简介:摘要“先学后教和当堂训练”教学模式对于提高学生素质和优化课堂教学,意义重大,因此,作为一名初中数学教师,作者感触颇多,特结合自身多年教学经验,同时积极借鉴同行优秀成果,特作以下探析,权作引玉之砖,以期为课堂教学有效性进献微薄之力。
简介:摘要:本文将简略的论述“先学后教,当堂训练”课堂教学模式的基本涵义及步骤,并且通过探讨,对该模式在物理教学应用中应注意的问题提出一些自己的管锥之见,以求教于方家。
简介:摘要本论文主要探讨的是把作文教学与日常语文教学有机融合在一起,根据课文内容及时进行作文训练。主要的方式有六种再现生活场景,充实表达内容;引进同题文章,开阔学生视野评析课文特色,提高概括能力;抓住表达契机,记录课堂随感;运用丰富想象,改写课文内容;运用“反弹”手法,培养求异思维。