简介：在休闲经济时代,休闲需求是经济增长的重要推动力之一,休闲活动已成为经济增长的重要依托点.从休闲经济角度出发,通过实际调查,以休闲活动所消费的社会产品和劳务数量及其受参与度为指标把体闲活动分为四种类型：支柱型、潜力型、平淡型和拓展型.针对这四类体闲活动提出若干政策导向建议：支持休闲经济支柱型休闲活动的发展,培育有休闲经济开发潜力的休闲活动,区分对待及引导调节平淡型休闲活动,扩充拓展型休闲活动的休闲经济要素.

简介：奥迪在华品牌塑造活动总策划师卢敏捷如何解释他们发布的用户形象战略？这对未来中国豪车市场竞争有什么启示？

简介：近日，中国银监会下发关于银行业服务实体经济的指导意见，要求银行业在信贷投放上支持扩大内需、节能环保、农业等领域，支持居民家庭酋套自住购房、大宗耐用消费品等消费信贷需求。

简介：福州利用房地产档案不再收费将提供免费服务近日，记者从福建省物价局获悉，福建省废止《福建省物价局福建省财政厅关于进一步规范利用房地产档案收费的通知》，原规定的个人房产住宅每份80元、非住宅每份200元，单位房产住宅每份300元、非住宅每份400元，出具无房证明每份20元等收费标准一律取消。

简介：摘要高中教育是我国人才教育的重要的组成部分，是为我国培养人才的摇篮，在我国的人才培养工作中占据重要的地位，因此，加强对于高中教育的关注和管理力度是适应新形势下我国经济发展的重要举措。但是当前的班主任管理工作中确实出现了许多问题，基于多年的班主任工作的实践与体会，本文总结了几项比较突出的问题，并提出了以“辅导”的模式来代替传统“管理”模式的解决方案。

简介：摘要由于种种原因，学生对写作没兴趣，几乎每次作文都有抄袭应付的现象。我发现他们不愿写作的根本原因是不会观察生活，发现不了生活中的美。

简介：《语文课程标准》（2012年修改版）要求“学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”，“应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”。这就要求教师激发学生对生活的热爱，调动学生观察思考和练笔的积极性，引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话、表达真情实感。怎样表达真情呢？笔者恰好在“新作文论坛”上看到李冰霖老师的“情感交流式”的习作指导模式，很受启发，尝试从以下几个方面加以引导并收到了较好的效果。

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简介：摘要《语文课程标准》指出，“要注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展”。而阅读与鉴赏正是提高学生发展能力的一个重要内容，如何去提高学生的阅读能力呢？新课程的要求改变了以往教师与学生的传统角色和教学模式，因此在阅读教学中，教师必须转变观念，善于当好学生学习的“引导者”和“组织者”。

简介：中央定调2013年下半年“稳中求进”：宏观要稳微观要活中共中央总书记习近平日前主持召开中共中央政治局会议．分析研究上半年经济形势和下半年经济工作．会议认为，下半年我闲经济仍将保持总体平稳发展态势，我们既要切实增强忧患意识．充分做好应对各种复杂刚难局面的准备，

简介：<正>1李克强:"孩子上学不能耽误"8月17日,中共中央政治局常委、国务院总理李克强在考察甘肃岷县漳县地震灾区时强调,灾区贫困与灾害叠加,要进一步加大支持力度,特别是孩子们上学不能耽误,要安排好临时校舍,保证按时开学。

简介：1．减少患者重复缴费的麻烦政策原文：一般诊疗费标准原则上10元左右。解析：一般诊疗费指医护人员为患者提供技术劳动的诊疗服务收费，即挂号费、诊查费、注射费、输液费等费用合并，打包收费，将减少因界定不清而产生的费用。

简介：国务院日前批转发展改革委《关于2013年深化经济体制改革重点工作的意见》,指出2013年我国将深入推进行政体制改革，简政放权，下决心减少审批事项，严格控制新增审批项目,《意见》提出，中央编办、发展改革委、人力资源社会保障部、法制办等部门负责，抓紧清理、分批取消和下放投资项目审批、生产经营活动和资质资格许可等事项

简介：国务院发布"金十条"扩大民资进入金融业近日,国务院发布的《金融支持经济结构调整和转型升级的指导意见》(简称"金十条")通过了10条措施,目的就是为了促进经济结构调整及转型升级。国务院表示,当前,我国经济运行总体平稳,但是结构性矛盾依然突出。金融运行总体是稳健的,但资金分布不合理的问题仍然存在,与经济结构调整和转型升级的

简介：工信部开展移动通信转售业务试点工作近日，工信部出台了《关于开展移动通信转售业务试点工作的通告》。《通告》包含《移动通信转售业务试点方案》和《移动通信转售业务试点申请材料及审查说明》。《通告》明确，试点中的民营公司是指，申请者为依法设立的公司，其民间资本占公司资本比例不低于50％，且单一最大股东是民间资本的公司（不含外商及台港澳商投资。

简介：

简介：日记在培养学生作文能力、提高学生综合素质方面具有很大的作用。日记教学应该成为初中语文教学的一个有机组成部分,成为语文素质教育的一种有效形式。教师应该提倡学生写出自己的真情实感,引导他们通过写日记获得全面发展和进步。

简介：在多年的教学实践中．我们看到低年级段（一、二年级）的学生从幼儿园进入小学学习．他们对绘画表现出极为浓厚的兴趣．把绘画当作乐趣．无拘无束．愿意把自己的所思所想大胆地表现出来．童真童趣跃然纸上．难能可贵．值得珍视。

简介：网络时代，人们对网络的依赖不断加深，甚至形成“网络依赖症暠。网络依赖以对网络游戏、网络视频、网络社交的依赖为主；网络依赖具有不可忽视的负面影响。从受众的视角出发，加强受众的媒介素养，提升受众的自身心理、人格特质将会对网络依赖起到有效的引导作用。