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271 个结果
  • 简介:摘要德育,是中等职业院校教育的重要组成部分,为我国经济社会发展提供合格人才的思想保障,是教育工作的重中之重,是实现伟大中国梦的强大支撑。微信作为一种互联网即时通讯工具,正在被越来越多的中学生所使用,从各个方面影响着广大中学生的学习和生活,同时也对中学生的德育工作提出了全新的挑战,也带来的不错的机遇,在新时代下,如何引导中学生正确的使用微信,如何利用微信增进师生之间的相互了解和互信,甚至利用微信服务于我们的德育工作就显得格外重要。

  • 标签: 微信 中等职业院校 德育教育
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  • 简介:摘要社会与经济高速发展,为中职提供教新发展动力同时,也带来新的巨大挑战。学校整体教育水平,取决于德育教育程度高低。现阶段中职学生人数在大学生总数已经占有大半比例。高职学生思想道德素质水平,一定程度代表高等教育程度。德育教育能否真正应用于学生日常行为,成为全面小康社会建成和中华民族伟大复兴目标实现的关键。当今高职德育教育仍存在社会适应力不足,针对性缺乏,时效性低下等薄弱环节。在当前形势下,实现对中职德育教育的重建,秉承以人为本的教育理念,利用新技术、新方法,创造适应社会实践教学新模式,是新时代德育教育的更高要求。

  • 标签: 新形势 中职德育 挑战 创新路径
  • 简介:炙热的阳光下,在塞上明珠——靖边县行走,身上热辣辣的感觉自不必说,而在心里边让我真正热起来的还是靖边三中的德育创新工作,他们在德育工作中精湛独到的思维定式,全新鲜活的系列教育内容,严实细活的教育方法,敢为人先的教育理念的确叫人折服。他们长期探索、大胆实践逐渐形成的“以系列教育为主线、以常规教育为主体,以创新教育为特点,突出德育的主体地位”的“三为—突出”具有三中特色的德育模式已成为全县乃至全市的楷模。

  • 标签: 靖边三中 德育 教育创新 教学方法 社会实践
  • 简介:摘要德育教育是为小学生未来发展奠定良好基础的重要素质教学,将传统德育内容整合到小学德育教育工作中,既是新时期小学德育教学创新优化的重要要求,也是传承优秀传统文化、培养小学生综合素质的重要途径。基于此,本文对小学德育教育中整合传统德育内容的方式与价值进行了相关的分析和探究,以期为新时期的小学德育教学工作开展提供一定的参考。

  • 标签: 小学德育 传统德育内容 教育价值 方式
  • 简介:德育教育和体育教育的关系一直是家长和师生关注的热点,笔者从德育教育出发,就自身工作经验和认识水平,对德育教育和体育教育进行简单的阐述。

  • 标签: 德育教育 体育教育 教育水平
  • 简介:摘要近些年来,我国一直在大力推广素质教育,而其中最重要的部分就是学生的德育教育。我们不仅仅要增设思想品德教学课程,还需要在其他的学科中都渗透德育教学理念。而小学语文教学课堂就是最佳进行德育教学的途径,在语文教学的过程中为学生传递正能量,培养正确的行为习惯,树立积极向上的人生观和价值观。

  • 标签: 小学教育 语文教学 德育渗透方法
  • 简介:摘要学生除了要具备专业知识和智力,还需要有足够的道德水准,这就需要家庭教育和学校德育的工作作用,本文分析了家庭教育和学校德育的矛盾,然后提出了学校利用家庭教育开展德育的方法。

  • 标签: 家庭教育 德育 模式
  • 简介:摘要在哲人海德格尔看来,人们“对‘在’的领会首先而且多半是浮动在一种不确定的含义中却又可靠而确定地停留在现实知识里,对‘在’的领会因而各次处于其级别中时都是昏暗不明,隐而不显的”。当人们面对德育困境时,首先应该抓住的便是德育的本质,现实场域中许多争论往往因忽略了对德育本质问题的追问才使得彼此的交流陷入自说自话并莫衷一是的境地。

  • 标签: 德育教育 德育本质 教学方法
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  • 作者: 黑大燕
  • 学科: 经济管理 > 人力资源管理
  • 创建时间:2019-02-12
  • 出处:《成功》 2019年第2期
  • 机构:德、智、体、美、劳全面发展的党的教育方针,是培养面向现代化、面向世界、面向未来的人才和提高中华民族素质的义务教育的纲领。其中,德育占主导地位,语文教学的目的和五项基本任务是密不可分的。因而,德育在语文教学上的渗透,是现代改革开放新时期的需要和历史的必然。
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  • 简介:摘要德育教学模式必须要在新时期进行新型的转变,才能满足课程改革背景下的德育教学需求,达到理想的德育教学效果。小学阶段的德育教学水平始终影响着小学生的价值观念形成,要求教师必须要摈弃陈旧的教法,迎合新的教学发展要求,突破一直以来的德育教学困扰,提高德育教学质量。

  • 标签: 新课改 小学德育 教学模式 教学质量
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  • 简介:摘要小学德育是小学阶段的一个重要教育工作,教师需从小抓好德育的实效性,注重让学生在接受德育的过程中塑造良好的思想品质与道德品格,保障学生自身的健康成长。而故事导入法是一种比较有效的新型教学方式,而且符合小学生的身心特点与认知能力。因此,本文主要针对故事导入法在小学德育中的有效运用策略。

  • 标签: 小学德育 故事导入 教学方式
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