简介：摘要目的开展优质护理，提升护理质量。方法对全院护理人员进行宣传动员，培训。结果提升护理质量。结论通过对护理人员的教育，基础护理理论及技术的培训，能更好的开展优质护理服务活动。

简介：摘要要提高护理质量，最重要的是立足于护理防范，而做好防范最重要的工作就是处理好细节。对护理工作的细节的重视与否直接关系到医疗质量能否提高，患者能否满意。因此，必须在对全科护理工作进行全面评估的基础上，找准关键点，进行重点监督，加强对护理细节的管理，有的放矢地采取一系列措施，以提高护理质量。

简介：

简介：摘要“优质护理服务”是指以病人为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，深化护理专业内涵，整体提升护理服务水平。优质护理服务的内涵主要包括要满足病人基本生活的需要，要保证病人的安全，要保持病人躯体的舒适，协助平衡病人的心理，取得病人家庭和社会的协调和支持，用优质护理的质量来提升病人与社会的满意度。

简介：摘要护理安全是指在实施护理的过程中，患者不发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。护理安全管理是护理管理的重要内容，她已成为衡量护理服务的重要质量标准。如何做好护理安全管理工作，最大限度地发挥护士的积极性，有效预防护理差错事故的发生，是每位护士长进行护理管理工作的首要职责。

简介：摘要目的探讨心理障碍导致产时并发症的相关因素及护理对策。方法2组产妇均收集病史资料，包括一般资料，接受产前教育次数、待产及产程焦虑情况，胎儿宫内窘迫及产后出血量的统计。结果焦虑、紧张等心理障碍是产时并发症的导火索，是导致剖宫产率、胎儿宫内窘迫和产后出血的重要原因。结论采取行之有效的心理护理，可有效的预防并发症的发生和发展。

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简介：摘要目的护理安全管理是保证护理质量的基础，是防止和减少医疗事故和医疗纠纷的重要环节。方法通过开展安全教育、规范制度等措施加强护理安全管理。结果护理工作面广，琐碎复杂，存在不安全因素较多，直接影响患者疾病的康复，从细节上落实护理安全和管理，保证患者的安全。结论护理人员在实际工作中应加强工作责任心，预防不安全隐患，提高护理质量。

简介：摘要目的探讨建立高效护理流程提高手术护理质量。方法采用围手术期的护理流程和手术室各操作的护理流程以及护理人员提高自身素质修养，用来提高手术的护理质量。结果经过建立高效的护理流程，手术的护理质量明显的得到提高，更加提高了手术的成功率。结论手术室是医院关键组成部分，通过建立高效的护理流程，提高手术室的护理质量，缩短了手术病人等待手术时间，对医院的发展起确定性作用。

简介：摘要目的探讨急诊科护理管理方法，有效提高工作质量。方法在急诊科设立护理组长值班制,实行24h无缝隙管理。结果夜班护理质量指标夜查房均分由85分上升到99分，全年护理投诉量由19起减少为零起,患者满意度由75%上升至99%。结论设立护理组长值班制可提高急诊科护理服务质量,提高患者满意度,减少投诉，提高管理效率。

简介：摘要随着生活水平的不断提高，人们对健康的要求及对护理服务的期望值不断提升。优质护理服务的开展，对护士的综合素质、护理质量提出了更高、更全面的要求，我院自2010年3月开展优质护理服务以来，注重护理细节管理，护理质量、护理水平得到了很大提高。

简介：摘要门诊手术主要为局部麻醉下的体表手术,其风险一般不被大家重视。但门诊手术的患者围手术期均不在医院内，因缺乏有效的沟通及术后护理等因素，极易导致差错事故和纠纷的发生。本文总结了2006年以前的工作经验，顺应近年患者的心理活动趋势，以提高自身工作质量为核心，有效地规避和化解护理风险，为门诊手术患者提供安全、优质的护理服务

简介：摘要目的探讨加强护理安全管理，提高护理服务质量。方法分析不安全因素，并针对这些因素制定相应的护理对策。结果护理人员本身能力得到提升和护理安全管理制度更加系统化。结论及时发现护理安全隐患，针对隐患提高护理人员能力和护理安全系统，能够从整体上提高护理服务质量。

简介：摘要

简介：摘要随着医学科学和技术的不断发展,医学-护理模式的不断转变,医疗市场竞争不断激烈,导致人们对医院和护理工作质量的要求越来越高,护理模式已不仅是对患者的躯体进行护理,而是从疾病的躯体护理向心理、社会、人文等多方面整体护理模式不断转变,护士综合素质成为评价护理质量高低的重要标准。本文对如何加强护士素质，提高护理质量进行了总结。

简介：摘要目的探讨循证护理应用到护理质量管理对提高护理质量管理的效果。方法将我院2011年6月-2012年6月220例住院患者随机分成常规护理组和循证护理组，常规护理组患者采用常规护理；循证护理组患者进行循证护理，比较两组患者循证护理后患者满意度情况及护理质量提高情况。结果循证护理组的满意度为100%明显优于对照组的92.7%，循证护理组的护理质量的提高率为91.8%明显优于常规护理组的64.5%，P<0.05，差异统计学意义。结论循证护理能有效的提高患者的满意度，提高护理质量，促进医患的沟通，有利于提高医院的形象，值得在临床上推广。

简介：摘要长期以来，我国部分护理人员的全日制教育是在中等卫校完成的，学历层次偏低，全日制大专毕业护士渐渐成为护理队伍的主体，本科及以上学历者从事临床护理工作的比例很小，随着护理事业不断发展，要求护理人员必须不断学习，更新知识，提高理论水平和学历水平。

简介：摘要目的探讨心理护理对重症加强护理病房的患者护理效果的影响。方法将我院于2010年3月至2012年3月收治的80例ICU患者分成两组，每组各40人。常规组实施一般的护理方法，加强组在一般护理的基础上进行心理护理及干预，观察效果，并进行护理效果评分，并使用统计学处理两组结果数据。结果加强组的患者在进行护理之前的护理效果平均值是22.35±1.5，护理之后的平均分值是9.52±1.3，而常规组在护理前平均值为22.36±1.8，护理后的平均值是17.81±1.56。结论对ICU重症患者进行科学合理的心理护理工作，能够起到优化护理效果的作用，可以再临床中推广应用。

简介：目的探讨护理质量控制小组的建立对护理质量和患者满意度的影响。方法根据科室内护理人员的情况成立护理质量控制小组,并由护理质量小组对科室内的护理工作进行监督和检查。比较建立护理质量控制小组前后的护理质量和患者满意度。结果建立护理质量控制小组后,科室的护理质量得到了明显的提高（P〈0.05）;患者在护理技能、护理态度以及病区环境等方面的满意度均得到明显的提高（P〈0.05）。结论科室内建立护理质量控制小组,可以有效的提高科室的护理质量,提高患者的满意度,值得临床推广。

简介：