简介：

简介：提高肉猪的生产效率是养猪者追求的目标。本文通过对影响生产效率因素的分析,阐述了提高肉猪生产效率的方法。

简介：摘要罗非鱼是一种原产于非洲的热带鱼，其是广东省主要鱼类养殖品种之一。罗非鱼具有适应性强、雄性率高、肉质好、食性杂、群体产量高等优良特点，是广东省粮农技术推广重点。本文根据松弛变量的度量方法模型研究方法，对其养殖过程中主要影响因素进行了简单的分析，并提出了几点提高罗非鱼养殖技术效率的措施。

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简介：摘要二十一世纪建筑业高速发展，但建筑施工管理方式仍比较粗放，因此导致建筑施工效率比较低下，建筑工业化和信息化程度不高。在国家“一带一路”发展战略的背景下，建筑业面临的竞争也越来越激烈，想要获得可持续发展就必须实现自我变革，与国际一流相接轨，充分发挥信息化优势，利用先进的BIM技术，来解决建筑施工管理过程中的各种问题，使建筑产出效率不断提高，实现精细化管理。

简介：摘要在水利工程中水泵能够为水利工程的正常运行提供充足的动力，但是在实际水泵应用的过程中依然会存在很多方面的故障。为此必须要加强对于水泵故障产生的原因以及诊断方法进行全面分析，进一步提高水利工程水泵运行的效率。

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简介：摘要随着我国社会经济的飞速发展，有效的提升了我国在全球市场经济上的竞争力，但也为我国的自然生态环境造成了一定程度的破坏，生态环境的逐渐恶化以及环境污染问题的加剧，使人们越来越重视森林资源的保护与建设。为了减轻和治理各种生态环境问题，林业作为生态建设的主体，肩负着重要的使命，可以说，林业的发展为生态环境的稳定提供了坚实的生态和物质基础，既有不可代替的生态效益，又有十分显著的经济效益。因此，相关人员要做好林业生产的技术效率测算工作和林业生产的技术效率分析工作。本文就林业生产的技术效率测算与分析进行阐述。

简介：摘要目前能源环境约束下的中国钢铁工业绿色转型问题受到了学术界越来越多的关注。本文从铁前工序和铁后工序两阶段视角测算了我国钢铁企业绿色技术效率，重点探讨了环境规制强度对绿色技术效率的影响。从生产流程的角度看，铁前工序阶段在效率挖掘方面潜力相对更大；从区域分布的角度看，东、中、西部地区钢铁企业的绿色技术效率依次递减。进一步的实证分析结果表明，当前的环境规制强度与绿色技术效率之间的负相关关系并不显著，资源循环利用率与绿色技术效率之间的正相关关系也不显著，未能观测到环境保护、资源循环利用与企业产出增长“双赢”的效果。然而，研究结果也表明研发投资率可以显著促进绿色技术效率增长。因此，在加强环保监管力度的前提下，提高环境规制强度、增加环保投入及自主研发投入是中国钢铁企业绿色技术效率提升可咨考虑的重要途径。

简介：摘要近些年来，随着我国化工企业数量的不断增多、规模的断扩大，工业废气污染的程度也越来越严峻，虽然针对于此，我国已经采取了大量治理方法，且加大了治理的力度，但相较于工业经济的高速发展、化工企业规模的不断壮大，还是无法彻底实现对工业废气污染的治理，另外，加之于我国大部分化工企业在生产经营管理方面仍然较为落后，直接导致工业废气未能经有效处理就直接排入空气中，更加剧了大气质量的下降，不仅直接威胁到人们的健康，而且阻碍到社会经济的高效发展。因此，采取工业废气污染治理技术具有重要意义。

简介：在新时代背景下，推动智能制造企业技术创新，建立研发、生产和销售的完整体系，占据全球价值链有利环节，构建以中国为主的包容性GVC治理体系，以此促进全球经济的结构均衡，通过创新驱动战略的实施和发展加快中国制造业转型升级，培育中国参与新一轮全球竞争的新的动态竞争优势，成为中国实施制造强国战略的路径选择。

简介：摘要21世纪是信息的世纪，信息技术的广泛应用彻底改变了人类的行为方式，它无处不在，无所不包。新形势下的学校教育也应紧跟信息时代的步伐，调整教学思路，更新教学理念，转变教学策略，发挥新技术的优势，打造具有时代特色的新教育、新模式，提升教学质效。

简介：摘要促进信息技术与化学学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

简介：摘要我国是农业生产大国，在全球中也属于农业大国。农业科技的快速发展为我国农业生产带来更多的发展机遇，在农业生产的玉米种植中，引进先进的农业管理技术，对提高玉米产量起到有利作用，也为提高玉米质量创造良好的条件。基于此，本文通过分析玉米种植现状，提出玉米种植新技术的应用效率，希望可以为有需要的人提供参考意见。

简介：摘要随着我过社会的进步与科学技术的发展，BIM技术在我国得到了长足的发展。BIM技术作为伴随着我国信息化产业进步的一种高科技技术，能在较大程度上对我国建筑行业工程项目管理效率进行相关的提高，这一技术的出现，不仅为建筑行业的发展提供了信息技术的支持，还完美的实现了建筑信息的快速传递与共享，基于此，本文对BIM技术在建筑工程管理过程中的应用进行了相关的探讨。

简介：摘要随着教育改革的不断推进深入，信息技术与小学科学结合得更加紧密。在科学教学中借助信息技术辅助教学，提高课堂教学效率，这已成为现代教学的趋势。将信息技术合理灵活运用信息技术于小学科学教学，不仅能高效地实现教学目标，促使学生探究合作学习方式的形成；也能为课堂教学营造浓厚的氛围，激发学生的学习兴趣和主动参与意识，拓宽学生视野，丰富学生知识；还能巧妙地突破教学重难点、强化实验教学，激发学生的探究热情；达到培养和发展学生的观察能力、思维能力以及实践能力，提高科学教学效果的目的。

简介：摘要在传统的信息技术课堂教学中，教师是绝对的“中心”，学生被动接受学习，从而忽略了学生自我探究，终身学习的发展要求，以至于出现“教师教得辛苦，学生学得痛苦”的两难境地。从新课程理念和有效课堂的基本追求来看，课堂教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学得好不好。如果学生不想学或者学后没有收获，即使教师教得再辛苦，也是无效教学。可以通过以下方法提高信息技术课堂的有效性教学1、设置情境引导探究;2、采用任务驱动，小组合作;3、合理预设引导生成;4、展示作品客观评价。

简介：摘要21世纪已经进入了第二个十年，科学技术仍以日新月异的速度发展着。在小学开设信息技术课程是适应时代的重要举措，但是小学信息技术课堂的上课效率并不高，教学成果也不太明显。根据目前小学信息技术课堂开设中存在的问题，对症下药，探讨提高小学信息技术教育效率的良方。