简介：摘要目的探讨心理支持在胃镜检查时的临床价值。方法回顾性分析2014年1月～2015年1月于我院行胃镜检查的患者资料共56份，依据护理方法的不同将患者分为观察组与对照组，每组各28例，其中对照组患者给予常规指导措施，观察组在对照组的基础上增加心理支持干预，并采用焦虑自评量表评分对比两组患者的心理状况。结果观察组患者在接受心理支持干预后，焦虑值评分同预约检查时相比明显降低，显著低于对照组，差异具有统计学意义，P＜0.05。结论临床上对行胃镜检查的患者可采取心理支持干预，能够有效地减缓患者的焦虑情绪，提升应对能力，应当在临床上予以大力推广。

简介：心理健康教育只有贯穿于学校教育教学全过程，才能全面焕发活力，才能最大可能地实现其促进学生成长发展的目标。课堂教学是学校教育中影响学生成长发展的重要阵地，课堂教学离不开心理健康教育理论、技术与方法的支持。所有的教学改革都是在学习理论发展的进程中有序地推进，当代学习理论是学科教学促进学生心理发展、落实学科教学目标的重要理论支撑，然而对心理健康教育理论、技术与方法如何全面支持和服务于课堂教学以提高教学有效性的实践研究是薄弱的。基于此，上海市风华中学进行了“课堂教学的心理学支持”相关研究，探究心理健康教育理论、技术、方法如何与课堂教学有效融合，发挥心理健康教育对课堂教学的支持与服务作用。

简介：摘要随着经济的快速发展，我国人民也越来越重视文化知识的培养，这就导致了我国劳动力的知识水平逐步的提高。而对于专业技术和专业素养较高的员工，由于企业赋予他们的期望太高，也就构成了他们工作的额外压力。如何正确地看待和处理高素质员工的工作能力，使其更好地为企业做出贡献，已成为大部分企业的工作重点。

简介：受高风险、高压力的职业性质影响，警察往往面临着比一般社会成员更多的心理问题，而警察心理存在缺陷，对公众与国家都意味着潜在的灾难。社会支持作为社会心理刺激与个体心理健康的重要缓冲，能够帮助基层警察在面临刺激性事件时，减轻应激反应，缓解精神紧张状态，提高适应能力，从而更好地克服困扰，保持心理健康，避免心理问题的发生。

简介：摘要女性强制戒毒人员作为一个特殊的社会群体，她们的心理健康状态更应该得到关注。本文采用SSRS和SCL-90量表进行测试，了解女性戒毒人员的心理健康状态，并通过相关分析来探讨女性戒毒人员的社会支持对其心理健康的影响，从而为改善女性戒毒人员心理健康的工作提供现实意义上的指导。

简介：目的调查实习前护理专业本科生心理弹性现状，并分析心理健康和社会支持对心理弹性的影响。方法采用方便抽样方法，利用成人心理弹性量表、症状自评量表及社会支持量表对621名即将实习的护理本科生进行调查。结果实习前护理本科生心理弹性各条目均分为（4．40±0．73）分，处于中等水平。心理健康各条目均分为（1．99±1．20）分，社会支持总均分为（34．73±5．84）分，处于中下水平。多元回归分析显示，心理健康、社会支持对心理弹性具有较明显的预测作用（P〈0．01）。结论提高学生的社会支持和心理健康有助干提高实习前护理本科生的心理弹性水平。

简介：摘要目的探讨分析高脂血症患者心理健康状况与社会支持的相关性。方法对自2011年l月至2013年10月期间在我院接收治疗的84例高脂血症患者的临床资料进行回顾性研究，采用评定量表(简称SSRS)对84例高脂血症患者(实验组)、80例健康人(对照组)进行测试研究,并对测试的结果进行分析。结果实验组患者的客观支持分别显著高于对照组。结论在临床上，高脂血症是一种常见的疾病，高脂血症的患者心理健康水平很低,一般情况下需要一些心理护理和社会的一些支持，医护人员应该积极的帮助高脂血症患者恢复自己的心理健康，还应该对高脂血症多增加一些社会的关注度。

简介：[目的]探讨家庭支持对异位妊娠病人心理状态及生活质量的影响.[方法]将60例异位妊娠病人采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组30例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上实施家庭支持护理干预,采用Zung编制的焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）、世界卫生组织生存质量测定量表简表（WHOQOLBREF）评价病人的心理状态和生活质量.[结果]观察组术后的SAS、SDS评分均低于对照组（P〈0.05）;观察组术后在生理因子、心理因子、环境因子、社会因子以及生活质量总分方面均高于对照组（P〈0.05）.[结论]家庭是异位妊娠病人强有力的支持者,家庭支持有利于改善异位妊娠病人术后的不良心理,提高生活质量.

简介：本：你对这个项目的研究做得非常好。杰克：谢谢。要是没有一个强大团队的帮助，我做不到这些。本：最后的报告非常全面，做得很好。你给客户提出了一些不寻常的建议。

简介：美国咨询心理协会前主席LorettaBradley对＂影响心理咨询效果的四大因素＂进行研究,得到这样一个结论：咨询中所起的作用分别为咨访关系40%、支持系统30%、改变愿望15%、咨询技巧15%。也就是说,如果咨访关系和支持系统能够很好地建立起来,

简介：摘要目的观察在门诊妇科手术治疗中，采用心理支持和人性化护理方法的良好运用效果。方法选取我院于2014年12月-2015年2月期间收治的560例患者，随机分为两组，即实验组和对照组，对对照组行以常规门诊手术护理方法，对实验组行以综合护理法。结果对患者采用人性化护理后，其心理状态、麻醉并发症发生次数、术后并发症发生次数及二次手术次数均得到有效缓解和降低（P<0.05），并且实验组患者的医疗质量评价比对照组要高，两组存在显著差异（P<0.05）。结论对门诊妇科手术患者行以有效的心理支持及人性化护理，能够提高患者的生命质量，值得在临床护理中推广及应用。

简介：摘要目的探讨心理护理干预对老年大面积烧伤患者领悟社会支持影响的临床效果。方法选取我院40例老年大面积烧伤患者作为研究对象，分为观察组与对照组，对照组患者采取常规治疗以及常规护理的方式，包括入院指导、宣传教育、饮食、创面护理指导等。观察组在常规治疗以及常规护理的基础上，实施心理护理干预，并分阶段进行。结果观察组患者实施心理护理干预后，领悟社会支持的评分明显高于对照组，且护理干预效果与患者有无配偶、是否伴有头面部烧伤及烧伤面积密切相关。结论心理护理干预对老年大面积烧伤患者的领悟有明显的改善作用，在临床实践中，尤其对无配偶、伴头面部烧伤及面积烧伤患者，值得临床推广使用。

简介：摘要目的探讨社区卫生服务中对更年期综合征的心理支持治疗与护理，改善患者的心理状况，促进病情康复。方法选取2012年3月-2013年3月某社区的更年期综合征患者60例，随机分为观察组和对照组各30例，观察组进行心理支持治疗并且采取针对性护理，比较两组在治疗前、治疗后一个月以及治疗后3个月的SCT-90评分。结果观察组在治疗后1个月以及3个月的SCL-90的评分均显著低于对照组，组间对比差异显著（P＜0.05），具有可比性。结论通过实验结果表明，在对更年期综合征的治疗中，心理支持治疗和护理的作用明显，在临床治疗中值得推广使用。

简介：任博洋在《北京广播电视大学学报》2015年第1期《英国＂慕课＂的支持策略和学习方式研究》一文指出,作为大规模网络开放课程平台,FutureLearn由英国开放大学下属的私营公司管理和运作,是英国首个提供免费、开放和在线的跨学府高等教育课程的网站,为世界各个角落的人提供使用不同终端系统学习高教课程的机会。

简介：为支持柬埔寨的农业发展，欧盟宣布在2014—2020年间为同柬埔寨的双边合作划拔4．10亿欧元（约合5.10亿美元）的款项。该资金将用于加强柬埔寨的农业和自然资源管理，实施更好的教育，并落实管理和行政改革。

简介：目的：比较民办与公办高校大学生心理健康水平,从社会支持与自尊的角度分析引起差异产生的原因。方法：采用问卷调查与访谈法相结合,统计分析结果。结果：民办与公办高校大学生心理健康水平方面具有一定的差异性,在社会支持与自尊方面差异显著。结论：民办高校大学生教师支持、父母支持较高,公办高校大学生自尊水平较高。

简介：为了了解大学生村官职业倦怠与心理健康的关系，探讨社会支持在职业倦怠与心理健康之间的中介作用机制，采用职业倦怠问卷、一般健康问卷及社会支持量表对浙江省湖州市200名大学生村官进行问卷调查。结果显示大学生村官职业倦怠不仅与心理健康的关系路径显著，而且社会支持对两者关系的中介作用十分显著。因此，大学生村官职业倦怠对心理健康水平有影响，社会支持在职业倦怠与心理健康水平之间发挥着重要的中介作用。

简介：本文以陕西广播电视大学在线支持服务系统为背景研究、探讨了互联网＋智能学习的教育信息化手段对传统教学模式的影响和教学质量的提升.

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