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《浙江教学研究》
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2012年3期
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内容 价值 方法:教研员工作的思考
内容 价值 方法:教研员工作的思考
(整期优先)网络出版时间:2012-03-13
作者:
梁旭
文化科学
>课程与教学论
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资料简介
本文从综合视角论述了教研员在课程实施、教学指导、学业评价、教学资源建设、教师发展指导、教研活动优化六方面的基本思考与建议。
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本文从综合视角论述了教研员在课程实施、教学指导、学业评价、教学资源建设、教师发展指导、教研活动优化六方面的基本思考与建议。
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浙江教学研究
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