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  • 简介:移动平台的混合式学习已逐渐成为一种趋势。其中,基于信公众平台(简称平台)开发模式下的混合式学习,具有正式学习和非正式学习边界模糊化、定时性和即时性的有机结合、双主型和自我实现型辩证等特点。平台学习模式设计原则包括模块化设计原则和即时性设计原则。在混合式微学习平台搭建的总体框架下,提出平台四种学习模式。基于平台的混合式学习具有非正式性和自适应的特点,让移动学习更为自然地发生,从而赋予移动课堂学习现实的意义和活力。

  • 标签: 混合式学习 学习模式 模块化 即时性 微平台
  • 简介:摘要针对电力体制改革背景下的班组模式创新,本文选取电力企业配电运维班组作为研究目标,创造性地搭建了配网班组应用管理平台,从末端融合、同级协作、自主管理和智能作业等四个方面,解决了传统班组在日常工作中的诸多不足和不适应性。目前,配网班组应用管理平台已成功试用于国网天津城西公司配电运维班,实践表明,本文提出的管理平台对于配电班组日常管理具有非常好的支撑和帮助作用

  • 标签: 配电 班组 平台 大云物移
  • 简介:互联网+时代信的普遍使用为教育领域提供了更多的发展机遇,借助信公众平台,教师向学习者推送优质课资源,并及时跟踪掌握其自学情况,有利于学习者利用碎片时间自主完成学习任务,提高学习效率。通过分析学习需求和课案例,探索信公众平台与英语课相结合的可行性,所构建的学习模式将为新时期的英语教学改革提供新的发展方向。

  • 标签: 微信公众平台 英语微课 学习模式
  • 简介:创新作为一个新兴的概念,由互联网企业率先提出,但是它的适用范围却很广泛。目前关于企业创新的相关研究不多,主要侧重于创新的概念、内涵以及基本特征。组织作为企业最基本的单位承载着企业行为,组织结构对创新的组织与实施有着关键性的影响,但这方面的研究还较少。基于此,文章在总结已有研究的基础上,结合当前企业创新实践,从企业组织结构的视角,讨论适于企业创新的组织结构模式。

  • 标签: 微创新 组织结构 平台化组织结构
  • 简介:国画艺术是我国传统文化的重要组成部分,促进国画艺术传播对于文化传承和弘扬有着特殊意义。信是国画艺术传播的有效途径,能够形成集约信息阅读,并有着很强的互动交流功能,在传播过程中要注重传播机制的构建,包括形象传播机制、信息传播机制、受众交流和沟通机制,并针对存在的问题制定相应的措施,以推动国画艺术的多元化传播。

  • 标签: 国画艺术 微信传播 形象传播
  • 简介:摘要目的探讨信公众平台在新生儿保健平台建立中的应用效果。方法选取2014年10月-2015年10月来我院孕检的孕早期妇女400例为研究对象,将其随机分为观察组和对照组各200例,两组妇女均给于常规健康教育,在此基础上,观察组妇女通过信公众平台给予新生儿保健服务干预。比较两组妇女对新生儿保健知识掌握情况及新生儿状况。结果两组产妇在给新生儿喂初乳、未给新生儿挑马牙等知识掌握情况比较差异无统计学意义(P>0.05),其余知识掌握情况观察组明显优于对照组,分别比较差异显著(P<0.01);观察组母乳喂养率95.0%,明显高于对照组的84.0%,观察组新生儿第一个月体重增长明显多于对照组,分别比较差异显著(P<0.01)。结论基于信公众平台的新生儿保健服务模式有助于提高产妇对新生儿护理知识的掌握程度,提高母乳喂养率、促进婴儿成长发育,有较高的应用价值。

  • 标签: 微信公众平台 新生儿保健平台 健康教育
  • 简介:目前高校学报信公众平台的内容总体上是以学术文章为主体的公共内容,较难在传播渠道获得令人满意的推广效果.在这种情况下,高校学报需要根据文化阅读的特征来发展信公众平台,调整公众号内容建设思路,在保持学术水准的基础上,增加丰富的个人内容和个性化内容来与公共内容形成互补,为读者带来更加丰富的阅读体验.

  • 标签: 高校学报 微信公众平台 内容建设 公共内容 个人内容
  • 简介:摘要目的探讨平台在孕期管理中的应用。方法对我院产科门诊及病房共200名孕妇进行分析。150例瘢痕子宫早孕人工流产手术的临床资料进行回顾性分析。结果200例孕妇中,140名已顺利经阴道分娩,55行剖宫产手术,1例阴道助产,4例发生产后出血,孕妇满意度100%。结论通过平台可以逐步实现对高危妊娠的实时追踪和随访,督促其定期产检,接受孕期医院门诊产检和平台双重管理,可以最大限度的提高孕妇孕期健康知识知晓度、产检满意率、自然分娩率及高危妊娠发病率。通过平台更好的宣传我院产科专业化的服务和救治能力。

  • 标签: 自然分娩 微信平台 孕期管理
  • 简介:摘要信是一种广泛流行的社交软件与聊天工具,深受中学生的喜爱。信具有快速发送文字、语音、图片、视频和链接的功能,为师生之间的交流提供了新的平台,大大丰富了班主任的德育工作内容,为创新班主任工作途径提供了契机。班主任应当抓住信群的优势,促进师生之间的联系与沟通,推动德育工作顺利开展。

  • 标签: 初中班主任德育工作微信平台
  • 简介:随着我国时代不断发展的同时,也促进了互联网和移动网络技术的快速发展,信技术,也已经在广泛的推广和使用,从而促进信公众平台已经逐渐成为我国一项非常重要的移动学习方式。因此,本篇文章主要在移动学习概念的基础上,将学习中一些重要的方式进行了进一步的总结,也将实际使用的情况进行了深入的分析和研究,从而对信公众平台进行完善和创新,以达到信公众平台在移动学习中的作用有更进一步的发挥。

  • 标签: 微信 公众平台 移动学习 研究
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:移动社交快速发展,已成为当前人们沟通交流、获取信息的重要方式。面对全新的传播格局,公安机关需要及时整合资源,将自身工作要求与新的传播载体有效结合,争取实现积极的良性互动,为公安工作特别是公安宣传工作增色添彩。文章认为应从建设公安信公众平台的背景出发,对公安信进行定位,以探索公安信宣传推广工作的有效途径。

  • 标签: 公安 微信 公众平台
  • 简介:建立农电企业信公众平台,使“互联网+电力营销服务”工作全面开展,加强营销管理,提高优质服务水平,高效低成本地实现电力营销与互联网技术的相互融合。

  • 标签: 微信平台 营销管理
  • 简介:在“警务应用开放服务平台”,从技术建设及安全管理两方面加强互联网端信息系统安全,并建立专门的实体机构24小时监控运维。介绍了该平台面临的安全威胁并提出了系统解决方案。

  • 标签: 微警务 网络安全 互联网+ 政务服务
  • 简介:青少年创新思维和科学品质的培养需求推动机器人教育在中小学的广泛开展,信作为当下最流行的移动社交软件,为中小学机器人教育铺设了新的道路。文章首先分析了平台的教育功能和中小学机器人教育的现状;其次深入分析了在平台上构建中小学机器人教育环境的优势,并在此基础上搭建了基于信的中小学机器人学习模式;最后以学习理念为指导,针对重庆ET天才少儿训练营开设的“智能机器人的搭建与控制”课程,开展了基于平台的中小学机器人教育学习实践,并取得了较好的学习效果。

  • 标签: 微信平台 中小学 机器人教育 微学习模式
  • 简介:摘要如今社会出现了许多的新媒体,最常见的也就是博和信了,大量的学生在利用着这些新媒体的同时也受到了新媒体带给学生的越来越大的反作用,尤其影响学生的思想影响。而笔者在此通过分析博和信等这些新媒体来窥探其对大学生在思想政治教育方面的影响,并且针对其带来的机遇和挑战谈论了自己的看法和建议。

  • 标签: 微博微信大学生思想教育
  • 简介:摘要目的实施建立平台对护理进行质控,观察其护理效果。方法建立平台,将全组护理工作人员列入到信群中,护理人员之间可以进行有效的互动,间实际解决护理工作中出现的问题,对于出现护理问题的护理负责人进行护理跟踪,落实其改善措施,针对信群里积极互动的护理人员给予奖励。结果在实施平台进行护理质控措施之后,科室内护理工人员对于质控信息的知晓率从55.56%上升至94.44%;患者对护理工作的满意度从72.22%上升至100%;同一护理问题的重复出现率从68.93%下降至27.73%,经过对比发现实施前后的数据之间有明显的差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论建立平台实施护理质控,能够有效的提高护理人员的工作质量,减少护理失误重复出现的概率,在提高护理质量的同时也提高了患者对护理工作的满意程度,在临床护理工作中具有一定的推广价值。

  • 标签: 微信平台 护理质控 护理效果
  • 简介:《中华解剖与临床杂志》信公众平台(公众号)于2015年1月正式开通上线,主要内容包括:当期全文、过刊浏览、论文检索、栏目浏览、关注我们等,与官网(www.cjac.com.cn)和纸质杂志同时发布,免费阅读及下载全文。采用XML技术制作期刊全文,更方便手持终端用户的阅读,还可发表您的评论。

  • 标签: 杂志 临床 解剖 中华 XML技术 期刊全文
  • 简介:随着互联网在中国的迅速发展,信已经成为人们联系的纽带。不仅如此,随着教育信息化的普及,信在大学教育领域也发挥着越来越重要的创新作用。文章以传统大学课堂为对象,探讨基于平台的大学课堂组织管理,例如采用信公众平台点名系统、上传头像至信公众平台、进行课堂主题投票、发布学习资料等,并进一步分析基于信公众平台的大学课堂存在的缺陷及其解决方法。

  • 标签: 互联网 课堂组织 微信平台 创新教学