简介：摘要：通过对作品的反复研读，笔者认为，鲁迅小说《故乡》的主题或可被定义为：一场失败的返乡之旅，使主人公对故乡的情感从思念变为幻灭的过程中所生发的隔膜与希望。本文将从“故乡”的文化意蕴解构、“故乡”中的隔膜与希望以及“故乡”背后的现代性启示三个方面来解读文本，力求为教学提供适当借鉴。
简介：【摘要】《故乡》的多元解读契合高考文学文本中主题的多元解读，我们可以探讨人与人之间的纯真关系；也可以表现几代人的悲苦轮回；追寻每个人的现实故乡和精神故乡之间的区别：人不可能真的回到故乡。深入挖掘小说中的现实意义 形成小说主题多元化思维，往往深入地揭露社会问题、人性特点,给人们以重大的启示。
简介：【内容摘要】小学学生的版画教学是学校美术教育的重要组成部分,不仅要有绘画造型的基础，同时还需创作者有较好的动手能力，是综合实践课程的一种体现，现行美术教材中多有纸版画、吹塑纸版画等内容。《美术课程标准》中体现的课程改革的本质问题课程的综合化和实践性。在学校拓展课程中适当的穿插结合“故乡情韵”的木刻版画课程,这对学生在美术课堂中习得必要的技能和知识起到举足轻重的作用。
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