简介：

简介：摘要：在教育改革的深入推进下，教学的目标已不再是简单的“考一个好成绩”，而是更深层次的“如何教会学生学习”。与此相应的核心教育理念也从“教师教，学生学”的被动接收式的教学变为了“以学生为主的自主学习”发现式学习模式。师父领进门，修行在个人。学生的学习自主性的提高是课堂教学效率得以提高的最关键的一环。本文以高一物理为例，阐述主动式学习和被动式学习的优劣及它们在教学上的使用途径，希望能给广大高中物理教育工作者提供一些思考和借鉴。

简介：摘要：随着教育的发展和时代的变迁，英语学习的内容和形式变得更加多元化，重要性也在不断的提升，传统的教学模式已经不能满足社会对人才的需求，应该把接受式和探究式这两种学习方式有效结合起来。随着教学条件的不断优化，英语的教学模式也应该不断地顺应时代的发展规律，不断的改革，满足新课标下国家对学生更高的要求。

简介：摘要：目前，人们不仅要求在初中化学课堂中，教师要具备与时俱进的教学理念，而且还要采取多样化教学措施对传统教学方式进行有效改革，确保初中学生不仅能够掌握扎实的化学基础知识，而且还能通过各种有效学习方式提高自身综合能力和素养。本文针对在初中化学课堂教学中，研究性学习和接受性学习有效整合途径展开详细分析，为初中生养成良好学习习惯奠定坚实基础。

简介：摘要：目前，人们不仅要求在初中化学课堂中，教师要具备与时俱进的教学理念，而且还要采取多样化教学措施对传统教学方式进行有效改革，确保初中学生不仅能够掌握扎实的化学基础知识，而且还能通过各种有效学习方式提高自身综合能力和素养。本文针对在初中化学课堂教学中，研究性学习和接受性学习有效整合途径展开详细分析，为初中生养成良好学习习惯奠定坚实基础。

简介：【摘要】艺术的接受意为接受艺术，我们应用发现美的眼睛去接受艺术感受艺术，用创新的思维而不是老套的思想去看待艺术，本文笔者将对于艺术的接受发表个人观点。

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简介：摘要：费孝通先生的《乡土中国》是对中国传统农村的剖析，此书最核心的部分就是“乡土”，作者从多个角度对“乡土”的文化内涵，经济基础，人际关系等方面进行论述，明确了农村的发展取决于其自身的社会文化特点。关于农民文化的相关问题，费孝通先生做出了精准的分析，他认为农民文化的特点是其社会经济基础与中国农村特有生产关系共同结合的产物，他从这一特性出发，讨论了“文字下乡”的阻力原因和解决方法，这样的讨论于我们当今对教育的改革和大众文化的普及是有借鉴意义的。

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简介：【摘要】目的：分析加速康复外科护理在接受大部分切除术治疗的胃癌患者围术期中应用的临床价值。方法：研究对象为80例在我院接受大部分切除术治疗的胃癌患者，住院时间为2020年1月1日-2021年1月31日，凭借随机数字表法均分两组。实施常规护理的为对照组，实施加速康复外科护理干预的为观察组。对比护理干预效果。结果：术后首次通气时间、首次下床活动时间、首次肠鸣音出现时间、首次经口进食时间以及住院时间对比，为观察组耗时更短（P＜0.05）。结论：加速康复外科护理在接受大部分切除术治疗的胃癌患者围术期中应用可以有效促进患者术后恢复，临床应用效果显著。

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简介：【摘要】目的：研究社区护理干预对高血压患者血压水平影响。方法：将本社区90例高血压患者随机分为对照组（45例）、研究组（45例），常规护理给予对照组，社区护理干预实施于研究组患者中，对比组间患者干预前后血压（舒张压、收缩压）水平变化。结果：两组患者干预前血压水平无明显差异P＞0.05，干预后，血压水平均得以下降，其中，研究组下降程度显著高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对高血压患者实施社区护理干预，可有效稳定其血压水平，继而提升生存质量，值得推广应用。

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简介：摘要：石油化工行业具有较高的内部风险、外部风险，不仅表现在生产风险、安全生产风险、资金周转风险，而且石油化工行业存在较高的污染问题、，对土壤、大气、水资源存在较多不利影响。风险的接受，一般与经营收益与风险成本的权衡有关，只有在风险成本低于收益下，风险方具备可接受性，受期望值影响，风险成本必然压缩至一定值，方能被某人或组织单位所接受。本文主要从内部风险、外部风险，把握石油化工行业的可接受风险，随之又从风险控制视角，探究减少风险成本的措施。

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简介：摘要：新时代纵深推进全面从严治党、巩固发展反腐败斗争压倒性胜利，需要坚持无禁区、全覆盖、零容忍，而监督"监督者"是其中重要的组成部分。可以说，强化对纪检监察机关的监督，不仅有利于防止反腐败斗争可能出现的"灯下黑"问题，更关系到反腐败斗争成效。新时代，加强对纪检监察机关的监督，需要厘清内外部监督的逻辑与层次、有效破解内外部监督存在的困境与难题，实现内外部监督机制的有机衔接与融合。

简介：【摘要】目的 阐述心理护理在接受辅助生殖技术患者中的应用效果。方法 选取2020年1月-2021年6月我院收治的患者50例，根据不同的护理方法将其分为对照组和研究组各25例，其中对照组进行传统护理而研究组进行心理护理，以此分析护理方法的有效性。结果 研究组患者的PANAS评分、妊娠率以及生活质量明显优于对照组（P

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简介：摘要综述失能患者残疾接受度测评工具的发展，分析不同疾病失能患者残疾接受度的现状及其影响，以及对改善残疾接受度的干预策略研究，旨在为更好的提高失能患者的生命质量提供依据。