简介：摘要：篮球运动在高中阶段受到广大师生的欢迎，也是高中体育课的重要教学内容。教师在课程教学中要根据高中生的实际情况制定相应的教学措施。篮球教学可以促进学生身体机能的发展，也可以以篮球为载体培养学生的体育精神，使学生通过篮球的学习促进全面发展。因此，本文探讨拓展训练在高中体育篮球教学中的实践。

简介：摘要：随着教育改革的不断推进，教育教学更注重学生德、智、体、美、劳的全面健康发展。为了帮助高中生养成热爱运动的良好习惯，体育教师在实际教学过程中应该加强对高中生拓展性训练的有效引导，促使高中生能够在体育教学活动中感受体育运动项目的乐趣和魅力。

简介：摘要在测绘人才的培养过程中，学生创新能力的培养不仅仅需要掌握知识，更迫切的是研究创新过程中的思维方法，促进学生思维方式的转变，培养科学的思维方法。拓展思维是对常规思维方法的拓展，包括对思维方式在深度与广度上进行拓展，与创思维方法具有密切的关系。本文剖析了拓展思维与测绘教育中学生创新能力的关系，同时针对学生创新能力培养中的拓展思维的形式训练方式，如何在创新素质教育中拓展思维作了进一步的探讨。

简介：

简介：

简介：摘要：拓展性训练为高中体育篮球教学中不可或缺的一环，能够提高学生的身体素质、技能水平和应对复杂比赛场面的能力。本文将从基本概念入手，探讨拓展性训练在高中体育篮球教学中的地位和作用；分析发展现状与问题；提出实施拓展性训练的策略；阐述应注意的问题；并探究未来的发展趋势。

简介：摘要：随着教育理念的不断更新和教学模式的不断变革，高中体育篮球教学中的拓展性训练日益受到重视。拓展性训练旨在培养学生的综合素质和篮球技能，提高其身心健康水平和竞技能力，是当前高中体育教学的重要内容之一。然而，如何在教学实践中有效地实施拓展性训练，提升其教学效果和学生学习质量，仍然是一个值得深入探讨的问题。

简介：

简介：摘要：篮球运动在高中广受教师和学生的欢迎,也是高中体育课程中重要的教学内容,教师在课程教学中要根据高中阶段学生的实际情况制定相应的教学措施。通过篮球教学能够促进学生身体机能的发展,更能够以篮球运动作为载体培养学生的体育精神,使学生通过篮球学习能够促进自身的全面发展。因此，本文就拓展性训练在高中体育篮球教学中的实践进行探究。

简介：摘要拓展性训练是一种挑战自我的锻炼方式，对人的心理与意志均可起到强化作用，因此，将此种训练方式融入体育教学中，对于学生必然是具有一定益处的。但是，拓展训练毕竟与体育教学存在一定的差异，如何实现有效融入与合理融入是非常关键的问题，也是对体育教师能力的考验。

简介：

简介：语文课难教难学，其原因在教师引导学生读书不够，学生读书太少。教师以课堂教学为依托，从三个方面引导学生去阅读，以期改变现状，提高学生的语文素养。

简介：比喻是最受关注的修辞方式,是中等语文教学中修辞教学的重点之一。以中专学生为对象的比喻的拓展性教学,主要落实在比喻的＂相异点、类型、语言形式、特殊作用、文化制约、非比喻‘像’字句＂等方面。

简介：

简介：摘要：初中阶段的学生对于未接触过的事物都具有极强的好奇心，教师在教学中积极的鼓励学生大胆的想象，参与到实践活动中，逐步的养成勇于探索，乐于研究的学习习惯.

简介：

简介：    摘要：如何保护与传承非物质文化遗产,让优秀的传统文化进校园，成为当前社会关注的热点。如何借鉴外来文化更好地弘扬中国文化，讲好中国故事、传播中国好声音？作为音乐学科，怎样走近越剧，感受越剧的魅力，品味越剧的韵味，感悟戏曲艺术的风格特点，我们以越剧社团活动为主、综合实践活动为辅，设计和开发越剧主题活动，然后发展到以“课堂为主”的拓展性课程进行实践探索与思考。

简介：拓展性作业是课堂教学的延伸，能够深化课堂教学内容，培养学生的想象力和创造力，不仅使学生的知识、能力得到发展，而且丰富了他们的想象力，激发了他们的创造力。我觉得以下几种拓展性作业形式值得借鉴。

简介：

简介：【摘要】