简介:摘要本文主要探讨了提高高中京剧艺术鉴赏教学有效性的措施,研究新课程理念的具体实践,以创新高中京剧艺术鉴赏课程教学理念,保障高中京剧艺术鉴赏教学质量。据此,有利于培养学生对高中京剧艺术鉴赏教学课程的学习兴趣,调动学生的学习积极性,在教学过程中突出学生的教学主体地位,以提高学生的艺术鉴赏能力。
简介:在中国话剧的发展史中,贯穿着创新和保守、传统和反传统的思想路径。中国百年的话剧史具有自己的独特性,这种独特性在我看来主要体现在具有争议的现实主义问题上。现实主义的战斗传统,是由中国的特殊国情与文化传统所决定的,对此不能作简单的肯定与否定,它需要一个艰苦的历史的调适过程。但把中国话剧的现实主义仅仅概括为战斗传统是不全面的,最能体现它的杰出成就和艺术成果的,也是中国话剧的独特性的是一批我们称为诗化现实主义的剧作。戏剧究其根本是表演的艺术,导演艺术、舞台设计、化妆艺术,以及戏剧文学,都是环绕表演而运作而展开的。因此,竭力还话剧史以艺术史本体的追求,是九卷本《中国话剧艺术史》的灵魂。