简介：

简介：

简介：本文以人体写生为例,针对在校专业学生如何能够尽快掌握＂形体＂的观察方法,着重从技术层面出发,以偏重科学性的角度进行阐述,希望能使学生捕捉结构的能力以及形象、空间感受能力得到提高。

简介：

简介：以威胁、引诱、欺骗方法收集口供是非法取证的一种形式,司法实践中这种现象普遍存在是有其法理与社会基础的,威胁、引诱、欺骗的讯问方法在遵循一定的限制条件下有其适法性,将合法的威胁、引诱、欺骗讯问方法与非法的取证行为进行划分,有利于解决我国法律规定与司法实践相脱节的严重问题。

简介：本文从综合视角论述了教研员在课程实施、教学指导、学业评价、教学资源建设、教师发展指导、教研活动优化六方面的基本思考与建议。

简介：

简介：

简介：摘要目前学校盛行的竞争性教学方法虽然在激发学生学习动机上有一定的成效，也有利于培养学生一定的社会竞争意识和能力，但对于身心均处于成长期的学生而言，一味强调竞争，以成败论“英雄”，既不利于其认知的发展，也不利于其健康人格的成长。我们一方面要看到其可取的一面，同时应该在竞争性教学中融入人文关怀，并通过多种方法的融合、教学评价标准的多元化等手段为学生营造一个良好的学习环境。

简介：摘要项目化教学法，是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。在项目化教学具体实践中，教师成为一名指导者，辅助学生独立思考问题，找到解决问题的方法，通过独立完成项目把理论与实践有机地结合起来。

简介：摘要本文主要是讨论研究急诊管理方法，并且对急诊科室管理方法进行尝试和思考，以提高急诊科室整体的管理水平。急诊管理是提高急诊水平和治疗的主要影响因素。如何为患者提供高水平、高质量的急诊服务质量是医院综合治疗水平的体现。急诊科室患者的特点是病情变化快、病情危急等，加上急诊科室环境影响，人员较为复杂，在抢救过程中容易造成混乱等。因此良好的急诊管理方法不单是能提高急诊科室的工作效率，提高急诊抢救治疗水平，还能体现医院的文明程度以及综合管理素质。

简介：[摘要]AutoCAD是当下使用最广泛的计算机绘图软件之一，几乎所有道桥专业的高职院校学生都必须掌握其应用方法与技巧才能满足以后岗位的需求。本文就如何培养学生更好的掌握AutoCAD绘图技巧进行了阐述，并探讨了一些实用的教学方法。[关键词]教学方法AutoCAD一、课程背景概述对于路桥专业的学生来说，《计算机制图》是一门专业基础前导课程。它不仅理论严谨，且与工程联系紧密，学生能否学好这门课将直接影响到后续专业课的学习，并关系到将来就业竞争力及个人空间的大小。随着科技的高速发展，以及现代化建设对于高效率高质量的要求，现在几乎所有的工程设计图纸采用的都是计算机绘图。而在众多绘图软件中，AutoCAD是使用最为广泛的计算机绘图软件。尤其是对于道桥专业专业的学生，无论是对后续软件应用课程的学习，还是对将来的工作，都具有实际意义......

简介：[摘要]教学方法一直是教育工作中所不能回避的话题，各种方法也是层出不穷，本文针对在任职教育中，传统教学方法的定位问题进行讨论，并给出自己的一些看法。[关键词]启发式教学教学方法人才培养随着我院将逐步实现由学历教育向任职教育的转型，我院的培训对象发生了很大的变化，由原来的本科教育转变为以士官为主的任职教育。怎样培养创新型人才是当前任职教育必须面对的一个紧迫问题。传统的教学方法是否胜任目前的教学成了一个新的研究课题。针对目前深化教学改革、提高教学质量、培养适应未来战争需要的人才的方针，教学方法的改革和创新具有十分重要的现实意义。但是，传统的一些教学方法又该如何定位……

简介：摘要目的探究和思考临床医学的教学方法。方法笔者从事医学临床工作和临床医学教学工作多年，积累了丰富的教学经验。用亲身的教学体会，从营造师生民主平等的课堂气氛、培养学生的创新精神和创新能力等方面来探究和思考临床医学的教学方法。结果在临床医学的教学中营造师生民主平等的课堂气氛，有利于加强学生主动获取知识和动手能力、创新能力的培养。而医学教育的创新，学生创造性思维的培养是从传统教学向现代教学方法转型的有效途径。结论教师在教学中既要要营造师生民主平等的课堂气氛，又要培养学生的创新精神和创新能力，同时还要注重书本的知识现状，关注学生的学习兴趣和心理状态，改变课堂实施过程中过于强调接受学习、死记硬背和机械训练的方法。倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生的创造性、思维能力，让教师不再只是知识的传播者，而是学生发展的促进者和引导者。

简介：掌握方法是影响学生实践活动成效和水平的重要因素，我们可以在综合实践活动方法指导课中：激发需求，增进学生学习方法的动力，变被动接受为主动学习；强调学生的亲身经历，让学生对方法的认识和体验不断丰富和深化，积累可以迁移的经验；通过感悟和讨论，引导学生对方法的特点、运用方法的要点进行归纳和提炼；鼓励尝试，及时反馈，提升学生运用方法的能力。

简介：

简介：辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员在工作中应当具有爱心、耐心、细心、责任心,处理好管与放、紧与松、阻与引的关系：通过了解学生、感动学生、教育学生、管理学生,把他们培养成对社会、对国家有贡献的人才。

简介：

简介：当前高中数学教学很大程度上忽视了数学的教育意义，人文价值和科学价值。只有切实在实际教学中探索数学的素质教育价值，才能走出这令人无奈的困境。进行数学思想方法教学具有理论上和现实意义，文章结合案例阐述进行数学思想方法教学的意义和模式，方法原则以及注意事项。

简介：