简介:【内容摘要】数形结合思想是一种重要的数学思想,数形结合思想“示意图式”便是沟通学生形象思维和抽象思维的桥梁,它能促进学生形象思维和抽象思维及空间能力的协调发展,更便于小学生理解算理,认识和改写名数,特别是解决问题题型的理解和分析中,能起到化繁为简,化难为易的作用,是我们教学中把握重点、突破难点的有效方式。
简介:摘要:加拿大电影《侵犯》讲述两个家庭在一次聚会中,妹妹米莉嫉妒姐姐格丽塔与姐夫迪伦完美的爱情,对黑人男友出侮辱性语言致使双方冷战,在树林里狩猎时与姐夫迪伦倾吐心肠,导致迪伦错误其意与其发生关系,在心理失衡的情况下将姐夫迪伦杀戮的故事。此篇文章通过弗洛伊德的精神分析视角,探讨女主米莉如何一步一步走入心理失衡的状态,从而导致杀戮的悲惨结局的深层次原因,给当代快节奏社会中心理失衡的现代人强调维持正常的人伦以及心理生态的重要性。
简介:【摘要】在统编版教材倡导培养学生语文思维能力的背景下,思维导图作为一种可视化的思维工具,成为教学的“好帮手”。学生在识字、阅读、习作上利用思维导图自主进行知识的分析、梳理整合,乃至延伸拓展,把本来不可视的思维呈现出来,更有利于理解、记忆以及迁移,让语文教学有了更清晰的学习支架。
简介:内容摘要:两年来,国家、省、市、县级加强统编教科书使用培训,落实好核心理念和价值导向。在使用统编教科书中,我边实践边思考,有了使用统编小学语文教科书的一些体会和思考,深刻领会到统编语文教科书教材突出“德育为魂”,“能力为重”“基础为先”“创新为上”的理念。
简介:摘要:未来无人机具有面向广域协同、集群作战使用需求特点,体系作战下多变的作战场景和任务模式使得无人机获取的信息量“爆炸式”增长,“人机分离式”的无人机指挥控制系统面临着巨大的信息压力。文章从军用和民用领域两个方面,对各类无人机的关键特征进行分析,建立无人机外观数据库。进而,分别提出基于外观特点的行为模式分类。其中,基于外观特点,将军用无人机分为侦察无人机、电子战无人机和攻击性无人机三类;将民用无人机分为监测勘测无人机、应急救援无人机、运输无人机、农林植保无人机和航拍测绘无人机等五类。最后,基于分类方式建立无人机外观数据库,提出基于外观特点的无人机行为模式判别方法,实现可动态更新的无人机行为模式数据库。
简介:摘要:对话句法理论是基于认知功能学语篇视角下的句法理论成果,对话图式是其一个核心观念,但其对话图式的生成机制尚未得到清晰的阐释。本文从格式塔原理的连续和完整闭合知觉原则视角,回答这一问题。