和保存下来。这样,个体认识的社会外化实际也就是个体认识群体化(个体走向人群)的过程,它是个体以自己新的社会认知定向和新认知模式渗透与影响群体的认识,从而引起推动社会群体的认知定向、认知模式发生改变直至创立或建构新的群体认识范式即社会范式的过程。这里,交往是个体认识社会外化的活动基础,因为,只有在交往中个体才能获得和实现其作为社会人的角色与资格。交往是人类最基本的社会活动;是社会个体或群体之间以及个体--社会之间相交换其活动、产品、工具,交流、传递其能力、观念、情感、意志等,以达到理解、协调、合作、一致的相互作用过程,是形成和传递一定社会生活方式的基本和直接的机制。此外,交往还是造就人的素质和能力的一条基本途径。所谓“社会的人”,即是参与到一定社会生活实践中并接受历史的和的他人实践成果手经验(包括语言、知识、工具、各种物质产品以及被实践证明是成功和有效的方法、规范、范例等)后在社会规范与期望的陶冶下被塑造成的精神个体。因此,个体认识的发展必然要通过交往过程实现其全面外化。
简介:摘要:预算在财务供应管理中发挥“龙头”作用,具有很强的政治性、政策性和专业性,必须统筹配置财力资源,通过预算管理推动规划任务落实,把好预算编制、预算执行、预算监督和预算绩效4个环节,将科学决策、精确保障和精细管理要求贯穿于预算编制全过程,坚持厉行节约、勤俭办事,把宝贵财力用到刀刃上,提高财力资源配置效率和保障效益,促进单位全面建设。
简介:摘要:随着计算机网络技术的蓬勃发展,信息化时代逐步来临,改变了传统消费方式,为电子商务的产生提供了良好条件。和传统的商务模式相比,电子商务能够有效减少成本,进一步挖掘潜在消费者,扩大市场和消费能力。对于电商企业来说,提升客户忠诚度是最为基础和重要的问题,关系到企业的长远发展,也影响着整个电子商务市场的发展与壮大。电商企业需要把提高客户忠诚度度与满意度作为当前的工作重点,积极运用有效方法留住已有客户,积极吸引潜在客户,为广大客户带来更加方便快捷和周到的服务,有效扩大销量,提高营业额,让用户的利益和电商企业的收益得到有效保障。文章将着重就电商企业提高客户忠诚度的策略进行分析,以便为未来电商企业的创新发展指引正确方向,提高企业适应电子商务时代的能力。