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  • 简介:摘要:合作:顾名思义是学校与企业建立的一种合作模式,通过合作、共同育人、优势互补、过程共管、互利共赢,以企业为主的合作模式。合作取得了丰硕的成果与成效,学生基本理论知识与实际操作能力相结合,完成了企业多个实训项目,提升了学生素养。

  • 标签: 校企合作 互利共赢 产教融合 现代学徒制
  • 简介:摘要:合作教育模式在职业教育上发挥了重要的作用。这种教育模式不仅在我国得到出色的应用,甚至在整个国际,合作办学都是得到认可的。合作,顾名思义,这是学校和企业联合起来办学。和传统的办学模式不同,合作办学模式更注重学生实践能力的培养。学校和企业在人才培养上目标是保持一致的。坚持合作模式不管是对企业还是对学校都是有极大好处。在企业方面,企业用工需求明确,学校直接为企业培养人才,可以减少了企业在人才培训上的投入,是有利于减少成本,提高效益的。对于学校来说,企业可以为学校提供实习场所,也能够指导学生实践,这扩大了学校的教学资源,也有利于培养学生的实践能力。总而言之,合作模式中,企业和学校双方加强了资源的整合和共享,真正实现了共赢。

  • 标签: 校企合作 人才培养 互惠互利 共赢
  • 简介:摘要:随着社会经济的发展,高职教育日益受到国家的重视,社会对高技能人才的需求也日益迫切,职业技术教育合作是国际上职业技术教育发展的大趋势。对于高职教育,为了专业发展和课程建设满足企业对人才的需要,提高办学质量,建设合作实训中心具有重要的意义。

  • 标签: 校企合作 实训室建设实践探索
  • 简介:【摘要】高职院校合作是人才培养的重要模式,通过合作企业可以获得自身需要的人才,学生可以掌握实际操作经验,对理论知识有更深的领悟,学校也可以及时精准的了解市场需求,并据此对教学做出调整,培养出真正适应社会需求的人才。本文在分析国内外校合作现状的基础上,进一步研究我国高职院校合作中存在的具体问题,并提出相应的解决措施,较全面的分析了我国校合作现状,对我国高职院校合作发展有一定的借鉴意义。

  • 标签: 高职院校 校企合作 现状研究
  • 简介:摘要:合作是培养一线实用型技术人才的重要举措。 常见合作建设主要包括生产性实训基地建设、科研开发与技术合作、 劳动力市场资源三个方面。高职院校合作符合双方利益需求,也符合学生职业发展需要,这种“双赢”局面必将发展成为学校、企业、学生“三赢”模式。

  • 标签: 校企合作建设 “双赢” “三赢”
  • 简介:摘要 :在社会迅速发展的今天,各行各业都在悄无声息的发生着一些改变,我国教育行业也在不断探索新的教学方式。合作是现代中职学校对于人才培养的重要方式之一,这种合作方式主要是促进学生全面发展,为学生更好的走向社会做准备。随着合作的不断深入发展,同时,由于中职学校的学生思想政治存在一定的不成熟性,怎样在校合作模式下更好的开展中职思课教学,对于现代中职学校的发展至关重要。本文对于合作人才培养与中职思政教育的契合和教学策略,做了重点阐述,希望为我国培养更多地高素质、实用型、科技型和创新型人才。

  • 标签: 校企合作 人才培养 思政教育
  • 简介:摘要 : 合作是技工学校普遍采取的一种办学模式,本文主要探讨技工学校合作办学的重要性和必要性,并且提出几点能够促进校合作的办学形式,以供借鉴。

  • 标签: 技工学校 校企合作 发展
  • 简介:摘要:当下合作产教融合是技工职业教育发展最为流行的基本办学方针,对于整个的职业教育发展,将会起到一定的促进作用。通过大量的实践应用来看,政府学校企业单位在促进校合作方面都展现出了良好的积极性,但是企业由于自身的发展,还不能够展现出良好的参与度,这样将会导致合作产教融合出现各种各样的问题,为了能够对职业院校发展提供更全面的服务,我们一定要采取有效的策略进行解决,使得企业和职业院校能够达到深入的融合合作

  • 标签: 技工院校 校企合作 产教融合 存在问题 对策研究
  • 简介:摘要:随着市场经济的不断发展,社会对人才的需求量越来越大,技工教育也越来越受重视。现在国家出台了很多相关的政策去扶持技工教育发展。其中校合作教育是国家人社部门大力倡导的技工教育办学模式,而事实也证明了,这种办学模式是有利于企业和学校发展的能够实现双赢的模式。就此,现代社会经济发展对技术人才培养提出了新的要求 ,大批既懂现代科技知识又掌握实践技术的应用型人才 ,是促进和保障经济稳步、持续增长的关键因素 ,因而“合作教育”是技工教育发展的大趋势。本人结合多年的企业跟岗实践工作 ,和大家分享一下个人以发展“合作教育”的一些心得体会。

  • 标签: 校企合作教育 技工教育 实践 体会
  • 简介:摘要:随着现代经济的迅猛发展,人们的生活水平也在持续提升,在获得优越物质生活的同时,更加追求精神上的富足,相应地增加了对旅游服务的内在需求,也是在这一背景之下,旅游酒店管理专业成为备受重视的一个专业,提高了对旅游酒店管理专业人才培养的要求。旅游酒店管理专业具备极强的实践性特征,想要培养专业人才就需要和企业实践进行密切整合,给学生提供广阔的实践训练空间,促进理论和实践教育的有效结合。合作模式符合旅游酒店管理专业的人才培养要求,而且能够为专业人才培养提供良好的实践学习条件,为企业输送专业素质过硬的综合型人才。本文将着重就如何将校合作模式应用到旅游酒店管理专业教学中,以便为旅游酒店行业培养人才进行探究。

  • 标签: 酒店管理 旅游管理 校企合作
  • 简介:摘 要:深度合作是现代职业教育与学徒制职业教育人才培养模式有机结合,以及职教改革和发展的一项重大战略性课题。国家高度重视现代学徒制试点工作,并在一系列重要文件中均有提及,教育部也先后推出三批现代学徒制试点专业,开展现代学徒制试点的改革势在必行。现代学徒制是产教融合的基本制度载体和有效实现形式,是提高高职院校合作人才培养质量的有效途径。

  • 标签: 高职 校企合作 现代学徒制
  • 简介:摘要:随着我国综合国力的不断提升,我国已从制造大国转为制造强国。对从业人员的素质和技术水平要求也不断提升,培养符合企业需求的高素质技术技能型人才成为职业学校人才培养的首要目标。衔接合作是实现这一目标的重要途径,国家在政策方面也给予鼓励,同时越来越受到职业学校和企业的重视。职业教育在此方面不断探索实施,进行教学改革。

  • 标签: 职业教育 校企合作 教学改革 人才培养
  • 简介:摘要:为更好地促进职业教育为经济社会发展服务,国家提出职业教育要“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研相结合的道路”,并出台了相关政策文件,推动职业教育发展进一步推行合作、工学结合的人才培养模式。合作是在企业规模和技术实力不断增强的背景下开展的。

  • 标签: 职业教育 教学 完善
  • 简介:摘要:在当前的时代背景下,在进行科研课题的推进过程中,要从根本上确保相关部门和各个专业能够有效沟通,充分融合,以合作的形式进行推进,这样才能更有效的完成相对应的科研课题研究目标,从而取得更加良好的成果。基于此,本文重点探讨和分析科研课题研究过程中校合作的主要难点,以及相对应的应对策略等相关内容,希望本文的分析能够为相关从业人员提供一定的借鉴和参考。

  • 标签: 校企合作 科研课题 合作与开展 问题 对策
  • 简介:摘要:淄博是位于鲁中部的新兴工业城市,是齐国的都成,是驰名国内与国外的瓷都之一,从发掘的北辛文化遗址看,这里制造的琉璃与陶瓷精美绝伦、享誉世界,且有着悠久的文化历史,并在长期的传承与发展的过程中形成了淄博特色的陶琉文化。

  • 标签: 校企合作 文创产品 陶瓷 淄博
  • 简介:摘要:随着我国经济的不断发展和社会的不断进步,大学教育也迎来了新的发展时期,但是职业教育仿佛遇到了瓶颈,在校合作领域的探索成为了突破瓶颈的关键。所以本文聚焦企业视角,深入探究合作绩效评价,并提出更有针对性的意见和建议,希望能给合作提供新的发展思路。

  • 标签: 企业视角 校企合作 绩效评价
  • 简介:摘要 : 技工院校是我国整个教育体系中非常重要的组成部分 , 其主要是为企业培养生产一线的 高素质技能型人才。合作模式正是基于这一目的而开展的一种职业人才培养的途径

  • 标签: 技工院校 计算机专业 校企合作 探究
  • 简介:摘要:中职院校是以培养技术型、技能型人才为主的职业学校,需要专业的实践操作指导,强调专业学习的实用性,但目前许多中职学校存在着课程体系落后、教师的专业素养较差、教学设备相对陈旧等问题。因此,学校应当积极主动进行教学改革,全面加强合作,借用企业专业的技术人员以及先进的设备与知识,培养更具符合时代需要的技术型、技能型的实用性人才。

  • 标签: 校企合作 中职 物理 教学探究