简介：20至21世纪盛行的社会心理学实验引发了对道德心理学的质疑。品格是否存在？品格是什么？决定行为的是品格还是情境？本文试对两种争论进行分析，以期引起对道德行为发生机制的再思考，从而肯定德性伦理学的现代发展策略。

简介：随着我国社会经济的迅速发展，生活水平逐步提高，现代生活节奏明显加快，当代大学生面临着各种各样的压力，从而出现了不同的心理问题，严重地影响着他们的学习与生活。大学生是我们时代的天子之骄，是我们伟大民族未来的希望，故研究当代大学生心理问题成因及对策有着非常重要的意义。

简介：作为曹雪芹笔下人物里比较复杂与具有悲剧性的人物之一，妙玉作为“槛外人”，才情高雅，孤傲怪癖。虽然处于豆蔻年华的美好时节，却不得已身处佛门，然而凡心未泯，在细节处展示着眷恋人世间的红尘与美好。本文结合书中具体实际情节，详细的分析与探索了妙玉的心理，展现了其作为大观园的寄居者，而又不同于其他寄居者性格的特征。

简介：目的：探究在自闭症患者中实施心理护理的临床效果。方法：选取2012年1月至2014年1月在我院精神病科进行治疗的自闭症患者79例，将其随机分为对照组和护理组各39、40例，对照组患儿采取常规的治疗和护理，护理组则在常规护理和治疗的基础上辅以心理护理，比较两组患者在6个月的干预治疗后两组患者的临床状况。结果：统计数据显示对照组患者的临床状况明显优于对照组，其具有显著的统计差差（P〈0．05）。结论：在自闭症患者的临床治疗中合并实施心理护理治疗能够显著改善患者的临床状况，具有显著的临床意义，值得在临床工作中推广使用。

简介：随着社会竞争日益加剧,劳动力市场的供需矛盾越来越突出,与已有工作经验的跳槽者相比,刚刚毕业的大学生特别是医学生面对的就业形势更加严峻,很多医学毕业生在对待就业择业的问题上,存在很多偏见和认识上的误区,最终造成了医学生普遍存在许多心理问题。高校就业指导工作首先应该关注大学生的就业心理问题,从思想上端正大学生的就业心理,指导大学生正确面对就业,释放就业压力,建立稳定的心理调适,最终成功就业。

简介：由于高职院校门槛低,学生素质参差不齐,社会认可度不高,容易导致高职学生出现不同程度的心理问题。本文通过对高职生的心理进行分析,提出了相应的教育政策。

简介：大学生的学习最大的特点是具有更大的主观能动性，有更多的自由支配时间，学习内容也有较大的选择性，学习途径和学习方式具有多样性。因此对大学生的学习心理和学习行为的研究就显得非常必要。本论文从教育学和心理学的基本学习理论出发，分析了大学生的学习特点、学习动机、学习心理、学习方式及学习策略等。

简介：听力焦虑在高职高专学生的英语学习当中是一种非常普遍的现象。本文分析和探讨听力焦虑产生的原因以及对学习的影响,提出帮助学生消除或缓解听力焦虑的干预策略。

简介：大学生的心理问题已经变成目前我国影响校园安全的重要因素之一，到底为什么这些曾经的天之骄子会变得如此的狭隘甚至病态，从自残自杀到伤害他人、报复社会，从校因安全的角度出发，关注大学生的心理健康，防范可能蕴舍其中的校园风险，已经不仅仅成为校园保卫人员而且是所有教职员工的重要工作。本文试从当代大学生心理的实际情况出发，从主观和客观角度分析其成因和特点，结合平安校园建设的具体要求，提出改进大学生心理工作的可供借鉴的新思路。

简介：在职业院校的体育教学中,重视对体育能力的培养,是提高职业院校学生综合能力的一个战略性措施,和开展就业指导工作不可或缺的力量。从高职院校角度来研究体育对大学生就业所产生影响和作用,提出体育教学提高职业院校学生就业竞争力的干预措施建议。

简介：商品的包装设计以迎合消费者心理、促进消费者购买为其目的。近年来女性消费者已经成为消费市场的主力军，尤其在化妆品消费领域。化妆品的包装设计与女性的消费心理之间的关系越来越引起关注。在化妆品的包装设计中，除去包装设计所拥有的基本元素以外，更好地了解和把握女性的消费心理，并将其应用于包装设计之中，才能更好地体现包装设计的价值。

简介：心理教育是德育工作的重要组成部分，加强心理教育工作的管理可以有效提高德育工作的实效性。随着我国教育改革的不断深化和发展，心理教育已经越来越受到各方面的教育专家的重视，同时也为德育工作提供了有力的支持。文章将从心理教育与德育工作之间的关系入手，明确心理教育与德育工作的概念，深入剖析心理教育与德育工作的同异之处，详细阐述怎样运用心理教育来促进德育工作的实效性以及其中的策略与方法，最终找到一条适合我国德育工作发展的道路。

简介：“90后”大学生是青年毕业生队伍中的主力军,在严峻的就业形势和就业压力作用下,大学生在就业过程中会产生各种心理压力和心理问题。文章通过对“90后”大学生存在就业心理问题及其影响因素分析,从优化就业外在环境、完善大学生就业指导工作体系、加强个体认知引导和加强心理调适能力训练四个方面有效缓解“90后”大学生就业心理问题。

简介：目前高校心理健康教育已经越来越受到国家的关注,随着高校教育体系的迅速改革,创新的教学方法和教学理念也越来越受到重视。随着体验式教学方法的提出,这种新型的教学理念受到了广大高校教师的青睐,被认为是改进当今高校课堂教学模式的一种新型方法。本文基于此,分析了体验式教学的相关理论,并对如何在高校心理健康教育的进一步运用体验式教学提出了简要的分析与探究。

简介：以150篇发表在国内的37种核心学术期刊的成果为蓝本，结合统计和词频检索的量性研究方法以及质性研究方法，分析了近十年（2001—2010）国内心理语言学研究领域的主要特点；从言语产生、言语习得、言语理解、言语障碍的角度，分别论述了国内心理语言学所关注的研究问题，并在此基础上分析国内研究存在的问题，探讨未来发展的方向。

简介：期望教育理念既是教师在教学实践中应具备的基本心态,也是高职英语课堂教学策略选取的心理学依据.教师心态对课堂教学的影响是至关重要的.然而,在教学实践中,教师内心期望理念的树立仍需面对宏观教育观念和微观教学对象的挑战.

简介：跨文化冲突主流理论是从管理研究的角度以文化价值观和高低情景文化为分析路径来研究的,但往往忽视通过社会心理学等角度来审视跨文化冲突的内在心理因素.本文通过对宁波市300个外籍人士的问卷调查,获取了有关跨文化冲突的实证数据,从而运用社会心理学的基本原理对导致这些现象的社会心理过程和生成机理进行分析,可以更好地理解跨文化冲突,并为跨文化冲突的调节和解决奠定学理基础.

简介：基于CTCL研究范式，对高中学生信息技术学习中的概念转变进行了研究，利用自行开发的高中学生信息技术前概念测试工具——二阶选择题问卷，进行了两次问卷调查，共涉及到全国6个省（直辖市、自治区）12所学校12个班级的639位学生，共回收有效问卷588份。得到了对于五个学习单元的18个测试知识点．学生存在的69组前概念及相应理由，并得出了课堂教学之后这些前概念及相应理由发生的变化。据此，提出了在高中信息技术教学中促进学生概念转变的三点建议。